论文给留守儿童插上梦想翅膀是适合不知如何写留守儿童方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于关于留守儿童的报道论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要】 江津八中就位于石蟆这个重庆的边缘小镇上,学校里有4000多名学生,留守儿童在学生中占了百分之八十五以上,大多孩子由祖父母、外祖父母或及其它亲戚监护,在教育上或多或少存在着缺失.学校分析这些农村留守儿童在思想教育方面存在的问题,进行了一系列的德育教育,力图让他们在学习生活中用正确的思想观念克服特定环境带来的陋习,从而让孩子们树立远大的目标,拥有一个美好的梦想,并且朝着这个美好梦想前行.
【关键词】留守儿童;教育;班团活动
石蟆镇地处江津西部,是名副其实的贫困山区,面朝黄土背朝天的农耕劳作是村民们唯一的经济来源.近年来随着经济社会的持续发展,这里越来越多的农村青壮年为了改善家庭的生活条件,他们告别一亩三分地,双双外出务工,给家里剩下了一个特殊的群体——留守儿童.
江津八中就位于石蟆这个重庆的边缘小镇上,学校里有4000多名学生,留守儿童在学生中占了百分之八十五以上,大多孩子由祖父母、外祖父母或及其它亲戚监护,在教育上或多或少存在着缺失.同时受生活环境和一些地方陋习影响,这些山里孩子基本上没有一个较为长远的生活目标,也没有对自己前景的美好愿望.学生行为习惯较差.心灵上消极、孤僻、任性、暴躁,行为上纪律松懈、卫生习惯差、放学后不按时回家,迷恋游戏、长时间看电视;文明行为上说脏话、和同学冲突、不尊重他人、不懂得感恩等等.学校首先分析这些农村留守儿童在思想教育方面存在的问题,进行了一系列的德育教育,力图让他们在学习生活中用正确的思想观念克服特定环境带来的陋习,从而让孩子们树立远大的目标,拥有一个美好的梦想,并且朝着这个美好梦想前行.
为了增强学生励志成才的精神动力,江津八中用真情感动心灵,榜样引领人生的方式,让山里孩子喝上香喷喷的心灵鸡汤,这种心灵鸡汤就是英雄人物的精神鼓励.学校够买了大量“100个感动中国人物”和“100个英雄人物”系列丛书,保障留守儿童人手一册.学校组织他们阅读,交流,写读后感.其中一位孩子这样写道：书中的每一个故事都强烈地震撼着我的心灵,冲击着我的每一根神经,直到感动的泪水落下.书中有雷锋、王进喜、焦裕禄等,也有那些在平凡岗位的普通人,他们不是高官,也不是大款,他们是一个个平凡得不能再平凡的人.然而他们在自己平凡的生命中感动着别人,也感动着中国.读着书中的故事,我不知觉地想起了我的父母、我的老师,他们是那样的平凡,没有激昂的豪言壮语,也没有惊天动地的伟绩,只是默默地耕耘,无私地奉献.我的心灵受到震撼,,我要向书中的英雄学习,从我做起,从一件件小事做起,成为阳光下一朵最绚丽的花儿.
学校每年都认真组织全校学生观看了年度感动中国人物颁奖典礼视频.隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华、退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰、荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明、35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健、守护开国将军梦想全心全意为群众服务的革命老人龚全珍、年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰等先进人物的感人事迹等一个个平凡而又伟大的名字,一段段感人而又曲折的故事,有一种震撼人心的力量.看完颁奖典礼后,同学们纷纷表示好像完成了一次精神上的沐浴,感受到精神力量的博大,平凡人的坚守、执着、博爱.“感动中国”人物的勇气、无畏和高尚更让同学们泪眼婆娑,怦然心动.这些英雄事迹如细雨涤尘,净化心灵.那催人泪下的感动力量使孩子们如春雷惊空,精神振奋.
学校还从班会课上着手,通过每周一次的班团主题活动,给孩子们的梦想插上腾飞的翅膀.下面是初2015级1班的一次班会课.
片段一：
主持乙：嗯,谈及梦想,真是不同的人有不同的看法呢！下面我随机抽取两名同学来谈谈他们的梦想是什么.
同学一：我是来自农村的孩子,从小爸爸妈妈就鼓励我要考上大学,离开农村,到城里寻找属于自己的生活.农村太艰苦了.爸爸妈妈子在厦门打工10多年了,我从来都没去过他们工作的地方.所以我的梦想就是以后要考上厦门大学,跟爸爸妈妈一起生活.
