一、开题报告实训结果

随着高职教育的发展，各院校在办学方向和理念上发生了很大的变化，从理论讲解、演示和验证转变成对学生职业素养和技能操作的培养。实训室作为培养学生技能。

实训基地建设中职院校建设的重点，也是经费投入的重点。到2020年，实训基地骨干专业覆盖率要达到80%以上。因此，如何适应新时期需要，延长设备使用。

在经济学科中，会计学的应用性比较强。因此高级技工学校在开展会计实践性教学的过程中，不能只拘泥于课本知识，一定要学会重视学生的实践教学，并且实践性。

本文在培养专业技术人才的过程中，除了要求其学习并掌握必需的理论专业知识外，更需要重视培养他们的实操技能和综合职业技能，因此，实训教学在人才培养过。

摘要：对中职财会专业教育而言，实训基地的建设是十分重要的，中职院校只有建设科学、高效的财会专业实训基地，才能为社会输送更多实用型财会人才。受资金。

摘 要：针对目前高校旅游管理专业重理论轻实践、实训师资薄弱、实训条件落后、脱离行业实际、实践系统性差等问题，提出通过建设生产性实训基地，打通优化。

摘要：在会计教学中，为了让学生能够从新角度、用新方法掌握理论知识并在实际应用实践中很好的解决问题，就要转变传统的会计教学方式，进行会计模拟实训让。

新时期，社会对于财会人员的综合素质提出了更高的要求，对于高职院校财会专业的人才培养方向也给出了新的指引。当前高职财会专业面临着激烈的竞争环境，高。

摘 要：现代组织在发展过程中依赖具有实践经验的人力资源，而ERP实训正是一个综合性极强，需要有全局观念，精细化管理支撑的有机管理系统。将企业资源。

摘 要：“双场合一”教学打破了传统实训教学模式，将学场和职场中的相关要素有机融为一体，在训练学生操作技能的同时更为注重学生职业素养和终生发展能力。

现代学徒制已在职业院校大力推行，学前教育专业如何根据自身的专业特色和地方特色紧密结合，探索新的教学模式，提升学生的动手实践能力，达到学校与单位就。

【摘要】在财务共享服务中心、业财融合、财务机器人等会计新兴事物的蓬勃发展的的大背景下，本文对高职院校会计综合技能实训课程的教学现状进行了分析，提。

【摘要】借助互联网金融涌起的契机，以构建互联网大金融生态圈实训平台为目标，进一步扩大优质教育资源，提升要素质量，创新人才培养模式，提升金融实训教。

会展策划管理专业是一项对学生实践能力有一定要求，高职院校教学目标就是培养应用型高级人才，为企业培养高级复合型人才。会展策划管理专业学生在实训的过。

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出，高职院校要培养适应社会需要的高技能型人才。面对这个要求，人才培养模式的改革势在必行。正是在这样的背。

高职教育的定位是培养技术应用性人才，实训教学对于人才培养目标的实现意义重大。ERP沙盘模拟经营实训采用的是体验式互动教学方式，将复杂抽象的经营管。

摘要：本文以部分高校大学生调查问卷数据为基础，从创业教育受众需求的角度分析了大学生对创业兴趣、创业教育形式的认知差异，以及大学生对创业教育及其教。

摘 要：高职院校的审计实训课程在提高学生的审计技能，提升就业核心竞争力，实现校企的无缝对接中起着重要的作用。文章分析了高职院校建设审计实训课程的。

【摘要】本文通过期货业发展的最新形势及对人才的要求探讨了对高校金融专业期货投资实训课程进行实践教学改革的必要性，然后分别从校内实践教学改革和校外。

近年来，电子商务（Electronic Commerce）在我国发展速度迅猛，正如阿里巴巴集团马云所说中国当下的市场环境已近乎无商务不电子。《中。

高校开设专业实训调酒课程符合旅游专业应用能力的培养要求，同时也适应国家创新创业的时代要求。本文从目前高校开设专业实训调酒课程的现状出发，分析了专。

高职院校致力于培养高端技能型专业人才。因此，高职院校的人才培养模式较注重实训体系的建设。结合高职院校各专业学生的生源特点，遵循循序渐进的学习原则。

摘要：《虚拟商业社会跨专业综合实训》课程是我校引入用友新道公司最新研发的虚拟商业社会环境（VBSE）跨专业综合实验平台后开设的一门会计专业综合实。

摘要：中职学校会计专业的实践教学要立足于职业特点，根据未来岗位的职业要求，从入企见习、校内实训和顶岗实习三个方面构建会计专业校内实训的模块化教学。

【摘 要】分析中学英语教学中跨文化意识培养的必要性，以及跨文化意识培养的现状，阐述中学英语教学跨文化意识培养的途径。【关键词】中学英语教学 跨。

【摘 要】介绍研究生会的四项基本职能，分析研究生会工作的现状和问题，提出构建学习型、服务型、创新型研究生会的发展策略，从而促进研究生会健康发展。。

【摘 要】本文分析针对汽车仪表指针半自动压制中人工参与物料的配送以及指针帽体的人工放置难以保证生产节拍和帽头放置的位置差别影响质量的不足，提出一。