论文新疆生产建设兵团高校在校学生党员理想信念是适合不知如何写新疆生产建设兵团方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于新疆生产建设兵团医院论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：
稳定器、大熔炉、示范区”是中央对兵团的新定位、新要求,是新疆社会稳定、民族团结、经济社会发展对兵团的现实需要,也是兵团体制具有的内在潜力和功能,更是兵团存在发展的战略价值所在.因此本研究旨在分析阐释新疆生产建设兵团高校在校学生党员干部坚定理想信念特殊的现状,分析坚定理想信念存在的问题和面临的现实问题,由此展开坚定理想信念的对策研究.
关键词：新疆生产建设兵团高校；大学生党员；理想信念
共产主义的理想信念,只有通过共产党员、领导干部的身体力行才能更加深入党心、民心.在新的历史条件下,新疆生产建设兵团高校大学生党员的理想信念教育也面临着诸多新的严峻的挑战.他们是一个充满活力和具有时代特征的群体,一方面,稳定和谐的社会大环境为青年学子提供了富足安定的生活条件；另一方面,日益增加的生存压力、激荡多元的社会思潮、互联网的海量信息,开放新式的生活方式等都强烈地影响着当前兵团高校在校大学生党员的学习生活模式使他们的理想信念多元化,复杂化因此不断加强兵团高校大学生的理想信念教育已然成为了一个重要课题.
一、新疆生产建设兵团高校学生党员理想信念基本情况
新疆生产建设兵团高校是指2所普通本科院校,石河子大学、塔里木大学；2所专科（高职）院校：石河子职业技术学院、兵团警官高等专科学校和1所成人院校：兵团电大,目前在校党员占学生总数的3%左右.通过问卷、座谈、访谈等调查,可以看到高校学生党员队伍整体上保持着积极向上的精神风貌.广大学生党员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想,自觉同党中央保持高度一致,对全面建成小康社会的目标充满信心,在大是大非问题上旗帜鲜明,立场坚定；党员的党性原则和组织纪律性比较强,能够自觉遵守党的纪律,维护党的统一；党员的工作作风扎实深人,较好地发挥了先锋模范作用,以实际行动体现了党的全心全意为人民服务的宗旨.通过问卷调查可以看出,调查人员中96%的曾经或正在担任学生干部的,获得过各种表彰奖励的占到64%,这说明学生党员的整体素质较高,是学生的中坚力量,在学生中发挥着带头作用.
二、新疆生产建设兵团高校学生党员理想信念教育存在的主要问题
通过调查,我们也发现学生党员队伍中存在着这样那样的问题.这些问题虽然只存在于少数党员中,不带有普遍性,但也不容忽视.
（一）部分学生党员对党的性质、宗旨和共产主义信念存在着模糊认识.有的学生党员对社会主义制度认识模糊,对社会主义前途存有疑虑、困惑,尤其是少数刚入党的学生党员由于接受党的培养和考验的时间较短,理想信念还不够坚定.问卷调查显示,11%的学生党员回答“在新的历史时期,中国共产党是中国工人阶级先锋队这一性质”时认为“已经过时”或“说不清”；有18.8%的学生党员回答“你对党的最高理想和最终目标是实现共产主义”时,认为“不乐观”或“是空想”或“说不清”.一些学生党员不能正确处理政治学习与文化课学习的关系,认为政治是软的,文化课的学习是硬的；部分学生党员表示对政治“不感兴趣”,只关心与自己切身利益相关的事情,对社会问题、国际国内大事不闻不问.部分学生党员对党的自身建设存在的问题认识不够端正.大部分学生党员对党的自身建设是充满信心的,但也有部分学生党员对党内存在的问题认识偏激.一是有的党员认为党与人民群众的血肉联系已经淡化或消失了,党群关系疏远了；二是对党解决自身建设问题信心不足,有18%的学生党员认为目前党风党纪“一般”或“较差”,而对消除党内腐败现象有5%的学生党员感到“没信心”；三是有些学生党员面对当前社会上存在的不良现象和社会问题,产生对党的执政能力的怀疑.
