一、英语专业学生毕业论文选题

摘 要：通过对某独立学院2015届526名英语专业毕业生论文选题进行分析，结果表明学生选题范围广泛，侧重文学、文化、英语教学和翻译的研究；选题内。

内容摘要：本文通过以武汉某职业学院为例，根据我院实行的“369PGT”外语学习模式的案例，探索高职院校非英语专业学生的英语口语学习模式，依托采取。

【摘 要】为了适应广西旅游发展趋势，提高高职旅游英语教学，开展基于学生行业技能学习需求的调查研究，通过数据研究与分析，得出了相应的启示和建议。。

【摘 要】明确林业高职毕业论文课外阅读的功能、教学的目标和课外阅读的内容，采取落实课外阅读指导的“三个保证”，贯彻课外阅读指导的“三个结合”，通。

摘要：根据文献调研和抽样调查，认真梳理了高职学生毕业论文的常见问题，按照表现形式归纳为形式、内容和逻辑三种，并剖析了各类问题的成因。围绕教和学两。

摘 要：本研究旨在探讨手机对于高校大学生英语学习的影响。通过对海南经贸职业技术学院英语专业72个学生进行问卷调查，以及对学生和英语教师采用自我评。

[摘 要] 高速发展职业教育必须准确掌握毕业生就业去向，学生的就业情况与就业去向能够反映高职院校教学资源配置是否最优化，教育投入是否产生了社会价。

高等职业院校培养的是适应生产、建设、管理和服务第一线需要的技术技能型人才。而时代的进步，社会的发展也需要越来越多拥有一专多能素质的复合型人才。毫。

【摘要】结合当前高校英语专业学生英语口语实践能力的现状，本文梳理出英语专业学生口语学习过程中存在的问题和制约因素，并提出了提升英语专业学生口语实。

【摘要】在外语学习过程中，自主学习至关重要，自主学习能力也成为考量学生能力的重要因素。本文从英语专业学生自主学习发展现状调查出发，针对调查结果简。

【摘 要】 本科毕业论文是高校人才培养的一个重要环节，对于学生和教学单位而言，都具有重要意义。本文以公共管理专业为例，就本科毕业论文的选题、研究。

摘 要：高职院校学生的自主学习能力一直备受关注，而对学生自主学习能力的培养也成为高职院校教师的重要任务。高职院校非英语专业学生的英语教学工作，需。

【摘 要】本文以独立学院和非独立学院的129名低年级英语专业学生为研究对象，调查网络环境下英语专业学生在综合英语课程学习中的自我监控特点，结果发。

摘 要：翻译在学生学习过程中，要求融合英语国家语言和文化背景，对学生母语和二语综合能力的运用都有很高要求。本文试以所任教高职院校英语专业学生为研。

摘 要：本文通过问卷调查了山东商务职业学院英语专业毕业生就业能力的调研和分析，发现致使毕业生就业难的主要原因在于能力结构不合理和职业核心能力欠缺。

摘要：本文研究英语专业本科毕业论文中思辨缺席的问题，并从传统外语教育中寻找原因，提出相应的教学对策，分析提高英语专业学生毕业论文写作思辨能力的教。

【摘要】当前高职非英语专业学生的英语写作能力是听说读写能力中最薄弱的，教师在课堂教学中反映英语写作难教，学生也反映写作难学，于是我院顺应信息化教。

【摘要】世界一体化和经济全球化进程的不断加快要求培养和提高英语专业学生跨文化能力势在必行。Deardorff认为跨文化能力是基于个人的跨文化知识。

【摘要】本研究对甘肃省某应用型本科大学英语专业学生的学习现状进行了调查分析，发现学生普遍存在学习能力欠缺，学习愿望低下，知识储备不足，对学习环境。

内容摘要：近几年来，随着我国教育制度改革的深入实施，各类大学都开始扩招，学校招生人数呈现出逐年上升的发展趋势，以至于大部分高校出现教师队伍建设无。

内容摘要：随着大学英语教学改革的不断推进，大学英语师资力量的不断加强，教学的各项投入也越来越大，加上学生英语水平的不断提高，美国文学教学对非英语。

内容摘要：本文简述了高职商务英语专业学生英语听力面临的一些障碍，从背景知识、信息处理和记忆力训练三个方面详细阐述了提高和培养商务英语专业学生英语。

摘要：通过汉语、英语两种语言在语音方面的某些异同的对比，分析非英语专业学生在英语学习中的语音迁移现象及减少负迁移对策，以提高非英语专业学生的英语。

摘要：在毕业论文撰写中，科学研究方法的选择至关重要。本科生毕业论文的研究方法，直接制约着研究结论的可靠性及论文的质量。本文以河南工业大学市场营销。

话说苏州相城区有一家中医院的副院长给女儿办生日宴席，八十九桌，规模太大了，结果，这副院长就受到了党内严重警告和免职的处罚。再联想前一阵子，南。

七月，小留学生们又像候鸟一样飞回北京，享受舌尖上的中国。对比中美两国的物价，比如吃，实话说，从绝对价格上讲，在中国吃还是便宜的。当然我们会抱。

关注了一下天气预报，发现最近又有一大波降雨来袭。对于南方的广大地区来说，下雨意味着河水上涨，桥的问题一下就提到了很显眼的位置。但有那么一种桥，你。