论文论构建高职院校特色校园文化是关于本文可作为相关专业高职院校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文全国高职院校排名2017论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：校园文化是在长期办学实践中所创造和逐步形成的一种独特的文化,对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育、全面提高学生综合素质,具有十分重要的意义.目前我国高职教育的校园文化仍然处于探索阶段,并没有自己独特的风格.因此,如何构建高职院校具有特色的校园文化,加强校园文化建设,是培养高素质优秀人才的迫切需求.
关键词：校园文化;高职院校;校企结合
校园文化是以社会主义核心价值体系为导向的一种追求真理、崇尚学术、陶冶情操、培育理想、生动活泼、严谨求实的校园文化,是高职院校和高校之间互相区别的重要标志和特征,也是其赖以生存的重要基础和血脉.作为仍然处于探索阶段的高职院校,随时高教的一部分,但不能一直仿效高教的校园文化模式,而应该在构建具有特色的校园文化过程中借鉴企业文化,实行高职院校的校园文化和企业文化的结合.
1 校园文化和企业文化的各自内涵
1.1 校园文化的内涵
校园文化的定义是：“学校的全体师生培养形成的最高目标,价值观念,基本信念和行为规范的遵守长期的教育过程”校园文化具有多种功能,其中最重要的特点是五个方面：激励功能、导向功能、约束功能、凝聚功能和辐射.校园文化是一所学校代代相传的独有的精神财富,具有强大的凝聚力和感召力,时刻都在学生中产生影响和作用.
1.2 企业文化的内涵
企业文化是广大员工恪守的价值观、道德行为、服务宗旨和经营理念的综合反映,是在长期经营生产活动中自觉生成的,是整个企业的综合反映.企业文化也可定义为企业信奉并付诸于实践的价值理念.
2 高职院校在建设校园文化中存在的问题
2.1 校园文化建设层次较低,内涵不足
目前,高职院校缺乏对校园文化建设的认识,作为高等学院的一部分,往往局限于校园文化建设在简单的学生管理和思想政治教育水平.一方面,大众文化流行,学校社团活动最感兴趣的是档次不高,学生的课外活动单调,有些学生的文化生活仅限于玩电脑游戏,网上聊天等格调不高的大众文化.另一方面,在第二课堂中,知识型、文体型、科研型的社团活动较少.校园文化活动缺乏内涵,多停留在表面,没有和整体培养目标和办学方向紧密结合起来,不能从根本上激发学生的创新能力.部分高职院校在校园文化建设过程中,没有和学校的专业设置、培养目标进行融合,限制了校园文化功能的发挥.
2.2 高职院校文化特色不明显
高职院校的校园文化其实和其他院校并无大异,只因学校的历史背景、学校结构和培养目标不同,所以使其有了个性的一面.首先,高职院校是高教的一部分,其校园文化和高教校园文化的内涵是一样的,其次,高职院校主要定位于培养面向基层、服务、管理和生产的一线职业岗位的实用型、技能型人才.校园文化并没有太明显的模式,一直以模仿普高的校园文化模式,使其成为本高的翻版,导致校园文化无法和企业文化很好地相融.高职院校的校园文化应以企业文化为模板,更好地培养以服务为宗旨,以就业为导向,以企业、社会为依托的实用型、技能型的一线职业员工.
3 构建高职特色校园文化的途径
3.1 如何让在校生更好地接受企业文化
如果想提高学生的职业素养,需要高职院校在校园文化建设当中主动吸收企业文化的元素,使其提前接受企业文化的熏陶.首先需要学生先了解企业文化,其次要让学生感受到企业文化的熏陶,最后让学生在实训中感受到企业文化.若想达到上面几点,首先要高职院校邀请知名企业的管理人士来校园讲座（可从自身学校各届毕业生中寻找,这样更有说服力）,再次要在校园各处布置有关企业文化宣传的标牌,最后可以在寝室内实行“5S”管理,让学生在注意小节的现成管理过程中提升自身素养.也可在校园内建设“工厂化”的实训基地,吸引加工企业入驻,让学生更好地感受企业文化.这样便有利于在校生更好地接受企业文化,从而顺利地实施校企文化的结合.
3.2 寻找校企文化的相同点并融合
在实践中,企业文化和校园文化难以融合为一,这成为高职院校的校园发展文化建设的长期障碍.职业院校和企业都有自己的特点,如文化内涵、价值取向.如果想高职院校的校园文化深度融合良好的企业文化,需要共同的文化理念和价值取向.高职院校的校园文化、物质文化是物质载体,正在运行的制导系统是制度文化,精神文化是其核心内容,企业文化的精神是引导企业开展各种各样规范的生产经营活动.价值观和以社会企业为核心的价值体系的精神意识,决定了思想和组织成员的行为方式,它是企业发展的灵魂.这种校园文化身份和企业文化,需要明确在实践中优化整合,从高职院校学生的实际特点出发,实现一个具有约束力的和可掌握的最佳结合,以实现既定目标.
3.3 学习研究企业文化对校园文化的益处
学习和研究企业文化是实现校企文化结合的一个必要条件,在当今时代,企业文化的理论和做法已经比较成熟,研究学校文化显得滞后,高职院校的校园文化研究还处于刚刚起步的状态.通过学习和研究企业文化,对校园文化良好的治理机构的建设有很大的促进作用,使高职院校的校园文化有很大的进步和提高.
校企合作,以市场和社会需求为导向的运行机制,学校和企业共同参和人才培养模式打破了高等职业教育的传统弊端,是职业教育发展的必然趋势.高职院校为了培养更多的技能人才,如何找到更适合技术人员的企业,有必要形成良好的合作机制.
参考文献：
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总结:本论文为免费优秀的关于高职院校论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
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