一、英语导学案参考文献

当前，基础教育的改革正在走入到教育的核心区域，课程改革的核心理念是“倡导自主、合作、探究式学习”。要想实现这一改革理念，课堂教学必须要建构能够适。

我国高中英语课堂教学改革数年来，出现了多姿多彩的课堂教学模式，课堂教学领域异常活跃。以“导学案”为依托的自主学习就体现了教学为人服务是“目中有人。

初中英语学习作为英语知识积累的阶段，教学的主要目的是提高学生学习英语的主动性，激发学生学习英语的兴趣，从而为英语学习打下良好的基础。导学案作为具。

【摘 要】本文分析开放教育公共英语在线自主学习的导学意义，论述开放教育公共英语在线自主学习的导学需求，提出根据在线公共英语的导学需求，建立导学过。

摘 要：高中英语教学中导学案的使用能指导学生自主学习和自主探究，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，本文结合笔者教学实践来探讨怎样有效编写。

摘 要：高中语文导学案教学主要是教师在教学的过程中将学案作为整个教学过程中的基础和前提，通过这样的方式使得教师和学生之间形成良性沟通，引导学生进。

摘 要：导学案质量的高低直接影响到课堂教学的各个环节是否落实和课堂是否高效，关系到学生学习的成败。本文着重探讨高中语文导学案的编写过程中应注意的。

一、改革背景本学期初，笔者学校教务处对全校文化课和专业科做了个问卷调查，发现全校学生最不感兴趣的学科是数学，再深入调查，学生并非不想学好数学，。

[摘 要]导学案是引导学生学习的方案，是课堂教学的“线路图”、“方向盘”、“指南针”，和“导航仪”。其编写应遵循学生主体性、方向性、实效性等原则。

[摘 要]所谓导学案，就是教师在了解学生学习的实际情况和相关课程标准的基础之上，根据教材的相关内容和教学的需要，给学生设计的一些能够指导学生进行。

摘 要：随着新课程改革的深入发展，“导学案”教学模式的实施与研究也越来越受欢迎。“导学案”是一种以学案为依托，极力倡导主体（学生）先行，并时刻体。

【摘要】对于科技不断发展的今天，社会进程也随之加快，所以社会上很多领域的发展也进入一个新高度，人们现在追求更高的生活质量，追求理想生活的同时，人。

【摘要】导学案的利用对英语的学习有极大的帮助，可以有效地让学生进行课堂的学习，提高初中英语教学的质量和效率。教学中，教师可以借助学案开启学生自学。

摘 要：新课程更加重视学生的主体地位，强调培养学生的自主学习能力，自主探究意识与能力以及创新能力。传统的单一模式教学显然已经无法满足新课程改革中。

为了更好地体现面向全体学生因材施教的高中课改理念，我们立项了柳州市教育科研课题，并在课题研究的基础上，在生物学科高考第二轮复习中使用了自编的导。

随着我国经济的发展，人们的生活水平不断提高，旅游业随之兴起，从而带动了酒店管理专业的发展，酒店管理专业在服务行业的重要性也日益凸显。因此，酒店行。

[摘要]导学案在初中英语教学中起着不可忽视的重要作用，是知识获取的前置和激发学生自主学习的有力抓手。但对于西部地区特别是教育欠发达的农村学校而言。

【摘要】随着基础教育改革的深入，导学案教学模式的推出备受关注，在高中英语教学新课程标准的要求下，导学案更是成了教学中重要的组成部分。本文通过对导。

摘 要 “导学案”教学法创设了一种愉悦的教与学的氛围，通过教师的点拨，同学间的探讨，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学。

传统填鸭式教学手段忽视了学生学习主体性的地位，对学生英语能力的发展造成了极大的阻碍。学生在积极自主的学习过程中学习效率才可以达到最大化。教师需要。

摘 要：“导学案”是教案与学案的结合体，是师生共同参与、共同进步的导与学的载体。它可以培养学生良好的学习习惯、培养学生合作探究的能力、调动学生们。

摘 要：导学案主要的教学意义在教师在教学过程中应有效的激发学生的思维创造能力，培养学生自主学习能力，让学生积极主动的参与到课堂教学过程中，从而提。

摘 要：化学这一科目是基于数学发展的，这一门科目要求学生具有抽象能力与数学能力。它与数学、物理合称为理科的数理化，有句话是这样讲的：“学好数理化。

在我县教研室的统一规划和要求下，全县历史老师利用统一的导学案实施“先学后教、以导促学、同伴合作、构建高效课堂”的教学模式，我有幸参与了全县导学案。

[摘要]随着城镇化速度的不断提升，基础设施建设的不断完善，土地资源日益稀缺，由此导致城市的土地资源紧张，城市在扩大的过程中就必然将目光转向集体土。

[摘要]随着农民收入多元化，部分农民选择把土地流转后外出务工或经商，由此也引发了一系列问题。选取南北方两个典型村落对比分析土地流转中存在的矛盾，。

[摘要]近年来金融危机频发，欧美国家经济开始放缓，一方面对进口的需求减少，另一方面对产品质量、价格和服务均有较高的要求。而中国国内，经济发展也开。