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七岁的儿子,从中国和我一起来到日本,三个月时间就融入了日本的生活,在小学表现不错,我一直在暗地里为他感到骄傲.
可有一天,儿子回来的时候很沮丧,把自己关在房间里,在外面能听到里面隐隐的抽泣声.
吃晚饭的时候,儿子眼睛有些发红地走了出来.饭桌上,我问他：“是不是遇到了什么问题?说出来我们一起解决.”
“我一年级的功课没有及格.”儿子声音低沉得像他的心情.我震惊,不可能,儿子的功课自从转学后一直很出色,在整个年级都是名列前茅的.
我决定跟儿子一起去学校领通知书.见到我,他的班主任大岛老师非常高兴,她抚摸着儿子的头对我说：“林杰是个非常出色的孩子,学习很努力,也取得了很好的成绩.”这个说法和儿子跟我所说的似乎天差地别.我问大岛老师：“林杰说自己的功课没有及格是怎么回事?”
大岛笑了笑说：“林先生,林杰没有说错.他的其它功课成绩很好,但一年级学生最重要的一项功课却没有完成.”
说着,大岛看着林杰,轻轻地唱起了一首歌.这首叫《我要在一年级交五十个朋友》的儿歌,在每个孩子转学或者入校的时候,都要学习演唱的.大岛认真唱完后說：“林先生,我想您已经明白了.我们一年级学生最重要,也是最需要完成的功课就是学会交朋友.在学校完成结交五十个朋友的任务才算合格.”
虽然我认同这个理念,但这么顶真地作为一项功课,我感到这个要求很无聊.回去后,我一边叮嘱儿子,要在二年级时完成这个任务,一边在公司里私下对中国同事吐槽日本学校这个制度.
可是,一个来日本十五年的上司却拍拍我的肩膀说：“林刚,你错了.其实这个功课对于任何人的一生来说都是很重要的.你在儿时就学会了交朋友,拥有了结交朋友的能力,那么你的朋友会越来越多.这些儿时的朋友长大后不可能都在一个领域发展,所以,你就拥有了一个资源丰富的人脉圈.”
说到这里,上司叹了口气说：“林刚,就算放下我刚刚说的那种长远的打算来说,你想一下,在来日本之前,你的儿子每天放学后会做些什么?无非是写作业,看电视,或者一个人玩游戏.而现在呢,我估计每天都会有人去找他一起出去玩耍.如果你仔细观察的话就会发现,他现在比以前应该要快乐得多.这就是友情的力量,起码让他拥有一个快乐的童年.”
这就是日本人所实行的教育.在他们眼中,一年级的孩子,必须有这么一门功课——学会交朋友,而且,是最重要的一门功课.
【选自微信公众号“绘本学堂”】
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参考文献：
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