论文道德绑架消解和模型建构是关于对不知道怎么写消解论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文消解什么意思论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
[摘 要]道德绑架是指人们在遵守行为规范的过程中由于受到胁迫将“得”抛开,只一味地付出,在胁迫下失去本身的自由.道德绑架侵犯个人自由权、使群体受到孤立,滋生社会不公正现象,打破了和谐的社会环境.因此,我们应当加强公民的法律意识、尊重个人自由,将自己和他人均视为主体,让网络报道呈现事实,从而消解道德绑架问题.本文基于此建立三维结构模型,为探究道德绑架问题提供新思路.
[关键词]道德绑架；消解；模型建构
[中图分类号] B824[文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2017）09-0048-05
[DOI]1013980/jcnkixdjykx201709010
自由、平等、和谐是党 提出的社会主义核心价值观的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的精神内核.然而,近年来人们却在日常生活中越来越多地接触到了“道德绑架”,而且已经逐渐成为影响人们生活的社会问题,但学界却对此较少关注.从以往的研究成果来看,新闻报道、时事评论及专家短论相对较多,而通过深入研究形成论文的成果相对较少,专著更是几近于无.因此,本研究试图针对“道德绑架”问题对个人、群体、社会和环境所带来的消极影响,提出消解策略；再根据“道德绑架”的组成要素对其建构合理的模型,以期为消解“道德绑架”提供新思路,使人们能够自觉自愿地遵守道德规范,保证人们的价值取向和社会主义核心价值观精神保持一致,从而构建社会主义和谐社会.
一、何为道德绑架
什么是道德?“中文‘道德’的词源涵义是指行为主体在遵循伦理规范的行为过程中有所得,无论‘得’多‘得’少,无论是内在的‘得’还是外在的‘得’,无论是正向的‘得’还是负向的‘得’,只要有‘得’,皆可谓‘道德’”[1].可见,道德是指行为主体在遵循伦理规范的同时一定要有“得”才是真正的道德,一旦将“得”抛开,只注重对伦理规范的遵守,就已经不是道德了.“目的伦理学认为,道德不是规范,而是一种可能的生活,规范是为了生存,自由则为了生活,道德当以人为目的,指向人的幸福.”[2]由此可以看出,道德不仅不会限制人的自由,而且还会给予人自由,使人生活得更幸福.所以,不论是将道德看成对伦理规范的遵守,还是认为道德不是规范,都是以人为主体（目的）,使人能够作为一个真正的人,能够自由,能够有“得”.
何謂绑架?“绑架”是指“用强力把人劫走”[3].所以绑架是一种限制人身自由的行为,被绑架者因此而受到一定的胁迫.“绑架是以被绑架者的性命为砝码,通过胁迫被绑架者或其亲属,来达到获取钱财等目的.当胁迫不成时,绑架有可能导致‘撕票’,即‘绑票的匪徒把掳去的人杀死’.”[4]由此可见,道德绑架,对被绑架者来说是一种自身自由权、健康权甚至于生命权被侵犯的行为,对绑架者来说是违法行为,这样的行为对其本身而言,虽能带来眼前的利益,但却会产生长久的危害.也就是说,绑架这种行为无论对哪一方而言都是有害行为.本文所涉及的绑架并非此种类型的绑架,但是包含有这种绑架的一些特征,诸如胁迫性、危害性.
何谓道德绑架?道德绑架是指人们在遵守行为规范的过程中由于受到胁迫将“得”抛开,只一味地付出,在胁迫的作用下,人们本身的自由被剥夺,也就是“道德被绑架”.本文中的道德绑架包括以下两点特征：一是以胁迫作用剥夺他人的自由；二是对“得”的忽略,这种只强调付出、忽略“得”的特性正是道德绑架的显著特征.
二、道德绑架产生的消极影响
我们先来看这样几个有关道德绑架的事例：
事例1：日前,有网友在四川省南充市某论坛发帖称,家长为孩子能在划片内读书,给南充市教育局雷国林局长下跪,随文附上了照片.南充市教育局随后对该帖文进行了回复,还原了事情真相,并介绍了入学的相关政策[5].
事例2： 近日,在某真人秀节目中,一名出生刚满一个月就被亲生父母送养的女子,由于拒绝和亲生父母相认,被节目主持人当场指责 “心胸狭隘”,并被告诫 “应学会原谅,否则永远不会幸福”[6].
事例3：每当国家遭遇重大灾害时,明星捐款成为媒体争相报道的内容,媒体甚至会公布明星捐款的排行榜,并对捐款数额大的明星赞誉有加,而对没有捐款或捐款数额较少的明星冷嘲热讽甚至横加指责.在强大的舆论压力下,一些明星为维护自己的公众形象,不得不违背自己的意愿捐款[7].
事例4：某公司曾掀起过一场“奋斗者宣言”活动：员工们被要求提交一份申请,“自愿”成为“奋斗者”,即自愿放弃带薪休假、非指令性加班费.虽然反对声很大,但在现实中绝大部分人却选择了“默默接受”,因为员工普遍认为“签了不一定有好处,但不签一定没好处”[8].
事例5：2014年1月23日晚上,长沙的段小姐因为来了例假,身体有些疲乏,上了公交车后便靠在座位上,眼睛望着窗外.突然她感觉脑袋右上方被重重地敲了一下.“第一反应是熟人”,她摸着头扭过去一看,身旁一名看上去五六十岁的男子质问她为什么不让座,这时,她看到对方身边站着一位抱着孩子的妇女,就赶忙站了起来,段小姐觉得很委屈,就跟男子理论起来,突然,对方一拳挥到了她嘴唇上[9].
从以上事例我们可以看出道德绑架已经对个人、群体、社会和环境产生了一定的消极影响.
(一)道德绑架对个人的消极影响
道德绑架对个人的生理和心理均会造成了一定的伤害,它还会侵犯个人的人身权、自由权等权利.道德绑架会使人们为了利益,放弃尊严,为了目的不择手段,它剥夺了个人的自由选择权,使个人公平公正价值观的实现受阻,如事例1当中学生家长不顾自己的尊严下跪,使雷国林局长公平公正价值观的实现受阻；道德绑架会使人陷入道德两难境地,如事例2当中“拒绝相认”女子；损毁个人在公众面前的形象,如事例5当中段小姐在公交车上虽“来了例假”,却被逼让座,受到了一定的精神压力,损毁了个人形象；使个人利益受损,如事例4当中,公司掀起的“奋斗者宣言”活动,损害了员工的利益.道德绑架使个人对道德失去信心,甚至怀疑道德.
总结:本论文主要论述了消解论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
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