论文小学管理工作中重视人为本理念是关于对写作理念论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文广本理念报价论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：本文从教学管理工作的现状出发,探究在小学管理工作中如何贯彻以人为本的理念,努力提高教学管理工作的实效.
关键词：小学管理；以人为本；综合素质
一、小学管理工作的现状
我国已经实施了较长时间的素质教育,可是应试教育的影响依然存在.因此,小学管理工作融入以人为本的思想给教育工作者带来新的挑战.
1. 小学管理制度改革
小学管理中最为重要的便是管理制度,管理制度是小学管理工作的指导思想,缺少科学的管理制度会给小学管理工作带来意想不到的困难,也会严重影响学校其他方面的建设.从目前的状况来看,一些学校的管理体制并没有实现突破,一直受到传统管理制度的干扰,很多学校还一直沿用传统的管理模式开展日常的教学工作,这给小学教育带来极大的冲击.传统的管理制度已经难以顺应时 展的要求,将以人为本的思想落实到小学管理的工作中,会帮助越来越多的学校实现管理制度的突破和学校办学质量的提高.
2. 提高管理过程中的 性
在传统的小学管理模式中,学校的管理权一直都归校长所有.学校未来发展的方向、工作的安排以及一些琐事,都要遵从校长的指示.学校的管理权一般集中在校长的手里.可是这种过于集中的管理模式会让学校管理工作缺少 性.有时候,师生提出的有效意见难以传递给校长,就会影响校长决策的 性和科学性.缺少 科学的管理模式,只会让管理工作效果变得差,不利于学校的未来发展.
3. 应试教育思想的危害
長期的应试教育使学校一直将学生的考试成绩作为教师教学质量的重点考查对象.如此一来势必影响学生的全面发展,学校的发展也会受到严重阻碍.学校如果想要实现未来长久的发展,就一定要形成自身的核心竞争力.可是大多数学校的管理者将学校工作的重点放在学生的考试成绩上面,认为学生成绩高就意味着学校的核心竞争力强.教师在教学工作中只注重引导学生提高成绩.这种态势继续发展下去,只会让学校管理的工作道路越走越窄.不得不说,长期的应试教育思想已经给教育管理工作和教学工作带来了一定的危害.
二、管理工作中融入以人为本理念的有效措施
当代社会的发展,不管是怎样的组织机构,都会意识到管理层面改革的重要性,教学管理工作更是如此.以人为本的思想在小学管理工作中的应用,让小学管理效果越来越好,受到越来越多学校的重视和推崇.在小学管理工作中融入以人为本思想的有效措施主要包括以下几点.
1. 加强对以人为本思想的重视
小学管理工作将小学生作为管理的重点对象.管理工作人员必须意识到小学生在此项工作中的重要地位,并且要紧紧围绕小学生实施小学管理活动.
在小学时期,学生会受到思想上的启蒙以及文化方面的熏陶,正确的小学管理工作会让小学生在这个阶段大大提高自身的综合素质.在教育教学中,教师应转变思想态度,坚持以人为本的理念,发展学生的综合素质.学生的考试成绩对于学校来说,只是过去的荣耀.教师应该将自己工作的重心放在学生综合素质的提高上来.教师在管理工作过程中要指引学生学习传统文化,了解更多人生的道理.
2. 提高小学管理工作的 性
权力过于集中的管理模式,只会让小学管理工作的效果越来越差,同时还会让更多的师生产生反感的心态.因此,学校管理人员必须拥有包容的心态,广泛接受师生的意见,让更多的人能够成为学校的管理者和建设者.
例如,学校管理人员在探究学生成长问题的过程中应该组织一些家长可以参和的会议,让家长的意见能够得到重视,从而结合小学生的成长过程以及家长和教师的意见,制订最合理的教学管理方案.
参考文献：
[1]贾玉洁.人本化管理模式在小学管理中的探索[J].课外语文,2014（10）.
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[3]周筠.人本化理念在小学管理中的应用研究[J].教师,2014（4）.
作者简介：王海啸（1987— ）,男,山东诸城人,研究方向：小学语文教学.
总结:本论文为免费优秀的关于理念论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
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