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关于中国梦语境论文范文 中国梦语境下大学生党员理想信念教育革新和变迁进路相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:中国梦语境论文 更新时间:2024-03-20

中国梦语境下大学生党员理想信念教育革新和变迁进路是关于本文可作为相关专业中国梦语境论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文高语境低语境论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

摘 要:

针对大学生党员组织开展广泛深入的“中国梦”宣传教育,是推动“中国梦”伟大实践的重要途径,也是坚定大学生党员理想信念义不容辞的使命和责任.切实加强对“中国梦”重大意义和精神实质的学习宣传,坚持用这一新的重大战略思想武装头脑,构筑精神支柱,在大学生党员理想信念的教育方式和手段上寻求突破和革新,才能切实引导大学生党员把“个人梦”融入到“民族梦”、“国家梦”,托起“中国梦”.

关键词:中国梦;大学生党员;理想信念教育

一、“中国梦”的内涵及价值导向的阐释

(一)国家层面的“中国梦”,是实现国家的“富强梦”

随着新中国的成立,中国出现了翻天巨地的变化.此时中国的“富强梦”一方面超越了前现代生产方式的限制,被置于社会主义现代化的基座之上;另一方面也超越了单纯经济或军事目标的单一设定,而具有了经济、政治、文化、社会与生态“五位一体”全方位布局的整体性奋斗目标.“中国梦”是中国人对于自己的国家、民族和自己个人未来前景的美好梦想,是“国家富强、民族振兴、人民幸福”,是在实现“两个一百年”奋斗目标基础上的梦想.归结起来,“中国梦”就是造福人民的梦,致力于幸福中国的建

设.①

(二)民族层面的“中国梦”,是实现中华民族的伟大复兴

鸦片战争后的近代中国走在民族复兴的曲折道路上.曾国藩倡导的学习西方先进科学技术的“洋务运动”、康有为、梁启超发起的“百日维新”,孙中山领导的推翻帝制、建立的资产阶级共和国的“辛亥革命”,这些在危难时刻所做出的救亡图存的尝试,最终都以失败告终.直到中国的无产阶级登上历史舞台,用马克思主义作为思想武器,探索着国家发展和社会变革的规律.于是,“中国梦”在历经血泪与炮火的洗礼后,在社会主义新中国被赋予了新的时代内涵,指引着中华民族在追求进步和发展的新的历史征程中不断开拓前行.

(三)个人层面的“中国梦”,是实现人的发展、“个性”与 “共性”的辩证一

中国人口众多,每个公民的个人梦想可谓千差万别,某种程度甚至还存在对立.“中国梦”是如何统领和整合个人梦想的多元化和个性化的呢?首先,“中国梦”凝聚了社会各阶层共同的思想认识,国的富强、民族兴旺需要每一个公民为之付出努力.其次,个人梦想的实现,只有在集体梦想充分实现的基础上才能得到最为根本的保障,只有国家富强、民族兴旺才能让个人与时代共同享成长与进步的机会, 激发出个人创造梦想、实现梦想的积极性、主动性.《共产党宣言》指出,共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”.“中国梦”正是打造这一“联合体”的集结号,朝着共产主义方向前行.

二、大学生党员理想信念教育存在的问题及原因分析

(一)社会主义立场呈现出不稳定性

移动互联时代,让各种观点和意见的发声提供了便捷,别有用心的敌对分子和渗透势力也积极利用各种社交工具和网络平台发布各种制造社会混乱、危害党和国家形象的谣言与讹诈,这导致部分大学生党员不同程度地出现社会主义政治信仰的游离、迷茫与弱化,甚至丧失对党执政的信心.在个人理想方面,部分大学生党员将人生目标首先定位在自我的满足和实现上,其次考虑到奉献社会、服务群众等方面.甚至还有少部分的大学生党员丧失远大理想,认为中国已成为世界第二大经济体,继续提倡艰苦奋斗已过时,把追求生活享乐这种低位性的生活理想作为人生目标.部分大学生党员入党动机不纯,工具主义、实用主义和功利主义的倾向明显,将入党作为求职、升学等谋求个人发展的政治资本,入党前后的行为表现出现巨大反差.

