论文小学音乐教学中教育是关于小学音乐教学方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关网上音乐教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：随着现代社会的快速发展,教育在社会的地位越来越高.尤其是近几年在新课程标准的实施下,为了适应素质教育发展的要求,小学音乐课程在教育观念、教育方式、评价体系等方面都发生了改变.音乐教育是艺术教育的重要组成部分,这门学科不但能陶冶学生的艺术情操,还能丰富学生的情感世界.小学时代是学生接受教育的基础阶段,这个年龄段的学生可塑性很强,教师要注意培养学生的各方面的综合能力.
关键词：小学音乐；创新教育
中图分类号：G623.7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）01-0210-01
音乐是人类最具有感染力的艺术形式之一,也是人类丰富精神世界、陶冶艺术情操、释放生活压力的重要方式,对音乐的感悟是人类一种基本的素质和能力.为学生提供审美体验、挖掘创造性潜能、传承民族传统文化、了解世界音乐文化的多样性、促进人际交往等都是音乐课程的价值.让学生在音乐课程中去创新,认识新事物增长知识,提升综合素养.这样才能在音乐课堂上激发学生的潜能,符合最新的教育要求.
1.小学音乐教育的目的
音乐教学不同于其他文化课,它本身就有着特殊性.因此在音乐课堂上,不能用传统的教学模式一味地去给学生进行知识灌输,也不能一句一句的去讲解,更不能像以前一样在课堂上教学生唱几首歌就下课.其实音乐课就是用科学的、多样的教学方法施教于不同程度的教育对象.音乐的教育目的具体可以分为三个：
（1）通过音乐教育,让学生学习基础的音乐知识,体会音乐艺术的博大精深,锻炼学生的记忆力和反应能力,从而激发学生的创造性思维.
（2）让学生从精神层面去体会音乐的美妙,使身心得到放松,陶冶学生的艺术情操.
（3）培养学生的审美观念,让学生学会用欣赏的眼光看待人和物,懂得真正意义上的美和丑.
2.小学音乐教学现状
现阶段,小学音乐教学中出现了一些不良的现象,使得音乐教育和教学目标背道而驰.不良现象主要表现在"专业化"和"非艺术化".小学音乐教学是面向全体学生的素质修养及教育,为的是通过音乐知识的熏陶,让学生懂得鉴赏艺术,具备基本的音乐素养和审美能力,而不是为了培养专业的音乐学生、音乐天才.因此,教师要分清楚小学音乐教学的主次,选择较为适合小学生的教学方式,在课堂上 充分调动学生的积极性,鼓励学生在听的过程中多想象音乐构造的画面,培养学生思维发展能力和音乐鉴赏能力.另一方面,小学音乐教学中,非艺术化一词不符合音乐审美的规律.音乐教育是艺术教育的重要组成部分,属于艺术范畴,因此,小学音乐课堂上的重点也要围绕"艺术的审美教育"这一核心展开,让音乐教育走艺术化道路.但是在当前的小学音乐教育中,音乐课自身的特殊性被老师忽略了,把原本的一门艺术课讲成了"文化课".把本应该进行欣赏的环节替换成了看课本、读课本,这种音乐教学方法不符合《全日制义务 教育音乐课程标准》中阐述的小学音乐课程目标.音乐和语言虽然都是艺术,但是这种无法用语言表达的艺术是最优美的,无法比拟的.教师不能根据自己的理解对乐音进行语言表述,而是要根据音乐课教育的特殊性,给学生提供更多的时间去欣赏、想象,培养学生的艺术鉴赏能力.
3.小学音乐教学中创新教育方法的应用
小学音乐教育中创新教育方法的应用是必须要重视并付诸行动的,下文对创新教育方法的应用提出三点策略：
3.1培养学生对音乐课程的兴趣.我们都知道,兴趣是学生最好的老师,因此,教师在教学过程中也要注意培养学生对音乐的兴趣.这就要求教师平时要多和学生交流,了解每一个学生的兴趣爱好,在根据学生的爱好有针对性的进行音乐教学.例如,在学习新知识点时,教师结合学生的爱好提前准备PPT、轻音乐、亦或是辅助教学工具（吉他、口琴、葫芦丝）,利用这些学生感兴趣的东西吸引学生的注意力,让学生全身心投入到课堂当中.
3.2在原有的基础上创新教学方法.随着人们对教育要求的提高,音乐传统课堂上教师用语言讲课,学生听课的教学方法已经不能继续沿用了,因为这种教学方式不能满足当前小学音乐创新教学的要求.针对这种情况,教师要结合教材、学生对音乐知识的掌握状况以及音乐的特殊性,改变教学方式.尽量多组织学生在班上举办小小演唱会,用鼓励的方式引导学生积极参加,向大家展示自己的才能.小学阶段的学生属于儿童期,鼓励表扬的方法对他们很有用处,教师要善于抓住学生的这个特点去更好的创新教学方法.其实,真正要上好一节音乐课,光靠这几点是远远不够的,还需要教师在整个教学方法上多创新,多实践,只有不斷创新,不断实践,才能在原有的基础上创新教学方法.
4.结束语
本文就浅谈小学音乐教学中的创新教育做了简要分析,首先从小学音乐教学的几个目的进行简要阐述；接着我们了解到当前小学音乐教育中还存在一些问题,如教学方式固定单一、学生对于音乐的认识不全面、教师没有抓住音乐教育中最重要的艺术教育给学生进行普及等.而后,针对这些问题将创新教育方法引入到小学音乐教学中,希望对当前小学音乐教学方式的创新有所帮助.
参考文献：
[1]白莉.浅谈小学音乐教学中的创新教育[J].文学教育（中）,2017,（7）
[2]季仁洁.浅谈小学音乐教学中的创新教育[J].中外交流,2017,（25）
总结:本论文为您写小学音乐教学毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
参考文献：
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