论文珠海人力资本产业分布和贡献情况是关于对不知道怎么写人力资本论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文人力资本理论论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
摘 要：文章首先对1995-2004年间,珠海的产业结构、就业结构、三次产业的劳动生产率及从业人员的学历情况进行了分析.然后,运用柯布—道格拉斯生产函数,实证分析了人力资本对珠海第二、第三产业发展的贡献.
关键词：人力资本 产业分布 受教育程度 贡献
基金：本文系珠海市社科规划课题（项目编号：2015YB076）和珠海市高栏港经济开发区校企合作科研项目（项目编号：H20140709）的阶段性研究成果.
一、珠海人力资本的产业分布
1995年到2014年,珠海经济快速增长,生产总值由182.6924亿元增长到1867.2129亿元,增长了9.22倍.同时,产业结构进一步优化,珠海三次产业结构比由5.9：51.5：42.6调整为2.3：50.3：47.4,第一产业和第二产业分别下降3.6个和1.2个百分点,第三产业提高5.2个百分点.和此同时,三次产业的从业人员比例也从24.3：40.9：34.8调整为5.6：50.9：43.5,第一产业的从业人员比例下降18.7个百分比,第二产业和第三产业的从业人员比例分别上升10个和8.7个百分比.1995-2004年间,珠海三次产业和就业结构如表1所示.
纵观珠海近20年的产业结构和就业结构的变化,可将其分为三个阶段进行分析.
第一阶段：1995-2004年,第一产业增加值比重下降明显,第二产业增加值比重维持在50%左右,第三产业增加值比重整体呈现上升趋势.从业人员比重方面,第一产业从业人员比重下降显著,从24.3%下降到10.8%,第二产业从业人员比重虽有波动但变化不大,第三产业从业人员比重显著上升,从34.8%增长到45.7%.这一阶段,呈现了产业人员从第一产业向第三产业转移的趋势,第一产业增加值的比重显著下降.
第二阶段：2005-2010年,第一产业增加值比重持续下降,第二产业和第三产业增加值比重虽有波动但相对稳定,第二产业增加值比重维持在54.3%左右,第三产业增加值比重维持在42.7%左右.第一产业从业人员比重前期显著下降,但在2010年出现了显著反弹的反常现象,第二产业从业人员比重虽有波动但始终在43.3%左右徘徊,第三产业从业人员比重呈现前期上升后期下降的现象,第二产业从业人员比重始终低于第三产业从业人员比重,说明第二产业的产值贡献更多是依靠非劳动力要素的投入取得的.
第三阶段：2011-2014年,第一产业增加值比重略有下降,第二产业增加值比重首次呈现下降趋势,第三产业增加值比重不断上升,第二产业和第三产业的增加值比重的差距不断缩小.第一产业从业人员比重缓慢下降,第二产业从业人员比重呈上升趋势,第三产业从业人员比重下降明显.说明珠海的产业结构进一步优化,第三产业生产效率提高,吸收从业人员的能力有所下降.
二、珠海各产业的劳动生产率比较
1995年到2014年,珠海三次产业劳动生产率的变动情况如表2所示.
从上表可以看出,第一阶段（1995-2004）,第一产业的劳动生产率提高最为显著,增加了199.65%,第二产业和第三产业的劳动生产率提高较快,分别增加了97.47%和68.38%.第二阶段（2005-2010）,第二产业的劳动生产率的增长最为显著,增加了76.88%,其次为第三产业,增加了63.02%,第一产业的增幅相对较低,增加了38.79%.第三阶段（2011-2014）,第三产业的劳动生产率仍保持高速增长,增加了57.62%,第一产业的劳动生产率提升速度持续下降,增加了26.53%,第二产业的劳动生产率提升速度明显放缓,仅增加了2.67%.经过三个阶段的变化,三次产业的劳动生产率由1：5.2：5.0演变为1：2.3：2.6.自2013年起,第三产业的劳动生产率超过了第二产业的劳动生产率.
三、珠海从业人员的学历情况
从业人员的受教育程度是衡量人力资本质量的重要指标.通过查阅1990、2000、2010珠海人口普查资料并分行业进行整理,分别计算出珠海三次产业就业人员受教育程度的比例构成,如表3所示.
从表中的数据可以看出,1990年到2010年,第二产业和第三产业从业人员中,高中以上学历的比重显著上升,第二产业高中以上学历的比重由16%上升到45.02%,第三产业高中以上学历的比重由43.89%上升到58.12%；第一产业从业人员中高中以上学历的比重变化不大,由7.63%上升到11.64%,但初中学历的比重变化显著,由31.12%上升到51.12%；各产业中小学和未上过学的比重逐渐减少.可见,珠海从业人员的整体素质呈现不断提升的趋势.
四、珠海人力资本对第二、第三产业贡献的实证分析
(一)测度模型
为了准确分析物质资本和人力资本因素在经济增长中的作用,本文依据新增长理论,以柯布—道格拉斯生产函数为模型,选取物质资本存量（K）和人力资本存量（H）两个经济增长因素作为变量,建立方程：
其中,Y为地区生产总值,K为物质资本存量, H为人力资本存量,ε1是物质资本产出弹性,代表物质资本存量增加或减少1%所带来的产出变化,ε3是人力资本产出弹性,代表人力资本存量增加或减少1%所带来的产出变化.
(二)数据来源
为进行数据分析,本文用固定资产投资总额来代表物质资本存量,用第二、三产业各自的从业人数和平均受教育年限的乘积来代表人力资本存量.各产业的平均受教育年限采用加权平均法进行计算,,其中表示平均受教育年限,n表示受教育程度的分组数,表示第i组的人口比例,表示第i组的受教育年限.参照人口普查资料的分组方式,本文将从业人员受教育程度分为六组,即小学以下、小学、初中、高中和中专、大学专科、大学本科及以上,对应的教育年限分别为2年、6年、9年、12年、15年、16年.
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参考文献：
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