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关于物流管理论文范文 产教融合背景下高职物流管理专业建设和人才培养深度相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:物流管理论文 更新时间:2024-02-08

产教融合背景下高职物流管理专业建设和人才培养深度是适合物流管理论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关自学物流管理开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:文章以高职物流管理专业建设和人才培养为剖面,深入探讨和分析了产教融合平台的构建,制度和机制的创新,项目的实施和管理,资源的积累和教师能力的提升,最后以有效的内外考评体系的建立,来客观评价职业教育和科研效果,以此为产教融合的落地作出有益的探索.

关键词:产教融合;物流管理;专业建设和人才培养;创新

中图分类号:G712 文献标识码:A

Abstract: This paper in-depth analysis on platform construction of production and education integration, innovation of system and mechanism, project implementation and management, accumulation of resource and teache"s ability improvement, finally establishing evaluation system to assess the effect of education and scientific research. This is a useful exploration.

Key words: production and education integration; logistics management; specialty construction and personnel training; innovation

我国制造业的发展经过了要素价格驱动阶段,下一步更多的需要依靠技术创新和制度创新,依靠科技进步和教育,需要更多适应经济转型、符合产业发展标准的技术技能型人才.高等职业教育的发展在新的历史时期,已上升到了国家战略层面,这给我们的职业教育提出了全新的要求.多年来,职业教育通过对产业和企业的调研,制定人才培养方案,加强专业建设和基于工作过程的课程改革,通过校企合作,建立实训和实习基地,取得了许多成绩.但总的说来,校企合作水平都只是处在初级阶段.

目前行业和企业对高职人才的要求,已从一般性技能人才到高技能人才,再到如今的技术技能型人才.多年的实践表明,这些一线人才,单靠学校是培养不出来的,靠一般的校企合作也培养不出来,只有依靠深入的产教融合才能完成高职院校的历史使命.

1 职业教育的产教融合和现状

所谓职业教育产教融合是指职业院校根据所设专业,积极开办面向产业的专业,把产业和教学密切结合,相互支持,相互促进,把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体,形成学校和企业浑然一体、水 融的办学模式,以企业的用人标准培养人才,学生从学校教育到企业实际工作间无缝衔接,从而解决了教育和产业脱节的问题.

产业和教学的融合体现了职业教育本质和应有的社会价值.国外实践了一个多世纪,职业教育已成为卓有成效和令人尊敬的教育形式,职业教育在国外被称为“企业眼中的教育”和“企业手中的教育”,强调了职业教育服务于产业发展的特点.在理论和实践中,德国建立了“双元制”为代表的企业主导的模式,新加坡“教学工厂”和美国“工学交替”立足学校为主导的模式,日、韩职业学校完全由企业独立举办.他们都强调教育和行业企业的融合,并取得了令人瞩目的成绩.

而国内职业教育产教融合,目前的形式也比较多,有校企合作订单培养,工学结合,校企共建实训基地,联合办学等,但总的来说大多还处于较浅层次的合作阶段,合作中形式重于内容,多年实践的结果表明,产教融合在具体的动力、约束以及运行机制方面,在专业方向、课程体系、实习实训、质量考评以及师资培养等方面,还没有根本性的改观,职业教育还远没有起到培养实用型人才、服务产业发展的作用.

本文正是在新的形势下,试图总结和反思既有的研究和实践,以高职物流管理专业建设为例来深入探讨产教融合问题.力求从实际操作层面来观察分析产教融合如何在具体的专业建设和人才培养中得到落实.以便获得启迪.

2 物流产业和企业的发展现状和产学研需求分析

产业和企业需求分析是职业教育产教融合之路的源头,当前国内许多产业由于遭遇人工成本、原材料成本的上升,以及多数行业内产能大量过剩造成的过度竞争,经营维艰.如何突围,成为各企业思考和关心的头等大事.

国家政策研究部门,学术研究部门,包括一些产业界人士,开出的处方是:创新.包括技术的创新和产业链组织方式的创新,创新意味着走出新的道路,创新就是着眼于长远的持续效益,对于众多的中小企业来说,技术创新并非易事,需要一个相对长期的积累过程.对于多数行业来说比较实际的做法是通过产业链的优化和整合来提高产业链效率,降低成本,从而提高企业竞争力.而其中大物流所包含的采购、仓储运输、订单处理、配送、批发和零售等环节的整合和优化是主要方向.也就是说物流产业面临着前所未有的机遇和挑战.

在产业变革的大背景下,多数中小型物流企业、成长型物流企业,无论在经营者理念,还是员工基本素养和技能方面,设施设备的自动化方面,信息技术和整合方面,都有不小的差距,他们并不能以既有成功经验保证持续经营,他们渴望学习和合作,这是来自产业界的迫切需求.但是在和谁合作,如何合作以及合作成本方面,都是迷茫的,既有企业在人才储备、培训,管理咨询和系统优化、项目开发等方面,也都有自己的实践,并取得了许多成效,但是在合作的持续性、针对性、及时性以及成本方面,都多少存在着不尽人意之处.

在前期的产学合作过程中,感受到了来自物流企业的强烈需求,物流产业所处的大背景对于物流管理专业的发展是十分有利的,关键是看学校是否有能力承担起这样的任务,这其中涉及到的问题有许多,以人才培养为核心延伸至培训、咨询以及技术攻关,学校和企业存在着广阔的合作空间.

总结:本论文可用于物流管理论文范文参考下载,物流管理相关论文写作参考研究。

参考文献:

1、 基于供给侧改革高职物流管理专业建设策略 摘要:以供给侧改革为背景,阐述了职业教育供给侧改革的内涵,并以职业教育供给侧改革的理念,结合当前高职物流职业教育中存在的问题,提出了一系列高职物。

2、 产教融合背景下浙江省高职物流技能大赛改革探究 摘 要: 产教融合的目的之一是提高人才培养质量,提高人才培养质量是学校与企业共同的动力。而职业技能大赛是提高人才培养质量的“载体”和“推手”之一。

3、 产教融合背景下高职院校专业群建设路径 【摘 要】本文以广西交通职业技术学院交通土建专业群为例,提出产教融合背景下高职院校专业群建设的三条路径:依托交通背景,立足交通事业,发展交通土建。

4、 产教融合视阈下高职院校涉农专业建设 摘要:当前,安徽省高职院校涉农专业在高职院校内涵发展、现代职业教育体系构建、现代农业发展以及“四化同步”中承担着重要使命。我们必须有一种全新的思。

5、 产教融合背景下市场营销专业教学模式 摘要:高职教育致力于培养技能性人才,双创型人才。当前在产教融合的背景下,如何更好地培养市场营销专业人才值得思考。市场营销专业是一个实践性很强的专。

6、 地方高校物流管理专业双创人才培养模式 近年来,随着我国物流业的不断发展壮大,对物流管理专业人才的需求随之不断提高,越来越多的地方高校都相继开设了物流管理专业。然而在物流管理专业快速发。