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对话家长
今天是2016年5月15日,星期日,是全国助残日.五月的节日还有劳动节、青年节、母亲节、护士节、博物馆日,节气有立夏,还有小满.宝宝对日历上的数字和节日、节气是不是很感兴趣呢?今天,就让我们一起来玩玩日历吧.
重点领域： 科学
主角： 全家
场地建议： 书房
目标
A.通过观察、记录、操作等活动,初步认识日历,了解其用途并学会正确使用.
B.学会看日历,能发现日期按顺序排列的规律,知道一个星期有七天.
C.知道时间宝贵,懂得珍惜时间.
任务卡
A.数一数
家长准备一份日历,引导宝宝数一数一年有多少个月,每个月又分别有多少天,还有,每个星期是多少天.家长帮助宝宝将天数相同的月份分别标记出来,宝宝有没有发现其中的规律呢?
B.找一找
你能在日历中找出自己的生日以及爸爸妈妈的生日吗?找到了就在日期的旁边画上小蜡烛或者小蛋糕吧.
C.做一做
家长和宝宝一起制作一份大型年历吧,把一些具有代表性的节日节气用图画的方式标示出来,方便宝宝今后查看日历哦.
行动依据
《3- 6岁儿童学习和发展指南》： 5～6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足.
贴士
游戏结束后,家长可以给宝宝介绍月份的区别,让宝宝了解月大为31天,月小为30天,月平为28或29天（二月）,再一起背一背“一月大,二月平,三月大,四月小,五月大,六月小,七月大,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二月大”的口诀.
问题
今年的二月一共有多少天?
总结:本文关于玩转日历论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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