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摘 要：初中数学教学中关于数学建模理论的应用正朝着更加实效、高效的方向展开.帮助学习者将数学建模的思想准确、合理运用到初中数学的学习过程中,带领学生不断探究性学习、扬长避短,运用数学建模思想有效解决实际问题也正逐步在教學活动中落实.
关键词：初中数学 数学建模 过程探究
数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学手段.下面来看本次中考的第13题：
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参考文献：
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