一、新课程导学期刊

课堂教学体系由教师的“导”和学生的“学”两部分组成，并且二者之间既相互独立，又深入融合，构成了系统复杂的一个有机整体 在任何阶段、任何学科、任何。

摘要：随着课程改革的深入实施，中学的课堂活了，但是但由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生之间的差异逐步扩大，特别是在数学学。

摘 要：很多教师都会忽略数学语言的作用与意义，在数学课程教学中对于学生数学语言能力的培养非常有限，这种教学观念很有必要得到改善。教师在课堂上要加。

摘 要：“学案导学”教学模式是一种创新性的课堂教学模式，该教学模式能够有效地与新课程改革教学模式相适应。高中物理教学内容不断增多，学生的课余时间。

新课程标准明确提出，课堂教学中应充分发挥学生主体、教师主导的作用。也就是说，学生的主体学习应在教师精准的导学策略下进行。英语作为一门语言学科，初。

内容摘要：新课程改革为初中语文教学提出了新的要求：“面向全体学生，使学生的思维和个性得到充分发展”，面对这一要求，语文教师必须转变教学观念，借。

摘要：在体育教学中，教师行为是影响教学积极性最重要的因素。教师行为对体育教学的影响主要表现为对教学过程的影响、教学气氛的影响、教学效果的影响三个。

任务导学式课堂教学是突出教与学双方主体性的课堂教学模式，在实践过程中要求教师依据具体教学内容、教学对象创设教学情境和问题并完成任务，达到最佳教学。

江西省乐平市礼林中心小学教与学是一个师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。传统教学理念“重教轻学”，即“教—学”，课堂气氛沉闷，教学过程没有。

本刊讯 2016年3月29日，由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的《2015年度复印报刊资料转载指。

摘 要： “中国现代文学”课程系电大远程开放教育专科汉语言文学专业的必修课程，加强该课程导学，对提高学员学习和鉴赏文学作品能力具有重要意义。采取。

摘 要：新课标全国卷大纲中对用生物学语言表达相关内容的生物学素养要求较高，在高三第一轮复习中在分层导学模式下的“导读提纲”、“基础知识全面检测”。

[摘要]一节数学新授课，要让学生对新知识的学习产生浓厚的兴趣，激发学生的求知欲，促进学生积极思考，做好新课引入是关键 “问题导学”背景下，新授课。

摘 要：新课程背景下想要进一步提升高中物理课堂的教学成效，这需要教师们不断更新自己的教学观念，采取更為灵活多样的课堂教学模式。高效的课堂教学中应。

摘要：数学作为技工院校的重点基础科目，其教学改革一直受到技工院校的重视。本文探讨了分层教学模式在技工院校数学科目教学中的应用，为技工院校数学科目。

摘 要 随着新课改如火如荼地进行，如何开展新型课堂教学活动，创建符合职业教育实际、具有职教特色的“新课堂”模式引发人们深思。本文以“学案”为载体。

摘要：本文以计算机应用基础课程教学中采用的导学案例+闯关练习教学法的实践经验，详细阐述了该课程的教学过程：教师设计导学案例;学生进行闯关练习;学。

本刊讯（记者 郝婵）2015年12月18日，在浙江宁波举行的TOP100数字阅读影响力期刊发布会上，《新课程研究》获得奖项，在TOP100全国数。

【摘 要】 互助合作学习是学生有效学习活动的重要形式之一，更是培养和树立良好集体观念的重要载体。初中数学教师在教学中要适时引导、指导学生开展有效。

【摘 要】从汽车电工电子技术教学改革现状出发，优化课程教学内容，提出了导学式小组合作学习教学模式的组织与实施。【关键词】导学式教学法 小组合作。

【摘要】中学体育课程标准实施情况在很多程度上中学体育教育质量。因此，对中学体育课程标准实施困境进行研究非常必要。主要采用文献资料调研法结合专家访。

摘要：《国际私法》这门课程涉及的理论知识面宽广，案例数量大，实践性非常强，2015年秋季开始，全国广播电视大学开放教育学员全部进国家开放大学学习。

【摘 要】“学案导学”是指以学案为载体，导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式，充分体现了“。

现代教育技术这门课程是当前学生必须掌握的技术之一，要求学习者具备现代教育思想以及理论，进而适应信息时代的从教能力。故，本文针对翻转课堂教学理念下。

2015年的秋天，在枫叶还没来得及落下，寒潮还没席卷的小城镇，天还是和夏天一样热。没有云层遮盖的太阳直晒着大地，把一群带着新鲜感的高一新生烤得跟。

月华如水，柔柔地泻在树梢。夜风拂过，漾起一阵清凉。我在数学老师办公室里一边咳嗽一边为一道我费尽心思也解不出来的数学题而苦恼。有位老师来叫我，说。

为你，千千万万遍。《追风筝的人》这本书中的这句话感动了无数人。这样的承诺每个人都不能再奢求拥有，但值得所有人践行。这句话在书中出现过两次。一。