论文初中政治教学中如何培养学生能力是关于初中政治教学方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关初中政治怎么教论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：现代教育体系中,依然存在应试教育现象.初中政治教学中还是注重一些经济哲学等理论灌输,忽视了对学生创新能力的培养,抑制了学生的发散思维能力,这种教学特征对于学生世界观和价值观的形成有着一定的阻滞作用,因此,提出了对初中生创新能力的培养,为促使学生综合能力的形成提供了重要保障.
关键词：初中政治；学生；创新能力
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.对于初中政治课程的学习提出了培养学生创新能力的思想,教师在灌输政治知识的同时,更要更新教学理念.注重强调学生的全面发展,在满足学生好奇心的同时,有意识地教育和发掘学生的创新意识.在学习的过程中形成独立思考、大胆发言、敢于创新的
能力.
一、采用现代化的教学工具,培养学生的创新能力
政治学科是一门以交流和理解为基础的学科,其灵活性比较高.在学习过程中让学生接触到先进的思想,这些对于形成正确的世界观、人生观和价值观有着重要的作用.因此,应将现代化的教学工具应用到具体教学过程中,教学做到和时俱进,运用多媒体课件,将一些时事政治资料融入教学中,多样化的教学形式,为学生提供了丰富的教学资源,促使学生的积极性和主动性不断提高,有助于在政治学习中提高创新意识.
二、丰富教学活动,营造创造性思维的空间
丰富多彩的教学活动,有效地增强了学生的课外视野,有助于创新思维的培养.例如,在教学活动中,教师可以设置一些时事报告、社会热点讲评以及专题报告等,让学生在实践中,提高自身的创新能力,汲取更多的知识,使得思维更加敏捷.
三、设置教学情境,培养学生的创新思维
教师在政治课堂上要帮助学生自主学习,独立思考,充分调动学生的积极性.因此,应设置恰当的教学情境,调动学生对政治知识的兴趣,推动学生积极地观察世界、展开创造性思维.学生在相对宽松的教学环境中,不断思考,打破传统的思维模式,从而激发学生的创新意识,并达到良好的教学效果.
因此,在初中政治教学中,要做到和时俱进,教师应根据学生的实际情况,运用多种教学方法,创造充满生命力和和谐气氛的教学环境,让学生在课堂中发挥主观能动性,创造性地完成教学任务.另外,教师还要有意识地引导学生的创新意识,在学习中引导学生发挥个性、发散思维,在政治学习的同时培养学生的创新意识,提高教学质量.
参考文献：
宋国华,张新波.浅谈初中政治教学中如何培养学生的创新意识[J].中国教育技术装备,2013（14）.
编辑 董慧红
总结:此文是一篇初中政治教学论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 初中数学教学中如何培养学生能力 【摘 要】在中学数学的教学中，教师不仅要向学生传授有价值的数学内容，更重要的是培养学生自主学习能力，充分调动学生的学习积极性，主动性和创造性，大。
2、 初中地理教学中如何培养学生能力 摘 要：培养学生的创新能力，一定要从创新的理念开始。创新的理念包括教师先进的教学思想、科学有效性的教学方法，教师要善于利用现代技术手段，到网络上。
3、 初中英语教学中如何培养学生能力 创新能力是人类超越旧认识、旧事物，探索和创造有价值的推动社会进步的新知识、新事物的能力。教育要改革、创新，以培养和提高全民族的创新能力，这是我们。
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