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摘要:大学教师是专业知识增长和素质提高的导师,教师的言语和行动会影响学生。教师教育教学工作者中最为重要的一部分就是教师的职业道德教育。所以,要做。
摘要:教师人格是一种潜在的教育力量,具有示范性和引导性,对学生人格的完善和身心的健康发展具有重要作用。因此,在教育教学中,教师应把握人格力量的积。
摘要:在教育教学过程中运用技能技巧会起到事倍功半的效果,教师在教育教学实践中要修炼教学语言技能,要提升教学板书技能,要提高组织课堂教学技能。关。
[摘 要]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》面向职业教育提出了关于到2020年形成现代职业教育体系和增强职业教育吸引力。
初中数学新课程标准:要求在义务教育阶段,数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向数学,从数学走向社会。
摘要:依托校企合作课程开发,探索教师教育教学能力提升途径,培育与现代职业教育要求相适应、专兼结合的创新型、服务型教学团队,服务于专业与课程建设,。
摘 要:CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。社会经济的发展对机械加工专业的人才要求越来越高,同时教师的教学能力也发生了变化,。
当新兴事物与传统教育相结合,用学生行为大数据来指导高职人文素质教师教育行为变革将是一个极具研究意义和研究价值的问题。本文将从高职人文素质教师的教。
[摘 要]“互联网+”是以互联网为基础的一整套信息技术在社会各部门的应用,这一行动计划于2015年首次提出,经过不断发展,这一行动计划正在悄悄地。
摘要:本文从教师教育的视角,对“体验式”教学模式的基本特征、实施途径以及保障性条件等方面进行了全面而深刻地分析, 对“体验式”教学模式在教师教育。
摘要:教师的教育教学技能是影响教学质量的重要因素。高校教师不仅需要扎实的专业知识,还应具备一定的教学方法和技能。其教育教学能力既是高等教学质量形。
内容摘要:以屏东大学和宁德师范学院为例,使用文献法和问卷调查法,对两岸地方本科院校的教师教育类课程的教学模式进行比较。研究表明:两岸在教学内容、。
【摘 要】教师教育共同体强调加强任课老师的交流合作,促进教学效果提升。目前高职英语教育专业实践教学存在的不足主要体现在校内实践和校外实践两个方面。
[摘要]农村初中英语教育处于尴尬境地,提高课堂教学质量,教师要更新教学观念,多方面多渠道加强学习,提高自身素质,改变传统的教学方式,走创新之路。。
摘要:信息社会的发展带来了经济的繁荣和技术的革新。同时对交易和事项的反映和监督提出了新的要求。会计专业教育教学模式也迎来了变革。高职会计专业教育。
思想政治教学实际上就是用社会道德规范来影响当代大学生的思想和行为,提高当代大学生的道德品质。大学思想政治教育是一项具有深远意义的工程,高校必须坚。
摘要:本文运用耐度定律、花盆效应、生态位理论等教育生态理论对高校教师课堂教学的评价目的、评价主体、评价机制等进行了分析,研究确立了构建高校教师课。
教育在新的世纪面临着前所未有的机遇和挑战,教育改革成了一个国家是否得以持续进步的关键。人类在进入2l世纪后,世界各国先后进入到信息社会和知识经济。
【摘要】小学教师教育教学研究技能是一种认识教育、完善自我、完善教学的探索性实践的教学行为。本文将从小学教师教育教学研究技能的功能、小学教师教育教。
【摘 要】本文基于创新创业教育和创新创业型人才培养的要求,论述高校教师创新创业教育教学能力的内涵,分析高校教师创新创业教育教学能力的构成,明确高。
摘 要:职业教育教师专业教学标准对于教师的品德、知识、能力等也都做出具体的规定,提出明确的要求。这就使得教师清楚地知道了教师的专业发展包括哪些内。
“积极推动信息技术与教育融合创新发展”, 2017年全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长陈宝生在工作报告中指出“要以应用驱动为导向加快推进教。
摘要:沙盘游戏是目前国际上流行的心理健康教育和心理治疗方法,是运用意象进行治疗的创造形式,体验式团体沙盘广泛运用于中国妇幼、教育、司法机构、社区。
一所学校的办学高度,往往是由这所学校教师的道德高度和学问境界决定的。学校的发展、教师的发展和学生的发展,这三者中最关键的就是教师的发展,因为教师。
2015年以来,人民银行积极践行金融惠民、服务民生理念,不断改革纪念币发行方式,增加纪念币发行的透明度,推行纪念币阳光发行,社会公众对纪念币的关。
摘要:新兴服务型企业是多以互联网平台为依托,提供满足社会高层次、多元化、个性化需求服务的企业。合理有效的财务管理体系是企业经营管理的有力支撑。建。
【摘要】良好的生态环境是社会可持续发展的必要条件,随着十九大再次提出“金山银山”不如“绿水青山”,环保理念被提升到了一个新的高度,各行各业都应当。
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