论文高职排球教学中比赛教学方法是关于对写作比赛教学方法论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文小学数学教学方法论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
在高职体育教学中,排球是重要的教学内容,并受到高职院校学生的欢迎.传统高职排球教学中,教师主要是教授技术,练习技能,但是这种教学方法和当前学生学习需要是不相适应的,甚至会限制学生排球学习的兴趣,因此必须要积极优化和创新排球教学方法.比赛教学法是一种新型的教学模式,能够极大地激发学生学习的 ,实现理想的排球教学效果,并强化学生的竞争意识.本文主要就高职排球教学中比赛教学方法的运用进行分析.
一、比赛教学方法在高职排球教学中应用的意义
首先,能够强化学生的自我体育意识.高职学生的自我体育意识和学生解读认可体育有一定的联系,比赛教学法能够很好的提高学生的排球学习兴趣,激发学生求知、求胜的 ,使高职学生积极参和到排球比赛中,认识到排球学习对于人身心健康的积极影响,强化学生的自我体育意识.比如在进行六对六的循环比赛中,让学生依据自己的想法自由组合,每组6人分成不同小组进行循环比赛,由轮空的学生担当裁判.
其次,有助于学生自我体育能力提升.对于高职学生而言,其自我体育能力和课内外的教学、练习有密切练习.排球比赛教学方法能够提高学生的比赛能力,让学生对排球技术学习产生浓厚的兴趣,强化学生的实践能力.随着高职学生排球学习积极性以及实践能力的提升,学生的自我体育意识也会得到相应的提升.
最后,强化学生的规则意识.在日常生活、学习、比赛中,必须要遵守相关的法律以及规则,因此强化学生的规则意识是极为必要的.在高职排球教学中应用比赛教学方法,能够让学生对比赛规则很好的掌握,并有效的理解排球技术和战术,使学生的排球水平得到强化.在高职排球教学中,教师需要积极教授学生排球规则,通过比赛让学生对规则有更深入的理解,形成规则意识,更好的适应今后的学习和工作.
二、高职排球教学中比赛教学方法的应用
(一)垫球教学
在排球运动中,垫球是重要的技能,也是教学的重要内容,在垫球教学中应用比赛教学方法能够获得理想的教学效果.可以先开展个人的垫球比赛,让学生练习垫球,使其垫球的技能得到强化.教师将学生划分成不同小组,让学生对面站立进行垫球练习,并对垫球的数量进行统计,规定时间内,垫球数量最多、最标准的获胜.此外还可以举行垫球投圈比赛,这也是重要的比赛方法,教师依旧将学生分组,让学生围成一个圈,彼此相隔一定的距离,让学生向圈内其他学生垫球,将球垫入到指定圈内最多的即为获胜.通过垫球比赛,提高学生的学习兴趣,也进一步强化学生的垫球水平和技能.
(二)发球教学
排球教学中,发球是基本的技能,要提高学生的发球技能,可以通过打靶比赛进行,高职院校的体育场地一般都有围墙,可以在围墙上画一个五环的圆形靶子,圆靶的同心圆半径一般在30cm左右,发球位置确定在距离圆靶20米的位置,學生站在发球位置发球,记录学生排球击中圆靶环数,分数高的学生、小组获胜.在发球教学中,还可以结合垫球教学,将学生划分成小组,在小组中选择一名学生作为发球者,其他学生彼此间隔3米左右站立,然后进行垫球,发球者向其他学生发球,接球的学生将球垫给其他同学,最后球回到发球人的手中,统计学生发球、垫球的成功几率,以此作为比赛结果.这种比赛方法在高职排球教学中应用,能够获得很好的教学效果.
(三)传球教学
排球教学中,传球是必不可少的,传统教学中都是让学生站到一个固定位置进行传球,这种方法的趣味性不强.为此教师需要积极创新传球方法没听过过比赛的形式进行.让学生每两人一组进行传球比赛,两名学生面对面站立,保持3米的距离,然后相互垫球、传球,在规定时间内完成回合数最多的获得胜利.还可以将传球和垫球相结合,依据练习人数,在训练场地画一个大小合适的圈,学生在圈内边走边传球,如果走出圈外表示失败,垫球、传球同时完成则为一个回合,在教师规定的时间内完成回合数多的极为获胜.
三、结语
总之,高职体育教学中,排球教学是极为重要的内容,随着教育教学改革的推进,排球教学也面临着较高的要求,应用比赛教学法进行排球教学有助于提高学生的排球学习兴趣,对排球技术、技巧等深入地认识了解,强化学生的综合素质水平,使学生的排球技能得到全面提升.（作者单位为江西工业贸易职业技术学院）
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