同学二：我的梦想和你相反.我的梦想就是当一个企业家,回乡办企业,让那些年轻的父母们不必离乡背井讨生活,让留守儿童越来越少.
主持甲：两位同学都表达了自己的梦想.相信大家也像他们那样,心里有着属于自己的梦想,充满对未来的憧憬.
主持乙：是啊,梦想就是小溪对大海的向往,雏鹰对蓝天的渴望.一个人可以非常清贫,困顿,低微,但是不可以没有梦想.只要梦想存在一天,我们就可以改变自己的处境.
主持人甲：每个人都有自己的梦想,就连小动物的也自己的梦想.下面有请李丹同学给我们讲述一个故事,《蜗牛的梦》.（故事内容大致是 一只蜗牛的梦想就是在遥远的海边去看海,但是他只是不停地幻想,没有付诸实际行动,最后还是带着遗憾离开了这个世界.）
主持人乙：同学们听了这个故事有什么感慨呢?你是那只蜗牛吗?请每一小组的同学讨论一下吧.（小组讨论）
小组一：这蜗牛真有想象力,这种不切实际的梦可能很难实现吧！这没有付诸实际行动的梦,不是梦想,是空想！
小组二：对,梦想啊,可不能搁置在一边,否则,就真的成了“梦”想了.而世界上最快乐的事情莫过于为了梦想而努力奋斗.
大屏幕：没有比人更高的山,比脚更长的路.生命不息,追梦不止！
片段二：
主持甲：只要给梦想插上行动的翅膀,让其翱翔,就能达到梦想的彼岸.下边请欣赏《霍金的故事》.
同学：这是一个几乎萎缩致全身瘫痪,不能发音的残疾人.上帝几乎将他遗弃,他唯一能动的地方只有两只眼睛和3根手指,其他地方根本不能动.他一生只能被禁锢在轮椅上,未来的渺茫我们简直不敢想象.他专心致志,潜心修炼,提出伟大的“黑洞”学说,在浩瀚的宇宙自由地驰骋,书写人类的睿智和伟大,被成为在世的最伟大科学家之一.
全班齐读：我们难以想象,这条道路多么的艰辛,多么的痛苦,多么令人“血流成河”.或许正是因为他在死亡边缘走过一遭,他才比常人更能理解人生的重要,目标的重要,梦想的重要.
主持乙：今天,我们的班会课让我明白了无论梦想怎样模糊,它总是潜伏在我们的心底,像埋在地里的种子,要萌芽生长,长出地面,寻找阳光,这个信念使我们磨拳擦掌,跃跃欲试,努力奋斗直到梦想的实现.
大屏幕：梦想是前进的动力,艰辛的生活是梦想的翅膀！
同学们通过读故事,看视频,班团活动弘扬爱国奉献的民族精神和乐于奉献、助人为乐的光荣传统,化感动为力量,积极行动起来,做一些感动他人、感动父母、感动校园、感动社会的事情.从而树立远大的理想,为梦想插上腾飞的翅膀.
总结:本文关于留守儿童论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 完善留守儿童法律保护体系之探究 摘 要 在中国现代化进程中，由于东西部发展水平不均衡、城市和农村生活条件差异大，大量农村劳动力转移到城市务工。他们的辛苦付出，为我国经济建设做出。
2、 江西农村留守儿童救助保护政策和行动 摘 要 针对农村留守儿童救助保护，江西省政府及各政府部门、群团组织出台了一些政策；同时，江西省政府与各部门、省群团组织、各市（县、区）采取了许多。
3、 农村留守儿童现存问题分析和 摘要：农村留守儿童问题是城乡二元制结构的产物，如何更好地解决该问题不仅能改善农村留守儿童生活现状，也有助于构建社会主义和谐社会。基于此，着重分析。
4、 为导师制插上技术翅膀 正式的员工培训和培训效果评估是非常有必要的第一级培训，但是对于学员不断提出的更加细致的学习需求，仅靠这第一级培训是远远不够的。那么，企业又该怎么。
5、 基于乡村留守儿童心理帮扶高校创业公益项目 摘要：据调查，2011年12月-2016年10月底，永川区法院共审未成年人刑事案件241件。占法院审结案件的6 78%。其中的未成年人罪犯整体文。
6、 广汉市城乡综合管理局关爱留守儿童工作实效其 广汉市城乡综合管理局2008年建立以来，一直以“团结、友爱、互动、进步”的理念关心、关怀关爱留守儿童。作为笔者，现将我单位近年来开展关爱留守儿童。