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摘 要：为全面适应网格化管理要求,促进网格化管理在高等教育中的应用和实践,各高校均从学生寝室入手,院、系相对集中建网格,因此学生宿舍搬迁工作必不可少.多年的工作实践证明,学生宿舍搬迁是一件十分艰巨的任务.本文以湖北工业大学2015年大搬迁为例,从学生管理工作入手,浅谈搬迁的意义、困难及实施过程中思想政治教育工作实践.
关键词：宿舍搬迁；思想政治教育；网格化管理
大学生宿舍问题一直是高校学生工作的重点和难点,抓住了学生宿舍,就抓住了大学生的主要生活场所,因此,宿舍也是大学生思想政治工作的主阵地,思想政治工作进阵地、进网格,学生宿舍是核心.
一、宿舍搬迁的必要性
为响应湖北省教育厅大力推进高校学生网格化管理工作的要求,学校积极制定网格化管理方案,实施学生宿舍搬迁,为建网格做准备.限于历史原因、学校发展、专业调整、学校机构调整等原因,导致学生居住的十分分散,因此,学生宿舍调整具有很大的必要性.
1、推进高校学生网格化管理是提高学校治理能力的需要
网格化管理是创新社会治理体制的重要举措,《 关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要以网格化管理、社会化服务为方向,健全基层综合服务管理平台.随着我国高等教育现代化进程加快和办学规模扩大,传统的学校管理和学生服务方法手段不能完全适应新的要求,学生教育服务管理工作存在一些薄弱环节,学校思想政治教育和安全稳定工作面临较大压力,必须通过推进教育信息化、运用现代信息技术加以解决.网格化管理,有利于及时全面掌握高校学生信息,提高学生教育服务管理的时效性、针对性、科学性,是实现高校治理体系和治理能力现代化的有效途径[1].
2.院系相对集中居住是网格化管理的需要
高校具有管理、人才和技术优势,在推进网格化管理方面要高起点、高标准.换句话讲,网格管理为了方便服务学生,但空间物理距离如果不调整,几乎难以实现以学院为主体的网格化.湖北工业大学自从2008年暑期进行大搬迁后,一直没有进行搬迁工作.由于每年招生调整,且很多学生中途转专业,导致居住的十分分散,从学院管理角度看,十分不便.数据显示,经管学院学生分住在全校27栋宿舍楼里；因大类招生,专业分流,工业设计学院13产品1班31个学生分别住在27个寝室,这十分不利于班级凝聚力的形成,同学们的沟通和交流也十分不方便,加大了思想政治教育工作的难度.
二、宿舍搬迁中的问题和困难
搬迁过程中最重要的问题是如何让学生都很乐意去搬,搬得动,搬得好.但实际上,说到搬迁,学生有千万种不搬的理由,甚至产生抵触情绪.在搬迁策划过程中,从学生们口中听到最多的抱怨就是：不要被管理,不要被约束；搬迁太麻烦,工作量太大；天气炎热；目标寝室不好等等.这些原因,成了学校和学院开展搬迁工作的严重障碍.
因不愿意搬迁导致其他问题.
对于搬迁工作来说,做100次动员的成就,可能会被一个学生不满情绪的宣泄所抵消.好不容易动员说服了,但仍有一些隐性的不愿意搬的同学,牢骚满腹,在寝室、课间、贴吧、微博、微信朋友圈等各种平台宣泄 情绪,自己觉得理直气壮的同时,也带动另一批人反对,把对各种事情的不满都归结到搬迁这一件事情上,甚至把网格化管理中的“管理”二字作为对立点,认为集中住宿受约束,自己要的是自由等等,小范围引起同学之间的骚动,大范围甚至引起安全稳定问题,可以说,思想政治工作不到位,导致的后果将不堪设想！
三、搬迁工作中思想政治教育工作的实施
任何工作的实施都是管理过程的一个环节,必须从管理的计划、组织、执行、沟通、控制、反馈、激励等模块进行实施,要做好宿舍搬迁的思想政治教育工作,亦是如此.
