论文关于2019年高考物理复习备考的若干和建议是关于高考物理方面的论文题目、论文提纲、高考物理论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
2016年,我省高考物理将使用全国统一命制的试卷,本文对2015年全国卷和广东卷进行粗略分析比较,并提出若干复习备考的建议.
一、2015年高考物理全国卷与广东卷的若干异同
1. 全国卷和广东卷的“两个基本相同”
一是全国卷和广东卷考核的主要内容和要求基本相同,二是全国卷和广东卷的题型题量基本相同.
目前,讨论热烈的是全国卷和广东卷的“巨大”差异.其实,根据高考全国卷和广东卷的考试说明,必修1、必修2、选修3-1、选修3-2这四个模块的考点是60个,其中I级要求34个、II级要求26个,这是全国卷、广东卷共同的考核内容.如果考生在2016年高考中选择3-5模块,那么,广东卷考试说明就涵盖了2016年高考全国卷的所有考点,并且全国卷和广东卷对每个考点的要求都完全相同.对于广东考生来说,高考内容不但没有增加,反而减少了3-3模块的内容（详见表一、表二）.
全国卷和广东卷的题型都有选择、实验、计算题,不同的是全国卷中的多选题,在广东卷代之以双选题,并且全国卷选考部分有少量填空题.广东卷表面上是12道题,但其中的实验题是2个独立题,故实际上应是13道题.而全国卷是14题,比广东卷多1道选考部分的计算题.
上述2个“基本相同”应该是我们复习备考的起点和基点.
2. 关于全国卷和广东卷的差异
为了更清楚说明全国卷和广东卷对考生能力水平要求的差异,笔者使用“字符数”“考点个数（数学能力要求）”“图形图表”“物理情景”“数学水平”“物理过程复杂度”“问题的递进关系”共7个指标,按照一定的赋分算法,对2015年全国I卷、II卷和广东卷的每个题目进行量化评分,汇总后得到每份试卷的能力水平分值.量化评分结果如表三所示（表中分值越高,所对应试卷或题目的能力水平要求越高）.
分析研究表三,全国卷和广东卷的下列差异应予以高度重视.
（1）全国卷篇幅远大于广东卷.
2015年全国I卷有字符数近4000个（不包含试卷中的图形）,广东卷则接近2500个,相差近1500个字符.考虑到全国卷的3个选考模块只需选其中一个,如果选考3-5模块,全国I卷的字符数也比广东卷多560余字符.
理科综合科目的考试中,分配给物理学科的实际时间不到1个小时,因这560多个字符给考生增加的负担不容小觎.
（2）全国卷对运用数学解决物理问题能力的要求远高于广东卷,计算量很大.
由表三可知,对比2015年全国I卷（假定选择3-5模块,下同）和广东卷,全国卷的“数学能力要求”指标是广东卷的1.43倍.经研究,其中贡献最大的是选择题,全国I卷选择题的“数学能力水平”是广东卷的1.61倍.全国I卷必考部分的8个选择题中,除第19题外,都是定量计算,每道题几乎都是接近中等难度的计算题.
另外,2015年全国I卷的实验题也基本没有定性分析和讨论,几乎是计算题,计算量远大于广东卷的实验题.
（3）全国卷和广东卷中计算题的数量、分值、布局、结构等大相径庭.
全国I卷有3道计算题,其中必考部分2道,选考部分1道,共42分；广东卷只有2道计算题,共36分.
2015年全国I卷的计算题布局：
第一道计算题是考查电磁学内容的第24题,考点有安培力、电场力、电磁感应规律等,题目的物理情景陈旧、物理过程清晰明了,数学计算简单,属中等偏易的、推理层次的题目,分值为12分.
第二道计算题是考查力学内容的第25题,考点有匀变速直线运动规律和牛顿定律的应用,该题是“旧情景创新意”、“2个物体、多个复杂过程”、分析困难、数学计算量大,分值高达20分,属于分析综合层次的难题、压轴题.
第三道计算题是选考部分的考查碰撞问题的第35（2）题,考点是动量和能量守恒,该题也属于“旧情景含新意”、“3个物体多个过程”,解题的数学要求也比较高,但是物理过程比较简单,清晰明了,属中等偏上、推理层次的题目,分值为10分.
全国I卷计算题的上述布局结构,既保证了计算题的得分率,又有适当的区分度,有利于高考试卷选拔功能的实现.和全国卷不同,2015年广东卷的2道计算题则是难易相当、分值相同（18分/题）,题目的情景较新颖,过程较复杂,计算量较大,2道题都属于分析综合层次的“难题”.广东卷的这种布局,没有层次,计算题的得分率偏低.
全国I卷的第25题和广东卷的第35、36题比较,前者的物理过程更加复杂（碰撞后出现复杂的相对运动）,解决问题的信息隐藏很深,数学计算量更大；广东卷涉及的情景常规,条件不隐蔽,碰撞后两物体是一个整体继续运动,过程简单明晰.
（4）全国卷和广东卷中实验试题的考查重点、考查方式有明显差异.
全国卷和广东卷都是2道实验题,力学、电磁学各1道.
2015年全国I卷更注重考查实验原理和方法,通过实验设计、故障排除、定量计算等方式来考查考生对实验原理、实验方法的掌握情况.所考查的实验基本都不是考试大纲中规定的现成的实验.
2015年广东卷则在考查实验原理方法的同时还考查实验的操作步骤等,定性分析多于定量计算,其中有1道题是考查考试大纲中现成的实验.
2015年全国I卷实验题中的数学计算量大,而广东卷则是定性讨论多.
（5）全国卷中选考部分的能力要求不高,难度相对较小,易于得分.
总结:本论文主要论述了高考物理论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 2019年高三物理一轮二轮复习备考建议 2013年的高考犹如一位新娘，终于在众人的期待中掀开了红盖头，露出了她美丽的脸庞 高考物理试题是命题专家命题经验和集体智慧的结晶，付出了他们的心。
2、 高中物理第二轮复习备考策略探究 湖北省襄阳五中在2011～2015年的五年高考中出现了五个省状元（其中理科3名、文科2名，2013年高考、2015年高考囊括省文理状元），还有1。
3、 高考物理总复习课设计 高考如何在有限的时间内，取得最佳的复习效果，上好复习课就是显得十分宝贵，而课前设计的科学性就显得十分重要 老师们为高考物理复习课辛勤劳累，有时候。
4、 2018年江苏高考物理试卷评析和2018年高三物理复习建议 [摘要]全方位、多角度评析2017年江苏高考物理试卷的特点和命题规律，对高中物理教学，尤其是高三物理复习，具有重要的意义。2017年江蘇高考物理。
5、 2018届高三物理二轮复习备考策略和方法 摘要：有人形象地把高考第二轮复习比喻战争的相持阶段，这个阶段也是同学们学习水平的分水岭，成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距。要赢得这个阶段的胜利，。
6、 改善高三物理复习课教学策略 近年来，“物理选修3-3和3-5模块”这部分知识在江苏高考卷上的考题都保持中低难度，是学生容易得分的部分。在复习该部分时，笔者发现学生的问题主要。