论文对外汉语教学中立刻和马上差异其偏误分析是关于本文可作为对外汉语教学方面的大学硕士与本科毕业论文国际汉语教师资格骗局论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：“立刻”和“马上”属于时间副词中的短时副词,两词意义功能相近,词典中通常相互释义.但二者也有区别.“立刻”时间跨度小,表示精确的时点,“马上”时间跨度大,具有伸缩性,主要表达模糊的时点.“立刻”和“马上”在句法和语用上也有较大差异,在对外汉语教学中是一个难点.留学生在学习过程中容易产生的偏误主要有错序、误用、缺位、误加等.本文通过对偏误语料进行分析,找出偏误规律,提出相应的教学策略,解决偏误问题.
关键词：立刻 马上 语义 句法 语用 偏误
在汉语中表达时间意义的方式有很多,时间副词是一种常用的手段.以时间副词所表达的时间差异来划分,“立刻”和“马上”都属于短时类副词,对这两个时间副词不少学者进行过研究.陆俭明、马真（1985）认为,两词都“表示行为动作在说话之后或另一行为动作之后紧接着进行、发生或完成,强调相隔的时间很短”[1].付江（2007）认为,“马上”和“立刻”相比,“马上”所表示的时间区间伸缩性大,具有模糊性,带有主观性,可表将来时间；而“立刻”更具客观性,只能表示现在时间[2].唐依力（2011）指出,“立刻”的语法意义是“主观认定动作或状态将在瞬间发生”,“马上”的语法意义是“主观认定动作或状态将在随后的较短时间内发生”[3].徐振鹏（2011）强调了二者的语用差异,除了语体色彩不同,二词对语境的要求也不同[4].
学者们从不同的角度对这两个时间副词进行了分析,但在对外汉语教学中这两个词的教学情况却鲜有人涉及.本文在前人研究的基础上,从语义、句法、语用三个方面对“立刻”和“马上”的差异进行梳理和分析,进一步论述在对外汉语教学中留学生使用这两个词产生的偏误,以及解决这些偏误的教学策略.
一、“立刻”和“马上”的区别
含有语素“立”的短时类副词并不少见,如“立刻、立即、立时”等.《说文解字》中对“立”的解释：“立,住也.从大,立一之上.”“立”本义为“站立”,后来语义逐渐抽象化,演变为表短时义的时间副词.唐依力（2011）提到古代汉语的时间副词中,最早表示某件事或行为紧接着前一件事或行为而发生的时间副词是“立”[5].“刻”从西周开始可表时间,作为一种计时单位.王海棻（2004）认为,“刻”是中国古代有具体数量的最小的时间单位,因而当和“刻”相关的词语修饰动作或行为时也就具有了“快速”和“短时”的意义[6].元明时期,小说兴盛并俗化,“立”和“刻”开始广泛连用.例如：
（1）“立刻就有了,你放上桌子先吃.”（元·《老乞大新释》）
（2）“桧索笔署名,手颤不止,落墨污坏了奏牍.立刻教重换来,又复污坏,究竟写不得一字.”（明·《喻世明言》）
“马上”是名词+方位词的结构,原义是“在马背上”,后引申为短时义“迅速”.聂小丽（2001）发现,表短时义的“马上”在元曲中已经出现,“马上”由方位短语虚化为时间副词的过程完成于宋元时期,明清时期得到广泛使用[7].现代汉语中,“立刻”和“马上”是一组常用的近义词.
(一)语义范畴的区别
第一,“立刻”和“马上”作为时间副词,都表示“紧接着某个时候或某件事情发生”.一些词典用“馬上”来释义“立刻”,大多情况下二者可通用.但是,“马上”时间跨度大,具有模糊性,表达相对主观的时间；而“立刻”更着重于某一个固定时点,具有精确性,表达相对客观的时间.“马上”所表示的时间距离要比“立刻”长一些.吕叔湘（1996）指出,“‘马上’所表示的紧迫性有时幅度大,而‘立刻’没有这种情况,它表示的都是即将要发生的”[8].因此某些情况下“马上”不能换用成“立刻”.如：
（3）a1.国庆节马上到了.
a2.国庆节立刻到了.
b1.我姐姐马上要结婚了.
b2.我姐姐立刻要结婚了.
“国庆节”和表现在的时点之间有一定的间隔,“结婚”也不是一个瞬时动作,句中使用“马上”表示中间有一个时间过程.
第二,作为不定时的时间副词,“马上”和“立刻”都可以表示“即将发生”.但“马上”表将来时,未然性大于已然性,即还未发生的动作或情况在说话后不久才发生；而“立刻”在语义中强调正在进行或发生的一种状态,表示某种行为或情况在说话的瞬间已经完成或发生了,已然性大于未然性.如：
（4）水马上开了.
水立刻开了.
“水马上开了”强调这个时候水快要开了,还未沸腾.而“水立刻开了”所强调的状态和说话之间具有快速连贯性,往往在说话的瞬间水已经沸腾了.
第三,“立刻”多和表示状态变化的形容词、心理动词及感官动词连用,因“立刻”时间跨度小,易突显出这种状态变化上的瞬时性.如：
（5）a.一提到结婚,他的脸立刻红了.（他的脸马上红了.?）
b.看完这几张图,心立刻就暖了.（心马上就暖了.）
这些表情、心理动态都发生在极短的时间内,人们习惯性使用“立刻”来修饰这种瞬间动态.相比而言,人们对“马上”的接受程度更低.
第四,“立刻”在句中连接两个事件时,这两个事件之间往往有因果关系,“马上”则不一定.如：
（6）a1.看见妈妈来了,小宝立刻迈着小腿跑过去.
a2.考试时间快结束了,老师要我们立刻把试卷交上去.
b1.快拿行李,马上要登机了.
b2.铃声响了,老师马上来了.
很明显,例（6）中a1、a2都存在因果关系.如a1中因为“看到妈妈来了”,所以“小宝立刻迈着小腿跑过去”.b1也存在因果关系,但b2中“马上”所连接的“铃声响”和“老师来了”这两个事件之间并不存在因果联系.如果把b2改成“铃声响了,老师立刻来了”,因果关系就凸显出来了.
(二)句 能的区别
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参考文献：
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