一、土木工程建设法规结课论文

摘 要：语文教学如同写作，要重视课文的导入，也要讲究课堂的结尾艺术。结课形式多样、生动活泼，要做到水到渠成、首尾呼应、言简意赅、令人回味、学以致。

摘 要：语文结课具有促进旧知识向新知识进行迁移、进一步沟通语文教学信息、拓展学生思维的作用。语文结课必须及时、有趣味、概括性强。语文结课的方法主。

摘 要 政党内部法规制度的完备程度是评判其发展成熟与否的重要标准，也是党的制度建设的中心环节。党的十九大报告把推进党内法规制度建设提升到更加重要。

摘要：随着网络信息技术的快速发展，借助于网络教学平台进行高职思政课教学改革显得十分必要。基于得实网络教学平台的高职思政课线上建设主要依托三个模块。

摘 要 国网衢州供电公司在从严治党的时代背景下，基于公司党建工作实际，以“五种意识”为引领，坚持问题导向和创新驱动，以提升基层党组织建设为目标，。

微课是在网络技术不断成熟以及移动终端不断发展和普及下诞生的一种新的课程学习方式，能够为学生提供更加具有针对性、重点性和便捷性的学习模式。《Pho。

广大高校为适应社会需求，纷纷为在学校大学生中开设就业指导课，加强大学生就业指导课程建设是提高大学生就业工作质量的重要内容。本文指出开展就业指导课。

本课程教育的现状是重专业技能的传授，轻职业道德的培养，会计专业的学生在校得不到明确指引，道德意识被削弱。近年来发生的企业会计造假违规事件，给国家。

[摘 要]精彩的结课，不仅能对课堂内容起到小结整理、点睛升华的作用，还能拓宽学生的思维和视野，从而达到“曲虽终而意未尽”的境界。[关键词]小学。

【摘要】随着社会经济的快速发展，土木工程建设数量和建设规模都在逐渐增加。因此，土木工程建设单位必须要重视对施工过程中加固技术的应用，为后续的高质。

摘要：微课作为目前最为流行的教学和资源形式，得到了从国家到地方各级教育工作者的关注，大家都认可并试图更好地利用微课这种形式。目前，大多数省市推出。

摘 要：课堂结尾是课堂教学的重要环节之一，是课堂教学活动的点睛之笔。英语课堂教学中，教师要通过多样化的结课方式，有效帮助学生归纳、巩固所学的语言。

[摘要]导课和结课分别是课堂教学的头和尾，我们只有做到“虎头豹尾”，才能有效发挥这两个环节的功能，更好地为教学活动目标服务。针对此简单阐述了生物。

[摘要]课堂教学有效性是课堂教学的永恒主题，已经成为推进新课程实施与改进课堂教学的一种目标追求。课堂教学是一个动态的、复杂的过程，由各个环节紧密。

摘 要：随着信息技术在教学中的广泛应用，微课随之进入课堂，打破了传统的教学模式，为促进学生自主化学习，提供了新思路。本文分析了微课在技校数学教学。

摘 要：对于统计专业实验课的教学，一般院校多采用验证型教学法，此方法是验证书本上设计好的例子、程序、结果分析，不利于人才培养计划的实施。我们尝试。

[摘要]探讨初中思想品德课堂教学的总结方法与艺术，从总结式、悬念式、升华式、延伸式、练习式五个方面进行阐述，并通过教学实践加以例证。[关键词]。

摘 要：对于初中数学课堂教学而言，结课与新课导入同样重要。数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践，总结出适宜的结课策略。文章提出总结式结课。

【摘 要】碎片化、微型化学习资源是基于移动通信技术和智能终端设备的泛在学习发展的需要。微课是基于单个知识点、微型、完整的教学单位。基于语义本体。

摘 要：高中数学教学在新课程改革的不断推进下，改变了传统的教学模式，教学内容与教学目标都有很大的改变，逐渐形成了高效课堂的建设体制。如何提高高中。

摘 要：课堂教学通常由多个环节构成，包括课前预习、新课导入、课中讨论和课尾结课等，其中结课作为课堂教学的最后一个步骤，起到承上启下的作用，不仅是。

摘要：当前高校形势政策课程教学中存在诸多问题，需要解决，教学过程、教学内容缺乏指导性。因此，要加强师资力量建设，改革教学方式，明确教学定位，丰富。

摘 要：精品资源共享课如何建设，高职院校一直在摸索。湖南工艺美术职业学院以校级精品资源共享课为切入点进行探索，本文介绍了该校校级精品资源共享课建。

摘 要 企业社会责任最初是由国外提出的概念，我国作为一个学习者要不断的吸收借鉴国外的企业社会责任的相关的精华，根据我国的实际情况来进行吸收借鉴。。

摘 要：职业院校计算机专业大多开设了Flash、Photoshop等软件应用类课程。然而毕业生参加工作后，无法在短时间内与岗位对接。作者从事教学。

摘 要：对于高职学生来说，不正确的职业价值观会直接影响其就业，也影响其未来的职业发展。本文分析了90后高职学生职业价值观的现状，并从社会、学校、。

摘 要：本文针对中职会计专业课情商教学现状，通过分析会计教材中可发掘的情商文化，提出了设置情商课程、完善评价体系、提升教师素质、营造课内外教学氛。