一、文言文阅读教学论文

文言文是我国文学宝库中重要的文化表现形式之一。我们必须科学认真地对待文言文知识。高中作为文言文知识学习的主要阶段，教师必须针对现状，采取有效策略。

【摘 要】文言文新课的多元导入是教师展示课堂教学艺术的前奏，是教师创设良好课堂教学效果的催化剂。故此，教学文言文时，我们必须采用题眼导入法、故。

摘 要：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。随着课程改革的逐渐深入，对阅读的要求亦逐步提高，而如今中学生的阅读能力远。

摘要：阅读教学是初中语文教学的重要内容，只有我们教师根据学生和教学的需要不断改变探究新的教学方法，我们的语文教学才能取得良好的效果。关键词：初。

【摘要】随着高效课堂的深入，提高学生语文阅读能力是培养学生语文素养的关键。其中图书馆的导向和辅助功能为学生的阅读提供了广泛的平台，那么如何利用学。

摘 要：“读”是语文教学的关键，它既是教学的基本手段，又是一项重要的语文基本功。本文提出，为教者要善于从课文中捕捉和挖掘那些既有积累、储存价值，。

摘 要：基于任务导向的中职英语阅读教学，可以充分发挥学生阅读和探索的积极性，提高英语阅读教学效率，增强教学效果。本文通过任务导向的中职英语阅读教。

2016年9月，“中国学生发展核心素养框架”正式发布，并且阐明了学生发展核心素养，即学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键。

摘要：语文是文化的载体，也是文化构成的重要部分，语文教育本质上就是一种文化传承和创造的过程。《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“语文是最重要。

摘 要：新课改要求文言文教学举一反三，古为今用。但是，高中文言文教学存在浅阅读、泛阅读的问题，需要进行深度阅读教学。即要求教师指导学生在理解文意。

文言文在高中语文教学中有着重要的地位，它有助于学生认识古代社会，并对现代汉语的学习产生有益帮助。文言文是古人智慧的结晶，集中反映了中华民族优秀的。

[摘要]小学生的阅读教学非常重要，阅读教学不仅是字词教学的升华，而且是写作能力提高的必要学习阶段，那么如何提高我们日常的小学语文阅读教学的效率呢。

摘 要：语文课程是中职学校的一门公共基础课，担负着培养学生听、说、读、写能力的重要任务。然而由于长期受到应试教育的影响，语文阅读教学方式过于单一。

摘 要：语文阅读教学在语文教学中占有十分重要的地位。本文结合技校生的特点和本人在教学过程中的经验，探讨了在阅读教学材料选择上如何与学生所学的专业。

在高中语文教学过程中，充分利用传统文化经典开展阅读教学，对有效传承与弘扬中华传统文化具有重要意义。基于此，文章针对语文阅读教学中开展传统文化教育。

在语文教学中，阅读教学一直被认为是极其重要而关键的一环，尤其是在小学阶段，如果想要使学生的阅读和写作能力有所提升，采用读写结合的教学模式将会是一。

新课程改革以来，小学语文“回归传统、诵读经典”的呼声日渐高涨，诵读经典的活动在全国各地如火如荼地开展，民间诵读经典高潮迭起，“国学”复兴的局面一。

【摘要】在高中语文教学中，最重要的一个内容就是文言文阅读，文言文阅读题在高考中所占的分数比较高，因此受到了教师和学生极大的重视。虽然课本内的大多。

摘 要：语文是人们学习的基本学科之一。由于其本身所具有的工具性和人文性，对于人们自身修养，道德素质的发展、语言组织能力以及艺术审美和鉴赏都起着十。

摘 要：思维导图是由英国学者东尼·博赞提出来的一种将大脑思维与图像有机结合的思维工具。本文对思维导图在大学英语阅读教学中应该如何开展进行了探讨和。

【摘要】在新课标的指导下，初中阶段的语文教学，更加注重学生学习能力、思维能力的培养，促进学生的全面的发展。批注式阅读教学作为一种个性化的教学手段。

[摘要]我们知道中小学英语阅读理解在各种英语考试中占有相当重的比例，不难看出这是社会发展的必然，也是新时代对中小学生提出的要求。新教材的不断改进。

摘 要：针对中职语文阅读教学中，学生对一些程序性知识理解、消化效果不佳的情况，可采用翻转课堂的教学模式，在课前让学生自学陈述性知识和一些简单的程。

摘要：面对语文阅读课堂中形形色色的伪对话，如何实施真正有效的对话教学是摆在我们面前的当务之急，我们要积极寻找有效的策略。问题的设计是有效对话的前。

今天，我们在老师的带领下，乘坐大巴惬意地行驶在苏州古城。大家一边说笑，一边欣赏姑苏美景，不一会儿就到了苏州市檀香扇博物馆。我们好奇地跟随老师走。

只要闻到阵阵米香味儿，看见婆婆站在红灯笼下，那便是要过年了。我的家乡在江西，是长江边的一座小城。小城里最多的小店便是蒸米粑店，无论春夏秋冬，小。

国家一级演员杜旭东刚出道时因个矮、牙稀、嘴歪，只能演些跑龙套的小角色。舞台上，小角色大都没名没姓，都在犄角旮旯的位置，连配角都算不上，最多就是。