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关于师德修养论文范文 师德修养之我见相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:师德修养论文 更新时间:2024-02-01

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摘 要:本文对师德的含义及怎样建设师德做了初步总结.师德的基本内容是敬业和爱生.教师职业的起码要求就是敬业.对普通的教师而言,首先要按时上课,做好备课,课堂板书以及应用好多媒体课件,为学生上好课,奉献高质量的教学内容.其次,要按照相关规范完成评卷,完成成绩登录和分析,并按要求存档备案.最后,要积极开展实践教学,设计接近生产实际的虚拟仿真练习环节,加强实践教学,完成课后答疑,帮助学生们利用网络教学平台等工具开展自学.在此基础上提出师德的核心,就是爱生,即爱学生是师德的一个重要核心,教育是人和人之间心灵的感召,没有爱就谈不上教育.通过学校制度保障以及教师自我修养的提升,加强师德建设,提高育人水平.

关键词:职业道德;师德建设

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2017)03B-0032-02

当代大学肩负着人才培养、科学研究和社会服务的重任.抓好校风建设对完成这些任务起着重要作用.校风是一所大学治学、读书、干事和做人的风气,是一所学校的灵魂和气质,是立校之本.良好校风的形成需要全校教师和学生共同努力,是一项宏大的系统工程.在这项系统工程中,应把教师的职业道德即师德放在首位.这是因为在大学中,教师和全体教育工作者是承担教学任务的主体,是学校落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是实现科教兴国战略和可持续发展战略的主力军,如果教师队伍没有形成良好的师德,那么后果是很严重的.

2016年11月28日—12月1日,按照教育部的统一部署和自治区教育厅的工作安排,内蒙古科技大学迎来了教育部专家组进行本科教学工作审核性评估.全校师生振奋精神,展示良好的校风和学风,老师们在各方面严格按照规章制度工作,许多老师白天承担教学科研任务,晚上和同学们一起上晚自习,任劳任怨、精益求精,向专家组展示内蒙古科技大学良好的学习风气和优秀的教学成果.

良好的校风和规范的教学活动不仅是教师的期望,也使学生成为最大的受益者.多年的读书生涯使我深深认识到:在学习气氛浓厚的高校遇到师德高尚的老师是一个学生一生的幸运,可以改变一个学生的命运,甚至影响这个学生身后整个家庭的未来.我作为一个任教七年多的高校教师,深深感受到自己的责任是如此重大,促使我对什么是师德、师德的社会作用、怎样建设师德等问题做出思考,并总结如下.

一、什么是师德

教师道德简称师德,教师道德是教师在职业生活中调整和处理和他人、社会、集体、职业工作关系遵守的基本行为规范和行为准则以及在此基础上表现出来的观念意识和行为品质.一方面揭示了教师职业道德的独特性,说明它是教师这一职业特有的,是和教师这一职业密切联系的专门性道德,是教师在其现实职业生活中应遵守的.另一方面,揭示了教师职业道德的基本内涵,说明了教师职业道德不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则,还包括教师对这些规范和准则内化而成的观念意识和行为品质.在这种情况下,行为准则或行为规范具有客观性,是外在(社会、职业生活等)因素对人提出的要求.

对一名普通的教师而言,首先要遵守教务处下达的课程安排,按时上课,做好备课,课堂板书,应用好多媒体课件,为学生上好课,奉献高质量的教学内容.其次,按照相关规范完成评卷,完成成绩登录和分析,并按要求存檔备案.最后,积极开展实践教学,设计接近生产实际的虚拟仿真练习环节,加强实践教学,完成课后答疑,帮助学生们利用网络教学平台等工具开展自学.这些活动具有创造性,需要老师和同学们共同参和.

师德的基本内容,一是敬业,二是爱生.教师职业的起码要求就是敬业.在此基础上提出师德的核心,就是爱生,即爱学生是师德的一个重要组成部分,教育是人和人之间心灵的感召,没有爱就谈不上教育.

二、现代教师应具有什么样的师德

(一)教师的义务

教师职业道德核心内容就是要落实或践行教育公正和教育仁慈.教师义务从一定意义上说构成了教育伦理规范的基本内容.

1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定,“教师应履行下列义务:(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(3)对学生进行宪法确定的基本原则和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想道德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(4)关心、爱护学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平.”

(二)教师良心

教师良心是教师在履行职业义务的过程中逐步形成的一种职业道德意识,是教师的道德责任感,是深存于教师内心的道德自制能力.

最近我所在的大学材料成型和控制工程专业大幅度减少了四年制本科专业培养方案的学分,学时总数从过去的2700多减少到目前的2200,意在增加学生自主学习时间,强化实践教学环节.教师的作用不再单纯是课堂讲课而是要求指导生产实习、专业实习、课程设计和毕业设计等,这就要求老师们进一步提高工程实践能力,不能像导游一样带着学生们溜达,而是要主动设计一些工程实践的训练题目,主动带着学生们做些虚拟生产现场的教学活动.

我所在的材料成型和控制工程系原来的《挤压和拉拔工艺学》课时从24学时降低到16学时,课堂教学环节减少了,我们就增加课下练习时间,通过布置挤压模具设计的题目,要求学生们练习通过软件设计挤压模具并模拟挤压过程,取得了良好的教学效果.不仅使学生们掌握了本学科的知识点而且很多学生提出毕业设计也选择挤压模具的设计和挤压金属流动过程模拟等方向,为以后毕业设计打下了良好的基础.

(三)教师公正

总结:本论文为免费优秀的关于师德修养论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

参考文献:

1、 教师的角色意识和师德修养论文 [摘 要]教育事业是一个民族发展的源泉。教师的道德水平在整个育人工程中起着至关重要的作用。教师的首要职责就是引导学生学会做人,学会做事;做有德之。

2、 加强思想道德修养努力践行两学一做 一、深刻领会“两学一做”学习教育的历史背景自从1921年中国 诞生以来, 党领导全国各族人民先后经历了 革命、抗日战争、解放战。

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