论文互联网时代背景下高职会计专业课程体系改革是关于本文可作为相关专业高职论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文高职和大专的区别论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：“互联网+”已经是21世纪家喻户晓的一个词,互联网改变了人类社会.“互联网+”对会计行业产生了重要的影响,也对高职院校的会计专业教学产生了重要的影响.本文重点研究“互联网+”对会计行业及高职教育的重要改革,以及“互联网+”如何促进高职会计教学模式及专业课程体系改革.
关键词：互联网,高职教育,会计,课程体系
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）01 — 0145 — 03
一、引言
“互联网+”已是知识经济及网络时代的重要标志之一,该标志作为世界各学科及科研领域的最新发展趋势,也同样对我国的国民经济发展和提升起到了重大影响.财务作为国民经济的一个重要核心学科,我国会计行业的整体发展和人才培养一直都处于炙手可热的显眼位置,因此在“互联网+”下的会计专业必然也要有所改革和创新,否则难以适应飞速发展的全球经济和文化的要求.
在我国,会计专业大量分布于高职教育系统中,当然也不乏诸多高等院校也开办了相应的财务专业分支,但是纵观人才格局,大批会计就职人员来源于高职院校.高职教育作为一种面向社会的应用型就业教育,其办学目的和宗旨就是要直接为企业、为社会培养技能型人才,高职会计教育也是如此,因此职业变化的趋势和特征往往对高职教育的课程体系改革起到了决定性的影响.笔者认为,对于高职院校而言,不求新、不和时俱进,就将面临被淘汰的危机.
“互联网+”背景下的高职会计专业课程体系改革是摆在当前高职教育工作者面前的一个重要课题,如何正视当前“互联网+”时代变革对我国会计行业产生的客观影响和重要变革,如何客观分析和准确把握当前高职会计教育所处于的层次,如何依托“互联网+”这个时代机遇和渠道来进行彻底的会计行业改革、以及推进高职会计课程体系的革新,这都是我们要认真研究的内容.笔者认为,课程体系改革须以就业为导向,紧紧抓住“互联网+”这一重要的科学工具,将其融入教材体系及日常教学实践中,打造基于“互联网+”的现代化高职会计课程体系.
二、“互联网+”时代背景下会计行业的重要变革
网络经济的兴起促进了“互联网+”的萌生和推广普及,对人类社会的政治、经济、文化等方方面面都产生了重要影响,冲击传统企业经营模式、组织形式和管理机制,包括会计系统在内的各传统管理模块都受到了前所未有的挑战.
对于企业而言,必须要和时俱进才能求生存、求发展.同样,财务管理作为企业的命脉和灵魂,也必然要跟着改革的节奏迎难而上.换句话说：“互联网+”的企业,就必须拥有“互联网+”的财务管理体系.互联网时代下的企业财务管理必将全面融入这个神奇的网络时代,跨区域、跨国界的财务核算、审计等管理工作将成为现实,彻底翻开移动办公的新篇章.现在,我们分析一下“互联网+”对我国会计行业的重要变革：
（一）“互联网+”时代扩大了会计功能和对企业的影响力
会计信息系统的功能在于反映、控制和监督企业的经营活动,而“互联网+”则对这一功能进行了革命性的扩展：一是促进了使用者范围的扩大,“互联网+”时代下的会计信息系统的使用者不再局限于政府、投资者和管理者,还可能面向和企业相关或者无关的外界人员；二是弱化了货币在财务系统中的地位,货币成为一种基本假设,持有资金额不再作为单一代表企业获利能力的指标,还需考量其创新能力、市场占有率等.三是支付模式的改变导致会计业务的改变,会计已不再是单纯的记账、算账和报账,而是拓展到企业内部控制、投融资决策、项目论证、经营数据分析和运营风险管控等管理领域.
（二）“互联网+”促进了会计行业“大数据”时代的到来
众所周知,会计的基本职能是核算和监督,而在依托“大数据”和“云平台”等信息技术的网络时代,会计职能已从事后算账转向事前预测、事中控制等管理职能.同时,“互联网+”促进了企业对人才需求的变化, 即从原来的对核算型会计人才的需求转向对管理会计人才的需求.另外,借助“大数据”、“云平台”等网络资源,也促进了相关财务管理部门的政务公开、电子政务、网上交流等服务提供了重要的平台,促进了会计管理部门管理服务模式的进一步转变,推动了会计信息技术的升级.
（三）“互联网+”促进了财务信息管理的动态化、无纸化,促进了结算支付的电子化
在“互联网+”背景下,记账凭证是实时的,因此保证了财务信息对企业的经营状况和经营成果的动态客观体现.财务信息的搜集和处理逐步朝着动态化发展,也对相关部门财务信息发布提出了动态化、实时化的要求.近年来实践经验表明,“互联网+”的的确确促使财务信息走向了无纸化办公的新领域,此举大大节约了成本,降低了差错率.网上支付电子化,预示着我国企业之间的结算将会进入一个高速、高效的崭新时代.
（四）“互联网+”促进了企业对会计信息化人才需求的增加
随着会计信息化工作的深入推进,以互联网为媒介,由专门的服务商提供具有会计核算、财务分析等功能在线会计信息系统在企业得到逐步推广和使用,这要求会计人员不但要掌握会计专业知识,还要掌握计算机和网络信息管理方面的知识,以保證电算化工作的环境安全和顺利进行.因此企业对会计信息化人才的需求将逐步增加.
(五)涉外会计人才成为民营企业、外资企业急需的人才
目前国内会计人才市场存在“既多又少”的结构性矛盾,多是指会计专业毕业生的数量已经超过了市场的需求,部分会计学专业学生只能从事营销等非会计专业工作,这在一定程度上造成了财会人才资源的浪费；少是指既掌握国际会计准则、精通一门外语又懂得经济管理手段的高级会计人才缺乏.随着经济全球化浪潮和移动互联网的快速发展,民营企业、外资企业对从事涉外会计岗位的会计人员需求将越来越多.
三、高职院校会计专业人才培养现状分析
总结:这是一篇与高职论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
参考文献：
1、 校企合作背景下高职土建专业课程建设的实践 摘 要： 在建筑产业转型升级期，校企合作向深层次发展。课程建设是专业建设的基础，校企合作共同开发课程是课程建设的重要组成部分。本文以土建专业课程。
2、 基于互联网时代背景下高校计算机专业教学改革分析 摘要：“互联网+”的时代在李克强总理对于政府所提出的报告中就已经来到了。“互联网”同时也在引导着教育行业的变化。计算机专业与“互联网+”是密不可。
3、 慕课背景下高职会计专业人才培养模式 摘 要： 基于对高职会计专业人才培养模式现状的分析，文章阐述了慕课背景下高职会计专业人才培养模式的构建思路，从改革课程体系、优化教学模式、转变教。
4、 高职会计专业课程体系改革和实践 摘要：本文分析了当前高职会计专业课程体系设置存在的問题，提出了高职会计专业课程体系的设置原则，设计了以就业为导向、以市场需求为目标、以培养高职会。
5、 互联网时代背景下高职市场营销专业改革分析 【摘要】随着我国互联网技术水平的不断提高，网络技术渗透到社会、工作、学习的方方面面，其中“互联网+”对于我国高职市场营销专业的影响也越来越深刻，。
6、 关于高职会计专业课程应用开发 摘要：我国高等职业教育在不断的改革与发展，高职会计课程也在不断的开发与深化。与此同时。高等职业院校的办学理念以及教学方式等都产生了深刻的变化。为。