论文农林类院校大学生基层就业动态是关于本文可作为农林方面的大学硕士与本科毕业论文农林类专业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：以福建农林大学2004～2014年毕业生的基层就业数据为样本,研究了10年间农林类院校大学生基层就业的动态变化.从目前的基层就业现状、鼓励政策情况入手,对10年间农林类院校毕业生基层就业人数比例、基层就业去向偏好选择进行动态分析,发现基层就业人数比例呈现先升后降的趋势,并对基层就业去向偏好进行了排名.最后对如何促进大学生基层就业提出了3条建议.
关键词：农林类院校；基层就业；动态研究
一、基层就业的内容及现状
依据《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》及《关于进一步完善高校毕业生就业统计工作的通知》的精神,基层就业包括以下区域单位的就业或以下方式的就业：县及县以下党政机关、事业单位和社会团体组织,农村建制村、城镇社区,中小企业,民营企业,国家和地方服务基层项目,自主创业,部队,艰苦行业企业等[1].
2003年,我国开始组织实施“大学生志愿服务西部计划”；2005年, 、国务院 联合下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》；2006年,教育部和相关部门组织开展“三支一扶计划”和“特岗教师计划”；2008年, 组织部、教育部等部门组织实施“大学生村官计划”；2011年,《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》对以上基层项目及应征入伍工作做了统筹安排[2].
尽管国家针对大学生基层就业出台了一系列优惠政策,在一定程度上激发了大学生基层就业的积极性,但是就目前而言,大学生基层就业比例仍不是很高,由于受基层工作环境、晋升条件、自身价值取向等方面因素的制约,愿意扎根基层的大学生较少.
二、研究样本及研究对象概况
(一)研究样本
本次研究样本来源于福建农林大学2004～2014年毕业生的基层就业数据.由于农林类院校专业培养的特殊性,多是往农业、林业领域输送人才,而农林业多是基层产业,所以农林类院校毕业生在基层就业的比例较其他类院校较高.
福建农林大学建校78年,是福建省唯一的农林本科高校.是福建省重点支持建设的三所高水平大学之一,是国家农业部、国家林业局和福建省政府共建大学,是全国建校最早的农林院校之一.学校现有75个本科专业,涵盖农学、教育学、管理学、工学、理学、经济学等十大学科门类.
(二)2014年福建农林大学
大学生基层就业情况分析
2014年,福建农林大学的本科毕业生总数为5783人,截至2014年9月1日,本科生基层就业人数3153人,占毕业总人数的55.10%.其中比较多的是在基层的非公有制企业、国有企业、民办非企业就业,分别占到基层就业人数的60.39%,12.88%,7.96%.
三、2004-2014年农林类院校毕业生基层就业动态分析
(一)基层就业人数动态分析
2004-2014年之间,基层就业人数比例呈现先升后降的趋势,在2005年时达到顶峰,基层就业率为80.96%.2004～2005年,这一比例急速上涨,由原来的44.90%上涨到80.96%,上涨了将近1倍,这和2005年7月5日 出台的《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》及一系列鼓励政策关系密切.继2005～2007年,基层就业比例发生了波动后,2008年至今,基层就业比例持续下降,截至2014年,基层就业比例为55.10%.
(二)基层就业去向偏好动态分析
从上表可知,2004—2014年间,在各类基层就业项目中,去向偏好排名前5名的为：非公有制企业、国有企业、其他事业单位、民办非企业、县及县以下机关.其中,学生选择去非公有制企业就业的比例最高,而且较为稳定,每年都居首位；其次为国有企业,除2006年排名第4外,其他年份都是第2位；接下来为“其他事业单位”（除艰苦事业单位外）及民办非企业,这两者相当,但前者更为稳定,波动不大.另外,这几年来,地方基层项目的偏好排名处于上升趋势,2010年至今基本处于第3位.
四、促进大学生基层就业的建议
（一）积极引导和教育学生转变
就业观念
现在很多大学生在择业时,一味追求编制、高薪、轻松,故而害怕去基层工作[3],更有一部分同学选择基层就业只是为了躲避竞争压力,再没有充分了解基层的情况下盲目选择,导致初次就业的失败,走了很多弯路.高校应在学生大学一年级伊始,就开始培养和引导学生的正确择业意识,充分发挥就业创业指导部门和大学生职业发展课程的作用[4],提高高校思想政治辅导员的就业指导专业意识,帮助同学们树立正确的择业观念和服务心态.
(二)大力宣传及贯彻国家鼓励
政策
21世纪以来,我国公布了很多针对大学生基层就业的鼓励及扶持政策,如何真正用好这些政策,是培养学生成长成才的关键,高校及有关部门应及时通过报纸、电视、广播和网络等媒体全方位发布[5].还应组织专场介绍会,帮助高校老师、学生和用人单位进一步了解政策、学习政策、掌握政策、用好政策[6].
(三)加大校企合作及实践教育
通过设立实践、实习、见习基地,以校企合作的形式[7],让学生们提前了解基层工作的内容及艰辛,在提升自身就业能力的同时,进一步剖析自我,明确自我定位及未来规划,解决“为什么选择基层、是否适合基层、如何在基层实现价值”这一系列影响学生终身的问题,提高学生对于自身事业的认同感及幸福感.
五、小结
以福建农林大学2004-2014年毕业生的基层就业数据为样本,研究10年间农林类院校大学生基层就业的动态变化情况,发现基层就业人数比例呈现先升后降的趋势,在2005年时达到顶峰,2008年至今,基层就业比例持续下降,目前基层就业人数比例并不是很高.另外,发现基层就业中,大学生偏向选择非公有制企业、国有企业、其他事业单位、民办非企业、县及县以下机关等单位.
虽然国家针对大学生基层就业已经出台了一系列优惠政策,但是仅2005年新政出台时的基层就业人数比例突增,而后大学生基层就业比例一直处于下降,必须持续引导大学生面向基层就业,高校应设计专业指导课,教育学生转变就业观念.应大力宣传及贯彻国家有关基层就业鼓励政策,加大实践教育.
（作者单位：福建农林大学）
参考文献：
[1]余涛.高校毕业生面向基层就业问题研究[D].江苏大学,2011.
[2]刘振中.大学生基层就业促进机制研究[J].佳木斯教育学院学报,2013,（6）：162-164.
[3]安锦.高校毕业生就业促进政策和促进机制研究[D].武汉大学：武汉大学,2012.
[4]杨海波,左永强.高等农业院校毕业生基层就业问题研究[J].河北农业大学学报（农林教育版,2013,（3）：16-19.
[5]庞先坤.引导大学毕业生面向基层就业现状和对策思考[D].西南财经大学,2012.
[6]苏小菱.农林专业大学生基层就业问题分析和思考[J].学校党建和思想教育,2011,（33）：74-75.
[7]周铃.大学毕业生基层就业导向研究[D].安徽农业大学,2013.
总结:本文关于农林论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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