论文论提高小学语文课堂教学效率的主要途径是关于对写作小学语文论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文小学语文论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：小学教育是对学生的启蒙教育,对于学生今后的学习起着重要的作用,所以,在小学语文课堂教学中要探究各式方法以提高教学效果,帮助小学生培养浓厚的学习兴趣和增强自主学习能力.从小学语文课堂教学现状着手,重点分析了提高小学语文课堂教学效率的主要途径,力求通过努力,找到促进小学语文教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据,以供参考.
关键词：小学语文;教学效率;途径
课堂是学生学习知识的最主要场所,教师应该从注重提高学生的学习兴趣、构建和谐师生关系、注重课堂艺术、提高小学生自主学习能力四个方面提高教学效果.
一、运用各种方法提高小学生的学习积极性
教师应根据小学生对新鲜事物的好奇心理和喜欢游戏等特点,运用多种方式激发学生的学习热情.例如,在讲述《陶罐与铁罐》时,教师可以让学生自主选择扮演的角色,进行情景模仿.在讲述《小蝌蚪找妈妈》时,教师可以利用多媒体技术向学生展示,让小学生产生对语文的兴趣.
二、注重构建和谐的师生关系
和谐的师生关系有利于增强教师对学生的了解,同时也可以拉近师生间的距离.教师在课堂上应当注重构建和谐、平等的环境,运用互动教学等方式,营造和谐的学习氛围,融洽课堂气氛.例如,在讲述《从百草园到三味书屋》时,应该让学生充分表达自己的意见,对于不同意见教师应该进行鼓励.
三、注重课堂艺术,重视每一节课
在小学语文教学中采用情景教学方法,上好每一节课.例如,在讲述《趵突泉》时,可以先给学生看一些关于趵突泉的电影.在讲述《刻舟求剑》时,运用情景教学方法对学生进行道理的讲述.
四、注重提高学生的自主学习能力
学生是教学过程中的主体,教师在课堂教学中充分发挥学生的自主学习能力,在教学中注重对学生的引导,而不是重在灌输.在讲述《悯农》时,首先让学生讲述事物的重要性,可以通过播放一些粮荒的纪录片让学生来感受到粮食的珍贵,然后让学生讲讲自己在日常生活中提倡节约、反对浪费的做法.
小学语文教育要从学生的兴趣、师生关系和自主学习等方面入手,注重教学效果的提高.教师可以运用情景教学、互动教学和演示教学的方式提高课堂气氛,提高教学效率.
参考文献：
[1]张霞.改变教学策略打造小学语文高效课堂[J].吉林教育,2012（19）.
[2]冯黎黎.构建小学语文高效课堂的积极尝试[J].成才之路,2012（11）.
编辑 鲁翠红
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参考文献：
1、 提高小学语文课堂教学效率的方式 [摘 要]小学语文教学是最基础的教学，不仅是教授给小学生基础的语文知识，还能培养学生的语言能力、表达能力、思维能力等，也为其他科的学习奠定了基础。
2、 提高小学语文课堂教学效率的策略 摘要：小学语文课程是一门重要的语言学科，同时这也是小学教育的重要组成部分；做好小学语文教学不仅对学生的语文学习效果产生直接的影响，同时对于其他学。
3、 小学语文课堂教学效率的提高 在语文课堂教学过程中，无论是知识的获得，还是智力的开发、能力的发展；无论是情感、意志的培养，还是思想品德的提高，都必须通过学生的积极思考和实践活。
4、 如何提高初中语文课堂教学效率 摘 要：为了满足学生身心发展对教育的需求，提高初中语文课堂教学效率势在必行。教师注重语文课堂教学效率的提高，积极探索和创新教学方法，不仅是对新课。
5、 如何提高小学语文课堂教学效率 小学生天性好动、心智发育还不成熟，在具体的教学实践当中，很难在限定的课堂时间内全身心的投入到教学任务中，很难达到教学目标。加之在素质教学的鲜明要。
6、 如何提高小学语文课堂教学质量 摘 要：提高小学语文教学质量的方式多种多样，这就要求广大语文教师在实际的教学过程中，必须紧跟新课程改革和素质教育的步伐，灵活地改变教学方式和教学。