论文协同知识生产社区内容质量评估模型是适合评估模型论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关资产评估开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
〔摘 要〕基于互联网平台的大规模用户协作知识生产是一种新颖的知识生产模式,这种模式能够有效利用海量用户的集体智慧,提高知识传播的范围.但是,和传统的知识生产不同,这种生产模式由于参和人员水平参差不齐,内容质量难以保证,针对此种生产模式建立有效的内容质量评估和控制机制问题非常必要.本文采用层次分析方法,以维基百科为实例建立了协同知识生产社区的内容质量评估模型,综合体现用户需求和内容特征,能够为网络内容的质量控制和网络知识平台的建设和运营提供有益的方法支撑.
〔关键词〕信息质量；知识生产社区；知识社区；协同知识生产；维基百科；AHP
DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2015.10.004
〔中图分类号〕G25073〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2015）10-0017-06
Evaluating the Quality of Content in Online Collaborative
Knowledge Production CommunitiesZhang BoQiao Huan
（Printing Science and Art Design College,University of Shanghai for
Science and Technology,Shanghai 200093,China）
〔Abstract〕Based on the Internet platform,the large-scale user collaborative knowledge production is a new mode of knowledge production,which can effectively utilize the collective wisdom of massive users,and facilitate the dissemination of knowledge.While unlike the traditional mode of knowledge production and dissemination,quality control and evaluation problems of the new mode really need to be improved.This paper used the analytic hierarchy process（AHP）to establish the content quality assessment model of collaborative knowledge production.The model combined the user requirement and content feature.The paper intended to provide theoretical and methodological framework of construction and operation to network related knowledge production platform.
〔Key words〕information quality；knowledge production communities；knowledge communities；collaborative writing；Wikipedia；AHP
近年来,随着Web20技术的日益成熟和普及,依托于互联网平台的协同知识生产社区逐渐兴起,已然成为知识生产和传播的重要途径.在面向社群的协同式写作过程中,参和协同写作人员通过网络平台进行交流协商达成知识的生产和传播这一目标.此类社区主要有两个特点：一是内容开放,即社区中的内容允许任何用户不受限制地复制、修改和散播；二是全民参和,即通过全民参和的大规模协作方式来对相关领域知识进行采集和整理.以维基百科和百度百科为代表的协同知识生产社区,赋予了民众对于知识的定义权和诠释权,这种通过多人参和,协商交流并且可重复进行的知识创造形式一方面是对于传统意义上只能由精英和权威来进行知识定义和诠释模式的解构,另一方面也对于由网络共笔所产生的内容质量控制提出了挑战.
当前对于网络协同知识生产的内容质量评估和控制研究已成为一个横跨计算机科学、物理学、管理科学、情报和图书馆等多个学科领域的研究热点.大部分学者都是从内容角度出发,针对社区中的词条页面、编辑页面和用户页面进行数据挖掘和分析[23],从而建立质量评估模型.这种质量评估模型可以得到海量并且客观的数据,但是对于数据的分析方法、指标的挑选以及分析结果的解读却局限于内容特点和研究者的主观选择,没有考虑使用者的客观需求.
本文结合用户需求和内容特征建立内容质量评估模型,确定质量评估因素.并采用层次分析法对每一个评估因素设置了合理的权重.和现有的评估模型相比,本文提出的模型充分考虑了信息对于用户的有用性和内容本身的客观特征,使得质量评估模型更加具有普适性和客观性.
1国内外研究现状
11信息质量定义
到目前为止,信息质量还没有一个被学术界普遍接受和统一的定义.国外学者普遍认可和接受的信息质量的定义是“fit to use”.Wang将信息质量定义为适合信息消费者使用的信息.Hilligoss认为信息质量应该是用户基于对信息的期望,对信息的有用性和良好性做出的主观评价[4].Marschak指出信息质量表征的是信息描述客观事物或时间的准确程度[5].Rieh将信息质量划分为5个层面,分别是有用、良好、准确、通用和重要[6].Eppler指出信息质量是一个多维概念,是由信息质量的多种属性构成的集合,由多个质量维度取值情况来表现和决定,高质量的信息资源既要满足用户需要,又要符合客观实际[7].
总结:本论文主要论述了评估模型论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 基于自我决定理论用户参和协同知识生产动机因素探究 〔摘要〕新媒体开创了新的传播模式，知识生产模式逐步向协同生产变革。本研究提出“协同知识生产社区”的概念与具体分类，在自我决定的理论基础和用户调查。
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