一、新课程投稿邮箱

【摘要】数学教学中我都要经历苦恼、反思、探索、实践的过程，在这一过程中，我时刻记住创造性的学习数学课程标准，创造性地驾驭教材，处理教材，处理教学。

[摘要]教育理念是教育工作者从事教育实践活动的指向标，没有明确的目标，信息技术教育就会失去前进的动力，信息技术课程的课程计划，目标体系，认知结构。

新课程改革对教师的教学行为提出了许多新要求，它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来，成为新课程的研究者、实施者和创造者。国家的振兴，民族的希望。

摘 要：本文以浙江职业教育改革为契机，以职业成长发展为导向，以职业需求为根据，以教学过程为基本，紧紧围绕浙江中职教育实际情况，浅谈新课程改革背景。

摘 要：随着现代教育技术的发展，网络技术在学校教学中得到了广泛的应用。网络技术作为巨大的技术动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中。

摘 要：目前模具专业毕业生整体素质普遍偏低，传统的专业课程体系在人才培养的实施过程中遇到种种困难。本文就模具专业基于岗位职业能力，结合国家职业资。

班集体是学校根据教育和管理的需要组织起来的基层集体，是学生学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生。

摘要：在体育教学中，教师行为是影响教学积极性最重要的因素。教师行为对体育教学的影响主要表现为对教学过程的影响、教学气氛的影响、教学效果的影响三个。

《数学课程标准》颁发以来，新课程理念犹如强劲的东风吹进了校园，走进了师生生活并得到了广大教师和社会的普遍赞同。借着新课改的东风，我力求营造宽松、。

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活各个领域使用广泛的语言。改革开放以来，我国。

摘要：在初中数学教学中，数学更贴近学生的实际，学生学习数学的兴趣越来越浓，数学课堂教学也更加充满活力，数学学习的内容更为丰富，增进学习数学兴趣。。

摘 要：英语教学的重要性凸显，如何提高英语教学质量和提高学生的英语能力是教育界关注的一个课题。本文从学生小组合作学习与“任务型”教学两种连径探讨。

【摘要】随着新课程标准的推进，在现在的初中生物教学上有了很大的改变。新课程标准下的初中生物学习要求学生的自主创新能力培养和动手能力的学习，在实际。

摘 要：本文通过将基础教育阶段的语文新课程和中职语文新课程进行对比，对中职语文新课程实施的必要性进行了深入的探究。关键词：中职语文 新课程 探。

摘 要：新课程背景下想要进一步提升高中物理课堂的教学成效，这需要教师们不断更新自己的教学观念，采取更為灵活多样的课堂教学模式。高效的课堂教学中应。

摘要：数学作为技工院校的重点基础科目，其教学改革一直受到技工院校的重视。本文探讨了分层教学模式在技工院校数学科目教学中的应用，为技工院校数学科目。

新时期的教育改革则是微观地对教学的革新。而作为我国母语的“语文”，如何在改革的浪潮中扬帆前行，是目前摆在语文教育界面前的主要任务，毫无疑问，初中。

摘 要：新课改要求语文教学在提高学生知识素养基础上，培养学生具有良好的语文应用能力与创新能力，通过语文帮助学生建立良好的思想道德素质与科学文化素。

摘 要：小学语文教学作为一门基础课程来说，它承担着培养学生综合素质的责任，其中包括培养学生创新能力、实践能力、沟通能力、应变能力等等。近年来我国。

摘 要：对于高中物理课堂教学评价来讲，其能够帮助教师直观地掌握学生们的学习情况，了解学生们的知识水平，从而更有针对性地实施教学活动。所以，作为物。

摘 要：新课程理念下如何进行英语词汇的教学就成为当下教育的主要研究课题，本文通过对新课程理念下英语中学英语词汇教学的问题与对策进行研究，希望能对。

摘要：新课程改革中，班级管理中常常会对新课标误读，即完全摒弃传统的教育手段，其实新课程管理理念与传统教育理念并不矛盾，它们在一定条件下可以相互融。

【摘要】中学体育课程标准实施情况在很多程度上中学体育教育质量。因此，对中学体育课程标准实施困境进行研究非常必要。主要采用文献资料调研法结合专家访。

现代教育技术这门课程是当前学生必须掌握的技术之一，要求学习者具备现代教育思想以及理论，进而适应信息时代的从教能力。故，本文针对翻转课堂教学理念下。

阅读教学应注意让学生在主动积极的活动中，掌握语文工具的知识和学会运用这种工具的能力，并重点培养感受、理解、欣赏、评价、运用能力，发展学生的情感、。

摘要：学生是学习的主人，是学习的真正主体。教育改革要求培养学生的创新精神，促进学生的全面发展。在小学数学教学中，我们应努力构建高效课堂，提高学生。

所谓创新教育，其核心就是要培养学生以自己已有的知识、智慧和能力，察人之未察，发人之未发，提出别具一格、富有新意的独到见解的思维，从而形成创新思维。