论文助词着语法意义的动态性考察是关于助词方面的论文题目、论文提纲、助词论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：本文着重从动态性和连续性角度考察助词“着”的语法意义及句法分布情况.“着”有六种语法意义,与不同的动词共现后分别表示动作进行、状态持续、动作持续、动作连续、状态延续、状态存在,这六种语法意义呈现由动态到静态的渐变序列分布,“动作进行”动态性最强,“状态存在”静态性最强,六种语法意义动态强度取值不同,由动到静依次递减.
关键词：助词“着”；句法分布；语法意义
中图分类号：H04文献标识码：A文章编号：1671—1580（2015）12—0119—03
一、引言
“着”的研究在现代汉语中已是一个老问题了,对它的定性争论颇多,如“记号说”、“体标记说”、“词尾说”、“助词说”,目前难下定论.本文以陆先生的“助词说”为基准,考察助词“着”跟在动词后的语法意义.[1]
马庆株将自主动词和非自主动词作为动词的基本类别,同时根据能不能加后缀“着”,把动词分为两类：不能加“着”的动词叫非持续性动词,能加“着”的叫持续性动词.[2][3] 我们以能带“着”的动词为主要分类基础,通过对“着”进行替换,找出“着”作为动态助词跟在动词后的语法意义.具体做法是,在CCL中对“着”进行搜索,抽取一千个语料,按照马先生语料中“着”前面的动词进行分类整理,然后对每类动词挨个进行替换,比较不带“着”的V与带“着”的V的区别,得出“着”的不同语法意义.
当然,从逻辑上讲,这种方法得出的不同分类似乎并不一定是由于动词带了“着”造成的,也可能是动词本身的差异.我们可以从两点上排除这种可能性：一方面,我们首先采取的方法,是比较动词带“着”和不带的差异,二者的差异性则可以归结为动态助词“着”的介入,初步确定它的语法意义；另一方面,我们对“着”进行分类时,是基于第一点得出的结果,假设“着”具有不同的语法意义,但它们的语音形式完全相同,如果我们想要确定不同的“着”之间的差异,不能看它本身的形式,而要看它前面的环境也就是动词,我们可以根据不同的环境即动词来确定“着”不同的分布情况.
二、“着”的句法特征考察
(一)自主动词
自主动词是在语义上能表示有意识或有心的动作行为的词,其中的“有意识或有心”指的是能由动作发出者做主、主观决定、自由支配的动作行为,语义特征可以记作[+自主].自主动词多是能够持续进行的,因而大部分是持续性动词,能加“着”表示动作的持续,持续性动词分为强持续性动词和弱持续性动词.我们首先考察自主动词带“着”的状况.
1.弱持续性动词
弱持续性动词的持续性较弱,放入“动词+了+时量短语”结构中会产生歧义,如“看”：[2]
这本书看了一年了,还没看完.[持续]
那场戏我已经看了一年了,还记得很清楚.[完成]
前一句中,时间起点就是行为动作的开始点,“看”这个行为从计时起点到说话时持续一年,并还在继续.后一句中,动作行为已经完成,计时起点是行为动作的结束点,从看完的时点算起到说话时经历了一年.
类似的动词还有很多,例如：
说 剪 砍 摸 抹 弄 叫 裁 挖 凿 花 喊 削 推 打扫 比较 收拾 介绍 举行 批评 表扬 答应
把它们加上“着”进行比较,我们发现这类词都有了“正在进行”的意思,例如：
（1）格伦夏尔再也无法忍住眼中的泪,嘴里说着什么,脸上露出异样的神情.
（2）他离我太远了,嘴里说什么完全听不清楚.
（3）逢年过节他都到火车站扶老携幼,到候车室打扫卫生.
（4）红日丈高,夹皮沟的军民正打扫着战场.
“说”和“打扫”加上“着”后都变成了“正在说”和“正在打扫”的意思, “说着”表示动作和落泪同时发生,是正在进行的事件,而例（2）中的“说”则反映的是已发生事件.例（4）“打扫着”表示主体正在进行“打扫”这个动作,没有“着”时仅仅是对事件进行描述,不能体现“正在”的意思.
由于带上“着”后,动作表示正在进行,因此整个动作发生在一个时点上,而不是一个时段.虽然这些动词是持续性动词,但是持续性很弱,“着”突出的是动作正在进行且发生在此时此刻,是应时性的.计时段实际上是在一个时刻点上的定格,动作具有动态性间断进行,没有连贯性.因此我们可以把这类动词称为时点类弱持续性动词,这个“着”可以定为“着1”,它的语义特征可描写为：[+动态]、[+进行]、[+时点]、[+间断].
弱持续性动词中还有一类,它们与前一类的显著区别在于加上“着”后,“V着”整体上表示一种状态上的持续,并且这种持续是由V引起的,例如“挂”：
（5）萨克军人都是体格强健,腰间挂着一把长长的马刀.
（6）我之所以要买这幅画,是想把它挂起来.
“挂着”整体表示“挂”这一状态的持续,但前提是要先有“挂”这个动作,即动词的动作先实现,然后一直保持动作实现时的状态,状态由动作引起,类似的动词还有：
挂 盛 锁 包 捆 填 贴 种 塞 开 挤 装 盖 踩 拿 绑 穿 戴 披 梳 扎 写 印 叠 缝 存 租 借 赁
这些动词带上“着”后表示的是一种静态的状态持续,“V着”发生在一段时间中,是状态在时段上的持续,我们可以称这类动词为时段类弱持续性动词.时段类弱持续性动词带“着”表示由同一动作引起的状态持续,时点类弱持续性动词带“着”表示动作在此时此刻正在进行,前者连贯,后者间断,因此：
时点类弱持续性动词+着1≠ 时段类弱持续性动词+着
由此我们得出了“着”的第二种语法意义“着2”,语义特征可以描写为：[-动态]、[+持续]、[+时段]、[-间断].
2.强持续性动词
强持续性动词的持续性相对弱持续性动词较强,放入“动词+了+时量短语”结构中不会产生歧义,例如“等”：
总结:本文关于助词论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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