（二）部分学生党员党性观念不强,人生观、价值观发生偏差.个别学生党员组织纪律性较差,不讲政治,不讲正气,不讲原则,有的学生党员片面追求个人利益和个人价值的最大实现,要待遇多,讲奉献少,在一些涉及个人利益问题上,患得患失,斤斤计较；个别学生党员组织纪律观念较差,执行党组织的决定不够自觉、积极；有的学生党员入党动机不端正,有的是为了今后能更好就业或有更好发展而铺路搭桥,有的是为了在校期间能得到某些利益.
（三）部分学生党员宗旨意识、大局意识、服务意识不强.
部分学生党员不能正确处理学习、学生工作的关系,认为学习成绩是自己的,应该搞好,而学生工作是集体的,搞好搞坏无所谓.在实际中,重学习、轻学生工作,在学生的集体活动中,不能很好地发挥模范带头作用.部分学生党员缺乏宗旨意识,缺少服从大局、服务集体的精神,在学时分配、奖励分配等利益分配面前表现不出党员应有的觉悟,缺乏共产党员应有的气度.
（四）其他问题.个别学生党员存在着注重文化课学习,忽视理论学习的问题,以及党性觉悟不高,集体主义精神不强,个人人际交往表现不好,党员意识淡化,把市场经济原则带入党内,奉献意识差的问题；个别学生党员存在着入党动机不端正,对党的知识学习不够,党性锻炼少,理想信念不够坚定的问题；存在着放松了自我要求,党员意识淡化、责任心减退,观念陈旧,发牢骚,讲怪话,不能坚持与时俱进的问题.
三、加强新疆生产建设兵团高校学生党员理想信念教育的对策
高校学生党员理想信念教育的主要内容高校学生党员理想信念教育的主要内容包括“三观”教育、“四信”教育、国情党情教育、党风廉政教育、党史教育和兵团史教育等六个方面.
（一）加强 “三观”教育.即人生观、世界观和价值观的教育,它是对高校学生党员开展理想信念教育中最为基本的内容.
首先,要教育广大学生党员深人学习中国特色和社会主义理论,始终牢记党的宗旨,以“实现中华民族伟大复兴”的中国梦为己任,坚定“走中国道路”的信心；弘扬“中国精神” ；紧密团结,“凝聚中国力量”.其次,要重视对入党积极分子的教育培养,主动谈心,交流思想,真正把优秀的大学生人才吸引到党组织中来,要严把质量关,健全入党积极分子考核的指标体系,同时疏通出口,把那些不合格党员及时清理出党的组织.再次,要提高教育的针对性,充分运用网络信息、多媒体技术,探讨生动、形象、活泼的教育形式和方法.再次,建立健全一整套科学、合理、高效的学生党员管理制度,对于加强学生党员队伍管理、约束学生党员的日常行为,用目标规范引导学生党员行动,具有非常重要的作用.最后加强党建实践探索和理论研究,推进管理创新.管理制度应包括以下几个方面：在入党方面,健全入党积极分子考核的指标体系；在学生党员管理方面,建立全面的考评制度,在理论学习方面,要制定严格的学习制度和学习计划并落到实处,使学习成为党员的自觉行动；在学生党支部建设方面,要完善组织生活会制度,创新组织生活会形式,切实开展批评与自我批评.
（二）优化校园文化教育,营造大学生党员理想信念教育的良好氛围.校园文化活动是加强大学生党员理想信念教育的最便捷的方式.针对大学生党员开展的社团活动、文艺晚会等,将枯燥的理论融入有声的语言、有形的表演,知识的传播更具感染力和亲和力,艺术的形象性、渗透性将理论知识淋漓尽致地展现出来,寓教于无形,寓教于乐.随着科学技术的不断发展,网络已经成为一种新型教育渠道,加强校园网络文化建设,开辟网上党校,建立大学生党员理想信念教育专题,利用现代媒介等多种交流平台,加强大学生党员之间、党员学生与老师之间的沟通交流,增强交流的积极主动性,构建良性沟通机制.
（作者单位：新疆石河子职业技术学院中职分院,新疆 石河子 832000）
总结:本文关于新疆生产建设兵团论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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