论文出版融合背景下出版人才需求变化和应略是大学硕士与本科人才需求毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写人才需求方面论文范文。
摘 要 出版融合推动出版业的转型升级,也深刻改变了对出版人才的需求.出版融合发展背景下创新型、复合型高素质出版人才队伍的建设,需要探索融合的人才培养及管理新方式,主要可以通过开展人才联合培养、探索人才跨界合作、加大人才引进力度、实施企业内部培训以及建立市场化的分配激励机制等来实现.
关键词 新兴出版；融合发展；出版人才
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）07-0142-02
2014年8月,在第四次会议上,总书记作出关于媒体融合发展的重要讲话.2015年4月,国家新闻出版、财政部联合印发的《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》明确,“要将传统出版的专业采编优势、内容资源优势延伸到新兴出版,依托先进技术和渠道,借力推动出版融合发展.”出版单位要应对出版融合发展对出版人才提出的新需求,必须探索培养人才、吸引人才、激励人才、用好人才的有效策略.
1 融合出版的概念及意义
早在20世纪90年代末,《数字化生存》一书的作者尼古拉斯·尼葛洛庞帝就预言：印刷出版业、计算机业、广播电视业在数字化浪潮推动下将出现融合发展、交叉发展的趋势.在数字技术迅猛发展的今天,其所预见的媒介融合图景已成事实.所谓“媒介融合”即数字技术解耦了内容和特定媒介、设备的联结,导致原本独立的3Cs,即计算（computing）、传播（communication）和内容（content）的融合[1].而“融合出版”则是指在“媒介融合”的语境下,基于互联网思维和数字化技术产生的顺应我国出版业融合发展趋势的新兴出版现象,是解决数字出版和传统出版融合发展问题的新兴出版范式[2].
近年来,以数字出版为代表的新兴出版产业迅猛发展,逐渐成长为新闻出版产业新的经济增长点.2016年7月,新闻出版发布的《2015年新闻出版产业分析报告》显示,数字出版2015年继续保持高速增长态势：实现营业收入4 403.9亿元,同比增长30.0%,在新闻出版全行业营收中占比提高了3.4%；对新闻出版全行业营收增长之贡献率达到60.2%.数字出版之增长速度与增长贡献率在全行业类别中均居首位；从2010年至2015年,数字化阅读方式的接触率从32.8%飙升至64.0%,提高了近一倍.因此,可以说,传统出版与新兴出版融合发展,既是出版产业做大做强的方向,也是出版产业生存发展、转型升级的内在必然要求[3].
2 融合出版背景下出版人才需求变化分析
新闻出版产业属知识密集型产业,从本质上说就是人才的产业[4].以通讯、互联网、计算机技术等为代表的信息技术高速发展,改变了人们获取信息、知识等的方式、途径等,也给传统出版带来了颠覆性、深层次、全方位的冲击,出版行业对出版人才的需求也随之发生了巨大改变.
2.1 融合出版需要具有互联网思维的出版人才
现代信息技术迅猛发展,计算机网络和大数据极大地改变了信息的传播方式.新形势下,图文、音视频等内容通过互联网迅速传送到移动端,极大地改变了人们获取信息的方式、速度、数量等.出版融合发展要求出版人才要具有互联网思维,洞察互联网特性,按照互联网所体现出的碎片化、海量、交互、非线性、即时传输等特征,策划编辑以及动态更新出版内容,以有效实现渠道与内容有机结合、内容与技术相互支撑,不断提升内容传播的影响力、有效性,使出版内容的传播效率最大化.
2.2 融合出版需要深谙多媒介技术的出版人才
出版媒介融合突破了媒介间的界限,必然带来出版业务的变革.出版融合发展要求出版人才除具备出版专业知识、技能外,还要具备多媒介技术运用能力,以全面处理文图、音视频等素材；需要谙熟通讯、网络、广播电视等多个领域的重要设备,掌握其性能、工作机理以及预期效果.如此,才可能打造出多层次、多样态的数字出版产品.
2.3 融合出版需要富有创新意识的出版人才
互联网发展突飞猛进,新的技术、新的载体更迭速度极快,创新无处不在.出版融合发展要求出版人要开阔视野、以开放持续学习的心态,不断创新产品与服务.一方面,不断创新适合不同目标用户的多形态、多类型、多层次的产品；另一方面,不断创新服务,以“用户服务”为导向推进数字产品开发、建设,实现服务的有效到达和精准传播.
3 融合出版背景下出版人才需求变化之应对策略探讨
传统出版单位多成立于计划经济时代,受体制和传统人事管理观念束缚较深,其原有出版人员还不能完全适应融合出版的新要求.要应对出版融合发展对出版人才需求之变化,出版单位必须切实破除体制机制障碍,吸收借鉴现代企业人事管理制度,采取产学研联合培养,引进管理、技术人才,深挖内部人才潜力,构建分配激励机制等策略,建设高素质复合型出版人才队伍,助推出版融合发展全面推开.
3.1 开展人才联合培养
理论与实践相融合是培养应用型、融合型出版人才的最佳路径之一.出版单位应探索与高等院校、出版研究机构和创新型技术企业等联合以培養融合型出版人才,实现产学研的结合.如商务印书馆与北京印刷学院、中国新闻出版研究院、国际版权交易中心、方正阿帕比公司等共同建立数字出版人才培养教育教学实践基地[5],即是对这一人才培养方式的有益探索.
3.2 加强管理人才、技术人才引进
出版市场的开放式竞争格局已基本形成,而出版单位之间的竞争本质上是出版人才之间的竞争,且关键是出版管理人才之间的竞争.出版单位要实行内部培养和外部引进相结合的人才战略,以市场需求为导向,选聘既深刻把握出版规律、掌握出版技术与知识,又高度认同数字化战略的具有互联网思维和创新意识的出版管理人才.同时,出版单位也要积极引进高技能数字技术人才,并对他们进行出版理念与基本专业技能培训,使其能更好地满足融合出版工作的要求.
总结:本论文主要论述了人才需求论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 数字出版人才能力结构 摘 要： 数字出版产业的创新发展对人才能力提出了更高要求，为突破数字出版人才发展瓶颈，从出版人才能力结构的创新与重建入手，在考察信息时代对出版人。
2、 新时代背景下视觉传媒体系人才需求分析 随着新媒体的不断发展和普及，传媒专业的毕业生就业率直线下降，这是我国当前传媒教育所面临的极为尴尬的局面。进入新世纪，科技的不断进步继续推动媒体的。
3、 数字时代地方院校复合型出版人才培养模式 [摘 要] 通过对现阶段地方院校编辑出版学本科教育存在的问题进行梳理，探索如何从自身学科背景和现有教育资源出发，发挥优势，突出特色，培养为地方经。
4、 媒介融合背景下出版业内容编辑体系变化 [摘 要] 技术发展推动媒介融合快速发展，不断发展形成“大媒体产业”：传媒业内部界线模糊，外部边界不断扩大，呈现融合式发展，深刻地改变了人们获取。
5、 我国数字出版人才现状和需求分析 [摘 要] 利用网络问卷的方式进行采样分析。在281份样本基础上，从数字出版人才的来源、规模、类型、年龄、学历、专业等多个方面进行分析，并在此基。
6、 机器换人背景下企业人才需求调查和 摘 要：“机器换人”是当前我国经济发展中提升改造传统产业、加快经济转型升级的重要战略。“机器换人”的实施，离不开高素质人才的技术支撑。本文以典型。