(二)马克思主义政治理论学习不足

目前,高校的思想政治理论课虽作了一些改革和创新,但取得的成效仍不尽如人意.教师讲授的内容局限于书本中抽象枯燥的理论,过于强调死记硬背、机械训练,课堂氛围沉闷,缺乏生动性和感染力,理想信念教育仅仅只是进了教材,进了课堂,而未深入学生内心,由此导致部分大学生党员对马克思主义的理论的学习产生实用主义态度,即对理论本身不感兴趣,也了解甚少,只关注能否顺利取得该门课程的学分,未能真正牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观.

(三)教育方式和手段过于僵化

高校开展大学生党员理想信念教育的形式主义的现象依然存在.如一些高校对于开展培育和践行社会主义核心价值观的活动,往往是活动的宣传声势大、口号响、形式规格高,对教育内容和教育效果的重视远不及对教育形式的要求.一些高校对于党员学习十八届四中全会精神有明确要求,在学生党支部落实方面,一些支部为应付开展活动,由党员代表宣读一段国家领导人或专家对于全会精神解读的讲话稿就草草了事,或者随便摘抄一篇心得体会应付检查.这种形式实、内容虚的教育活动不仅未能达到教育的效果,甚至让大学生党员对此类活动产生抵触情绪.

三、“中国梦”与大学生党员理想信念教育的契合性探索

(一)“中国梦”为大学生党员理想信念提供精神力量

“中国梦”体现着包括大学生在内的中华民族的整体利益,中国每一个大学生青年的命运,与“中国梦”能否实现紧密相关.祖国的强大和繁荣也与大学生的个人发展密切相关,祖国越强大,经济越繁荣,社会越安定团结,就越能够为青年大学生提供良好的学习环境和发展平台.失去“中国梦”依托的个人理想必然无处安放.②

大学生党员是青年学生中的先进分子,他们是最富有理想追求的群体,也是实现“两个百年”目标的中坚力量.“中国梦”是一种精神力量,用“中国梦”凝聚和激励大学生党员,坚定对现代化事业建设的社会主义方向、增强对党执政和和政府治理的信心、唤醒对民族伟大复兴的责任担当,让他们深刻认识到“个人梦”的实现有赖于“中国梦”的引领,离开国家的繁荣富强来谈个人的人生理想和成长成才,就失去了最重要的根基.

总结:本论文为免费优秀的关于中国梦语境论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

参考文献:

1、 新媒体环境下大学生党员理想信念教育问题和 摘要:新媒体时代的到来,互联网的普遍使用,给大学生的学习和生活都带来了深远影响。大学生党员是大学生中的特殊群体,也是党的事业的接班人。文章结合新。

2、 中国梦统领大学生理想信念教育 摘 要:经济发展尊猛的今天,十八后,习近平主席针对关于 "中国梦 "的论述问题,在中国社会各界展开了讨论,引起各界人士的共鸣和关注。 "中国梦 "与大学。

3、 中国梦融入大学生理想信念教育的实践 摘要:中国梦为大学生理想信念教育开拓了新的契机。本文分析了中国梦融入大学生理想信念教育的价值所在,厘清当前工作开展过程中的优势与困境,以价值认同。

4、 党员理想信念教育面临形势和 【摘要】当前我国正处于改革的攻坚阶段,党员队伍理想信念的主流是奋发向上的,但也有一些党员宗旨意识、群众观念淡漠,在新形势下保持党员理想信念的纯洁。

5、 大学生共产主义理想信念教育问题 摘 要 当代青年大学生对共产主义认识存在着一定的误解,认为共产主义可望而不可及,根本无法实现,没必要宣传或者推进,免得适得其反。为此,高校需要作。

6、 深化青年党员理想信念教育 拥有专业知识、富有发展潜力的优秀青年党员,是企业创新发展的重要源泉,是企业干部人才队伍的后备生力军。35岁及以下青年党员的职业生涯,与两个一百年。