论文高中数学有效性教学是关于本文可作为高中数学方面的大学硕士与本科毕业论文高中数学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：数学是一门与生活息息相关的学科,在高中数学中,教师要将数学趣味性的一面展现到学生面前,从而提升他们的学习积极性,进而实现高中数学课堂的高效发展.
关键词：高中数学；趣味性教学；有效性
一、转变教学模式,激发学生探究
高中数学较以前的学习具有一定的难度,容易影响学生的学习兴趣,工欲善其事必先利其器,提升教学效率最为关键的就是找到适合自己班级学生的教学方式.首先,针对高中生心理素质不高容易被难题击倒的情况,教师要采用新奇的教学方式引导他们产生探究知识的兴趣,多媒体教学技术就是一个不错的手段,多彩的图像可以刺激学生的视觉,带动他们自主地参与到知识的学习当中.比如,学习有关图形知识的时候,教师把课本上平面的黑白图形变成大屏幕上多彩的三维几何体,提升他们学习兴趣的同时帮助学生从不同的角度进行观看,为学生更深入的学习创造空间.其次,基于高中生心智发育不全的状况,直接导致很多学生心中对于知识都有全新的见解,但是他们不会说出来,所以教师需要给予学生一定的探讨空间,采用小组合作学习的方式,让面前熟悉的面孔为他们营造轻松的氛围,促使其更好地说出心中对于知识的见解,并且这种教学方式还可以让学生更深入地了解对方,便于他们更好地进行查缺补漏,从而带动全班性的提高和数学课堂的轻松高效.最后,高中生对于问题的见解存在一定的片面性,教师要多与学生进行沟通和交流,了解他们学习上遇到的难题,给予适当的特别辅导,帮助学生尽快扫除学习中的障碍,带动他们更好地发展.
二、更新教学思想,教会学生学习方法
受应试教育的影响,很多教师进行教学的时候都是以传授知识为主,对学生进行大容量的灌输,但是很多时候都会激起学生的逆反心理,造成不良的影响.磨刀不误砍柴工,教师进行教学的过程中要教会学生学习数学的方法,为他们进行高效的自主学习奠定基础.首先让学生明白复习和预习的重要性,促使其为学习知识做好铺垫,然后教会他们用科学的方法对所学的知识进行梳理,让学生脑海中的知识系统化,帮助他们更好地学习数学知识,进而实现课堂的高效化发展.
高中数学是学生学习更多知识的基础,教师要改善课堂模式趣味化教学,教会学生学习的方法,带动其更好地参与到数学知识的探究当中,从而实现数学高效发展,为他们今后的生活做出更多的贡献.
参考文献：
朱冬生.高中数学有效教学初探[J].考试周刊,2013（63）.
编辑 马燕萍
总结:此文是一篇高中数学论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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