论文刍议云服务对高职院校智慧校园建设的促进是适合高职院校论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关高职院校开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：通过对云、云计算、云服务、智慧校园的基本概念介绍,对高职院校在智慧校园建设中的现状进行了简要分析,提出了高职院校智慧校园建设可采取基于云服务的智慧校园架构模式,并对高职院校的智慧校园建设从建设目标、系统架构、建设阶段划分、技术设计等方面的可行性进行了分析和探讨.
关键词：云服务；高职院校；智慧校园；建设
中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）35-0054-02
1 概述
伴随着信息网络技术发展,大数据、云服务、云计算、互联网+成为了新的热词.2012年教育部组织编制的《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》正式颁布,规划中明确提出了“以教育信息化带动教育现代化,促进教育的创新与变革,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择.”[1]规划中多次提到了“云”和“云服务”,由此可以预见我国教育信息化、高校的智慧校园建设已经进入到了云时代、大数据时代.
2 相关概念
2.1 云计算的概念和云服务的概念
1） 云和云计算
最早的云概念出现在2006年,当年Google工程师比希利亚提出一个问题：“如果有1000多倍的数据量,你将怎么办?”,解决该问题的项目被命名为Google 101.“云”是一个新事物,出现在人们眼前就是一个代表现代IT技术的新焦点.自从云概念出现至今,各国业内学者对云从自身的理解和侧重点出发给出了不同的定义,虽然这些定义各不相同,但是一致认同“一切皆为服务”这一核心理念,云的最主要特性,是一个较为深入而又简要的云定义：云是用户通过各类终端在互联网上根据自身的需求购买和使用服务的模式,不受地域限制,随时可以扩展新的需求.
云计算（Cloud Computing）是由分布式计算（Distributed Computing）、并行处理（Parallel Computing）、网格计算（Grid Computing）发展来的,是一种新兴的商业计算模型.[2]
2） 云服務
云服务是以互联网为基础、以云计算为支撑,实现各类用户终端设备之间的动态易扩展互联互通.它意味着今后用户的各类终端不再追求强劲的性能,各类终端只作为单纯的显示和操作端.用户目前所需要的各类资源、信息、应用系统由一个具备超大规模计算运行能力、超大存储容量的云端供应商来提供.常见的云服务有：
基础设施即服务（IaaS）：用户通过中间件从基础设施层获得所需的各类服务.基于Internet的服务如存储和数据库是IaaS的一部分服务,它还包括提供操作系统、虚拟化技术来管理资源.
平台即服务（PaaS）：是一个涵盖数据库和应用服务器的中间件平台,用户根据自身需求的个性化在供应商提供的平台上快速开发各种基于SOA架构的应用软件,以实现多元化、化.
软件即服务（SaaS）：是利用现有的Internet为用户提供软件服务的应用模式,作为新型的软件布局模型,软件服务商向用户出租基于WEB应用的软件,用户仅需通过网络接入即可使用.
2.2 智慧校园
云计算、虚拟化和物联网是智慧校园的基础,“智慧校园”作为一种全新的校园模式,整合学校工作、教育教学、教学科研,这个整合过程以学校已有各种应用服务系统为载体,做到学校的学校工作、教育教学、教学科研一体化,从而实现校园智慧化服务和管理.作为智慧校园的基石,要大力建设有线和无线相结合的校园网络环境以及综合数据信息服务平台.
3 高职院校智慧校园建设现状
高职院校智慧校园建设侧重点各有不同,但是基本上都经历了校园网络环境建设、各种应用管理系统建设、物联感知校园建设三个阶段.以我院为例,2008年-2010年通过新校区建设基本完成了校园网络建设,2010年以来经过6年建设,各种应用管理系统建成,完成第二阶段建设任务.
虽然智慧校园建设深化的推进,学校各种应用管理系统不断地加入到信息化建设中,但同时依然面临诸多问题.
1） 缺乏统筹规划
在信息化实施的过程中,通常业务系统是由业务部门来独立申请建设和维护,着重解决当时在工作中的、局部的需求.各应用系统的开发平台、数据库和运行环境各不相同,没有明确而统一的技术规范和要求.随着各种应用系统和数据资源越来越多,缺乏有效的组织和管理,技术升级存在一定的风险；由于没有一个长远的规划,在信息化实施过程中不能统筹兼顾,造成了部分系统的重复建设,增加了建设成本造成资源的浪费,制约了学校信息化建设.
2） 信息含量不足
近几年高职院校智慧校园在建设过程中暴露出信息含量不足的问题,这主要是因为高等院校在智慧校园建设实施过程中片面关注硬件设施建设,对于软实力缺少关注,大量信息数据没有深度挖掘,相关数据在日常使用中,仅是作为报表等简单应用,因而影响了使用效率.
3） 信息中心运行维护成本高
随着院校内相关应用系统的数量不断增加,服务器的数量也随之不断增加,通常为了提高应用系统的高可用性,绝大部分院校用户都是购买冗余的服务器系统,其中很大程度的资源都是浪费的,这即增加了系统管理员的工作量,同时能耗问题、冷却系统、机房占地等多种成本也在成倍增加.由于业务系统是由业务部门来独立申请建设,只考虑了业务部门工作中的、局部的需求,因此许多应用系统之间无法信息资源共享从而形成信息孤岛.每当新应用系统上线时,往往要做大量重复的工作,时间周期长,运行维护人员压力大,成本高.
4 新一代基于“云服务”的智慧校园建设
4.1 建设目标
高校智慧校园建设应以教育信息化带动教育现代化,促进教育的创新与变革,可以概括为三个有利于：有利于学生全面健康成长；有利于教师教学科研工作；有利于学校和谐跨越发展.结合各个高校自身的特点探索出满足自身需求的智慧校园模式,通过智慧校园建设最终实现：
总结:此文是一篇高职院校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 书香校园在高职院校中的建设 摘要：本文真对“书香校园”在高职院校中的建设发展情况进行了研究。对国内外“书香校园”建设发展现状进行了分析解读。结合苏州经贸职业技术学院“书香校。
2、 高职院校师资队伍建设标准制定策略 【摘要】师资队伍建设是高职院校内涵建设的重要组成部分，并对高职教育教学质量起着决定性作用，制定科学的师资队伍建设标准将有助于“双师型”教师的培养。
3、 高校智慧校园建设保障机制 [摘 要]从数字校园到智慧校园，是高校教育信息化发展的必然趋势。在建设过程中，需要建立健全各种保障机制，使高校智慧校园建设得以顺利进行。本文在论。
4、 高职院校图书馆信息化建设 [摘 要]随着网络技术的迅速发展，先进的信息技术在图书馆的信息化管理中得到了广泛应用，这使高职院校图书馆的管理工作变得更加高效。本文论述高职院校。
5、 互联网时代高校智慧校园建设 摘要：最近几年，我国经济与信息网络技术得到了快速发展，为高校校园建设的可持续发展创建了有利的外部环境，尤其是进入“互联网+”时代以来，在高校校园。
6、 高职院校数字校园信息化建设中存在问题 摘要：本文从数字化校园建设的重要意义入手，通过对目前数字化校园建设现状的分析，总结出数字化校园建设中存在的问题，并提出相应的对策。关键词：数字。