论文好幼儿园是什么样的（二）是适合幼儿园论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关幼儿园开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
盖笑松 东北师范大学教育学部教授,博士生导师,主要研究儿童心理学等.
内容简介：孩子的所有知识和能力,都不是老师“教”的,而是自己“学到”的.盖笑松教授站在建构主义哲学的角度指出,“好幼儿园”里的教师,是幼儿的支持者、激发者,懂得如何激发孩子的学习兴趣,在孩子学习遇到困难时及时提供所需帮助,而不是人们日常所认为的传授者.
从理想回到现实,盖笑松教授认为,教师没有什么东西可以“教授”给孩子,并不意味着没有存在的价值,恰恰是它揭示出教師真正的作用,不是“教”而是“帮助”.教师是孩子学习动机的激发者,使之朝着目标不断前进；是活动难度阶梯的搭建者,使孩子能够不断挑战自我,学习到更多的技能和本领.
总结:这是一篇与幼儿园论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
参考文献：
1、 江苏省优质幼儿园评估标准解读（七） 第三十三节 管理绩效5～5【评估标准】5～5 教科研理论研究与实践相结合，人员、经费有保障。【标准解读】本项标准是对幼儿园教科研绩效的考。
2、 报告主题:幼儿园教什么（一） 主讲人：朱家雄朱家雄 华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所研。
3、 幼儿园课程编制和实施（一） 朱家雄 华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师，享受“国务院特殊津贴”的杰出专家。内容简介：幼儿园课程要顺应儿童的自然发展，要有效地将。
4、 幼儿园户外游戏活动（一） 丁海东 福建师范大学教授，主要从事儿童心理哲学、学前教育基本理论、儿童游戏理论研究。内容简介：当前，我国幼儿园户外游戏活动课程建设相对滞后，蕴。
5、 幼儿园学习型组织创建策略（上） 编者按：学习型组织与知识管理是知识经济时代的必然产物。简单说来，知识管理就是对组织中所有员工的经验、知识、能力等因素进行管理，而创建学习型组织是。
6、 沙盘和幼儿园（上） 大班第二学期，孩子们的活动多多少少都跟毕业有关系。他们在这里生活、游戏了三年，有的甚至是四年，要离开了，还真有些留恋。我们班的建筑区的搭建主题也。