一、英语口语杂志

摘要：目前，我国正在进行新课程教学改革，英语作为一门使用最广泛的语言，对我国英语学科进行教学改革自然受到了社会各界人士的重视。本文笔者将结合多年。

[摘要]飞速发展的信息技术，利用多媒体教学的现代教育技术手段逐渐成为辅助课堂教学、优化教学效果的重要手段。中学英语教学必须从口语交际能力抓起，在。

我国中职教育是整个教育体系中的重要组成部分，发挥着不可替代的功能。在提倡素质教育的今天，中职教育教学工作倍受社会各界的高度关注。英语作为中职教育。

随着我国外向型经济的不断发展，社会对具备流畅的英语口语表达能力的综合应用型英语人才的需求与日俱增。商务英语口语教学也渐渐引起各大高职高专院校的重。

高中英语学习的主要内容集中在听、说、读、写四方面能力的培养，但在实际的英语学习过程中，英语口语学习还存在着许多的问题，尤其是应试教育模式下，考试。

高职院校是培养高素质应用型人才的基地，口语作为高职院校涉外旅游专业的一门专业课，旅游专业学生必须要熟练掌握与运用，然而当下的高职涉外旅游专业英语。

在最近几年来，随着我国教育改革速度的不断加快，大学英语课程也开始逐渐认识到培养学生口语交际能力的重要性。词汇作为英语学习的基础元素来说，它能够直。

高等职业院校培养的是适应生产、建设、管理和服务第一线需要的技术技能型人才。而时代的进步，社会的发展也需要越来越多拥有一专多能素质的复合型人才。毫。

摘 要：新课标提出在初中英语教学中要重视对学生口语交际能力的培养，努力确保每个学生都能使用英语进行基本的日常交流，从而体现英语学习的实用价值。然。

摘 要：初中英语新课程标准要求我们转变初中英语口语教学观念，将学生作为初中英语口语教学的主体，加强学生之间的沟通和交流，激发学生学习英语口语的兴。

英语是一门语言的学习，作为语言学习其最终的目的是为了交流。在英语教学中，“说”作为不可缺少的部分，应该得到重视。但是，在应试教育的影响之下，在英。

[摘 要] 从旅游国际化的大背景入手，分析入境旅游的发展对酒店及游轮服务人员的英语口语能力提出了更高的要求。对比研究了酒店与邮轮服务人员英语口语。

摘要：思辨能力缺席是大学生在英语口语方面表达普遍存在的现象。文章试图从外语学习规律、教师、学生等几个层面分析导致思辨能力缺席的原因，并提出行之有。

职业中专是我国教育体系中不可或缺的一部分，其办学质量以及办学水平在一定程度上影响着我国社会经济的发展进程。而英语口语教学又是职业中专英语教学中较。

摘 要：本文试图从独立学院的角度，对大学生英语口语学习的现状进行剖析，从学生层次、教学层次、社会环境层次这三个维度讨论造成现阶段独立学院英语口语。

隨着我国与国外企业贸易关系的日益紧密，很多外资企业、中外合资企业逐渐进驻中国，这些企业对于专业技术人才的需求十分强烈。我国职业院校是培养专业技术。

摘 要：就现阶段来说，我国的初中英语教学中虽然学生笔试成绩比较好，但是在实际中在口语交际上却存在着一定的困难。随着经济全球化的不断影响，英语也开。

摘 要：我们常看到这样的现状：很多学生学习英语的目的是为了中考，认为练习口语是纯粹地浪费时间，结果，口语练习流于形式；许多老师的教学重点局限于单。

摘 要：我们学习英语的主要目的就是为了更好的交流，在英语学习中，口语表达能力是重要的一环，但是由于多种因素的影响，在高中英语学习中“哑巴英语”的。

摘 要：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息，并陈述自己的意见。虽然近年来。

英语口语市场是一个存量很大的市场，也是一些投资机构重点关注行业，有资料显示，这个行业的线下规模已经达到几百亿元。51Talk构建“互联网+”教。

摘 要：在大学英语口语教学中，教师如何提供真实或拟真的情境与活动，以促进学生理解和学习迁移，优化口语教学效果。基于情境认知与学习理论，应从创设仿。

摘 要：本文探讨了如何进行初中、职业中专英语口语教学方法的衔接：利用学生初中音标的基础，为职业中专英语口语教学做好准备；把初中课堂英语口语变为职。

职业中专是我国教育体系中不可或缺的一部分，其办学质量以及办学水平在一定程度上影响着我国社会经济的发展进程。而英语口语教学又是职业中专英语教学中较。

《义务教育语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1～2年级的教学重点。”识字教学的重要性就不言而喻了。为了提高学生的识字量，我们可。

“尊重学生个性差异”是《义务教育语文课程标准》提出的一个重要教学理念。“学生的个性差异”既包括学生在心理、行为方面表现出来的不同个性特征，也包括。

摘 要：从五个方面论述了怎样落实新课改精神，打造精彩小学数学课堂：转变数学教学理念;建立良好师生关系;激发学生学习数学的兴趣;采用灵活教学法;。