(一)搬迁前的筹划
搬迁计划.首先,学校通过对学院和学生的调研,了解学生的情况,针对学生的人数和学院的规模,统筹各学院之间的宿舍安排,传达学校的精神及服务宗旨等,例如,通过学生干部,班主任,党员进行宣传,了解学生的真实意愿.其次,学院根据学校的方案,根据相对集中原则,学生可自愿组合,按专业、年纪、班级,落实到每一位同学,同时针对搬迁方案安排搬家公司,做好统一部署.最后,对预测搬迁过程中可能出现的紧急情况做出预案.
(二)搬迁过程的实施和控制
1.组织有序,过程控制
在前期充分计划的基础上,学校上下一盘棋,学院是搬迁工作的组织主体,应组织好辅导员、班导师、楼管员、班干部及学生个人,做好打包,上标签,搬迁及交通调度工作,同时做好出楼进楼的进度协调,确保搬迁环环相扣,秩序井然.学院成立帮扶小组,在搬迁出入楼栋准备饮用水,采用及时汇报统计制,在短时间内,确保搬迁工作有序进行.
2.注重沟通,做好预警
学院和学校,学院和学院,学院和各班之间都要保持充分的沟通.虽然前期已经有充分的沟通和准备,但是,学生宿舍搬家是一件一环套一环的事情,任何一个环节出了问题,后面一定会停滞下来.因此,要有充分的预案.例如,如何防止行李丢失,如何保证规定期间内动起来,如何解决个别同学坚决不搬的问题.在搬迁结束,每日要根据搬迁情况,通报搬迁进度,激励搬迁中表现突出的团队和个人,鼓励继续搬迁的对象.同时对出现的问题进行总结,防止进一步发生同样的问题.
(三)从宿舍搬迁开展教育
学生个人合法合理的诉求应该得到表达和尊重,但不能太局限于个人的利益、视野和判断,应该有集体观念和大局意识[2].在搬迁过程中,确实有一部分学生坚决不肯搬,通过各种途径做工作,我们发现,搬迁工作做得好,常常成了锦上添花之举,我们挖掘出来了很多学生的意识诉求,了解了当代大学生的思想状况,总的来说,学生还是很配合学校的工作.
1、宿舍搬迁既是解决学生问题,也是开展教育工作好的契机
搬迁过程之中,可以培养学生的服从精神,大局意识,集体荣誉感,谦让意识,团队精神. ,很多时候表现为少数服从多数,个人服从集体,下级服从上级；真理,并非所有的对自己利益的主张都是合理的.这里说的就是服从精神,是理性的判断,合情合理合法的表达和诉求,积极协调,勇于接收不能改变的事物,并且主动去适应[2].
2.创建宿舍文化,彰显文化育人的管理理念
宿舍作为相对狭窄和固定的人际空间,已成为大学生日常交往和进行课余活动的最主要场所之一,相当于大学校园生活的“后台”[3],可以说宿舍中的各种关系、现象和特点都是对校园文化的折射,家庭文化的延伸,社会文化的浓缩.
学生宿舍搬迁,是一件常规的事情,实施的好,则很好的促进学生的思想政治教育,无论是上述提到的服务、服从精神、集体荣誉感,还是宿舍的文化建设.因此,把好事做好,需要恰当的利用思想政治教育,注意实施的细节,确保搬迁工作成为网格化管理的物理实施前提.学生学习生活中的思想政治教育同乐,思想境界上提升了,工作自然能水到渠成.
[参考文献]
[1]省委高校工委省教育厅关于推进高校学生网格化管理工作的通知[Z].省高工委[2014]20号.
[2]吴根生.和同学们谈谈服从精神[Z].中国大学生在线博客.2015.7.
[3]洪满春.90后大学生宿舍文化现状及其建设研究[D].武汉：华中师范大学.2011.[4]郑福龙.关于大学生寝室文化和寝室管理的思考[J].内江科技.2011（3）.
（作者单位：湖北工业大学,湖北武汉430068）
总结:此文是一篇思想政治教育论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 高校学生管理和思想政治教育的结合 [摘要]在全面建成小康社会的决定性阶段，如何实现学生的全面发展，怎么对学生进行教育和管理，这是关系到学生根本利益的重大问题，也是高校学生工作需要。
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