论文中国双一流大学建设之路径选择是关于对写作一流大学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文双一流大学名单论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
[摘 要]新中国成立以来,重点建设一直是党和国家促进高等教育发展的基本战略.从全国重点高校到“211”“985”工程建设,再从“211”“985”工程建设等转向世界一流大学和一流学科建设,是我国高等教育由小到大、由弱到强的发展需要.世界一流大学和一流学科建设的中国道路,不能沿袭西方的建设标准,而要依据中国历史传统和现实情况,走出一条中国特色的新路.中国特色的世界一流大学,既要居于国际学术前沿,培养具有全球视野和国际影响力的人才,又要立足国情,为中国社会经济发展做出贡献.
[关键词]“双一流”大学建设重点建设中国特色
[中图分类号] G640[文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2016）10-0001-06
[DOI]1013980/jcnkixdjykx201610001
2016年6月,教育部宣布失效一批规范性文件,其中包括《关于补充高等教育“211工程”三期建设规划的通知》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》《关于实施“重点特色学科项目”的意见》《关于继续实施“优秀学科创新平台”建设的意见》等.教育部相关负责人表示,此举是为响应新时期国家高等教育重点建设战略而做出的部署,即将以往的“211”“985”工程等高等教育重点建设项目统一纳入世界一流大学和一流学科建设（下文简称“双一流”大学建设）之中.事实上,重点建设一直是我国高等教育发展的基本战略,从“211”“985”工程建设等转向“双一流”大学建设,是我国高等教育发展战略的调整.那么,“双一流”大学建设该选择什么样的路径,这是需要我国政府部门、高等教育界以及专家学者研究探索的重大战略问题.
一、“双一流”大学建设路径追溯
我国建设世界一流大学之道路,可以追溯到建国初期的全国重点高校建设.1954年,原国务院高教部确定了6所全国重点高校：中国人民大学、北京大学、清华大学、北京农业大学、北京医学院和哈尔滨工业大学.1959年, 印发了《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》,指定包括北京大学在内的20所高校为全国重点高校.1960年, 在《关于增加全国重点高等学校的决定》中又增加了44所.1978年,国务院《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》确定全国重点高校为88所 [1].20世纪90年代以来,在全国重点高校建设基础上,先后实施了“211”“985”工程和“2011计划”等一流大学建设工程.2011年之后,再没有新增“211”“985”工程高校.
1“211工程”.1993年7月,原国家教委印发了《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》,决定设置“211工程”重点建设项目.1995年11月,经国务院批准,原国家计委、国家教委和财政部联合印发了《“211工程”总体建设规划》,正式启动“211工程”建设项目.“211工程”是面向21世纪,集中 和地方各方面的力量,分期分批重点建设100所左右高校和一批重点学科、专业,到2000年左右在教育改革方面有明显进展,在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,力争在21世纪初有一批高校和学科、专业,接近或达到世界一流大学水平的建设工程 [2].截至2011年,进入“211工程”建设项目的高校共有112所.
2“985工程”. 同志在1998年5月4日召开的庆祝北京大学建校100周年大会上宣告“中国要建设若干所世界一流大学”,教育部随即决定实施“985工程”.“985工程”建设的总体思路是牢牢抓住21世纪前20年的重要战略机遇期,集中资源、突出重点、体现特色、发挥优势,坚持跨越式发展,以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标,建立新的高校管理体制和运行机制,走有中国特色的世界一流大学建设之路[3].“985工程”一期建设项目随即率先在北京大学和清华大学开始实施.2004年,“985工程”启动了二期建设项目.截至2011年,先后有39所高校被列入“985工程”建设项目.
3“2011计划”.2011年4月24日, 同志在清华大学百年校庆讲话中指出,要积极推动协同创新,通过体制机制创新和政策项目引导,鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作,建立协同创新的战略联盟,促进资源共享,联合开展重大科研项目攻关,在关键领域取得实质性成果[4].随后,教育部、财政部正式启动了“2011计划”——“高等学校创新能力提升计划”.“2011计划”是继“211”“985”工程之后,我国在高等教育领域内实施的又一项重大战略举措.“2011计划”以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务,以协同创新中心建设为载体.截至2014年底,共有38个国家级协同创新中心通过了“2011计划”认定.
4“双一流”大学建设.2015年8月, 全面深化改革领导小组召开第15次会议,审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（下文简称“《方案》”）.同年11月,国务院印发了《方案》.《方案》对新时期高等教育重点建设做出部署,将“211”“985”工程及优势学科创新平台、特色重点学科建设等重点建设项目统一纳入到“双一流”大学建设之中.新一轮建设于2016年开始.《方案》明确提出,加快建成“双一流”大学,坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则,支持和鼓励不同类型的高水平大学和学科差别化发展.《方案》还提出了2020年、2030年和本世纪中叶的“双一流”大学建设分阶段目标.
二、“双一流”大学建设之继往开来
20世纪90年代以来,针对高等教育不同发展阶段的需要,我国先后实施了“211工程”“985工程”“2011计划”等重点建设项目,使参和重点建设项目高校的综合实力得到显著提高,带动了我国整体水平的提升.事实证明,我国实施“集中资源、率先突破、带动整体”的高等教育重点建设战略缩小了我国高等教育和西方高等教育强国之间的差距.“双一流”大学建设是我国由高等教育大国走向“强国”的基本战略调整,如果说“211”“985”工程和“2011计划”是增强我国高等教育综合实力的“集结号”,“双一流”大学建设则是提升我国高等教育核心竞争力的“冲锋号”.从“211”“985”工程到“双一流”大学建设,是我国对建设世界一流大学认识和实践的持续深化.
总结:此文是一篇一流大学论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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