一、程序设计实践论文摘要

摘 要：从目前独立学院的情况来看，C语言课程教学的两个方面——“教”与“学”都存在一些问题，影响了培养技术应用型人才这一目标的实现。为了改变上述。

摘 要：C++程序设计语言作为大学计算机类一年级新生的第一门实践性课程，肩负着转变学生传统的数学逻辑思维向结合计算机软硬件特点的计算机逻辑思维，。

摘 要：针对web程序设计课程的特点，结合CDIO教学理念，从教学内容组织、课程实施过程、考核方式三个方面入手，进行教学改革的尝试与实践，提升学。

摘 要：针对解放军理工大学计算机程序设计课程教学实际，提出了突出实践能力培养的计算机程序设计课程改革方案。重组了理论和实践教学内容，构建了集教、。

【摘要】多维互动式教学实现了传统教学模式向新型教学模式的转变，为实现培养学生自主学习能力、提高其综合素质提供了有效途径。本文研究了多维互动式教学。

摘 要：随着社会经济的稳定发展，使得石油企业的经济效益发展也随之不断扩大。在社会经济快速发展的时期，促使能源的需求量不断加大。因此，本文对创新石。

主题论文导读：校园文化活动承担着课堂教学无法替代的价值和功能，可以弥补课堂教学的不足，为学生的自我教育、自我发展、自我完善提供更广阔的舞台，对。

【摘 要】 针对在航道疏浚工程施工过程中硬黏土的开挖难度问题，结合某航道疏浚的实际情况，分析硬黏土开挖对设备和工艺的具体要求，提出改进建议：增加。

摘要：通过对国内外软件人才培养模式特色及成功经验的分析比较，打破我国普通高校软件人才培养问题上的僵化思维和习惯观念，积极改进和提高计算机专业人员。

摘 要：面向对象程序设计是计算机专业学生的专业基础课，但学生普遍反映C++程序设计语言学习难度大，兴趣不高，教学效果差，难以完成即使小项目的编程。

【摘要】本文分析C语言程序设计教学现状，提出引入机器人工程项目的C语言程序设计教学改革，通过机器人工程项目的搭建，激发学生的学习兴趣，增强学生的。

摘要：本文从实际工作出发，结合教育部卓越培养计划，通过程序设计类课程内容整合优化、实践模式创新和考核模式改革，切实提高学生程序设计能力。经过九年。

［文献标识码］ A ［文章编号］1008-4738(2012)03-0107-03手机在生活中的用途越来越广泛，人们现在已经不仅仅把手机当作一。

[摘 要]任务驱动型案例教学模式是行之有效的全新教学方法，近些年已经在教学中被广泛应用，并积累了丰富的教学经验。本文首先分析了“C语言程序设计”。

[摘 要] 首先分析了目前Java语言程序设计课程教学存在的问题，然后针对存在的问题提出了新的教学改革方案，通过教学实践证明，采用新的教学方法，。

当前，部分学生在本科毕业设计（论文）中出现了滑坡的现象，严重影响毕业设计（论文）的水平，无法形成系统化与合理化的知识结构，导致基本技能受到严重影。

摘要：培养具有一定的应用和工程实践能力的应用型人才是本校办学宗旨。为了实现这个培养目标，本文针对c++程序设计课程及相关课程的知识结构进行整合以。

摘 要：本文根据中等职业教育的教学定位和人才培养模式，在分析Java程序设计课程理论和实验教学内容基础上，提出基于项目教学模式的教学改革和实践方。

一、中职VB程序设计课程教学现状在中职学校计算机专业课程规划中，VB程序设计是一门非常重要的课程。它主要考核学生使用VB集成开发环境进行界面设。

（锦州医科大学 公共基础学院，辽宁 锦州 121000）[摘 要] C语言程序设计是各大高校广泛开设的计算机课程，C语言规则繁多、概念复杂，学。

[摘 要]在科学信息技术飞速发展的今天，多媒体设备以及网络信息技术被广泛地运用于各个领域。在我国高校声乐教学领域，多媒体教学技术也有着广阔的应用。

摘 要：C语言表达能力较强，可移植性较好，目标代码运行效率较高，使用广泛，是一门高级程序设计语言，它可以用来编写应用类软件，也可以用来编写系统软。

当今的社会，信息技术飞速发展，社会对信息技术人才提出了更高的要求，这就需要在信息技术的课程设置上做相应的调整以适应社会发展的要求。在实际的教学过。

摘 要：文章以“设计制作三人表决器”为例，探讨了在“双场合一”教学设计理念下，如何开展课程教学设计。关键词：双场合一；教学设计中图分类号：G。

教师是人类灵魂的工程师，教师这一职业是太阳底下最光辉的职业。他们的确像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人。他们培育、教诲学生耗尽了心血。他们吃的是。

摘 要：在教学实践渐渐丰富起来的时候，许多教学中的问题都渐渐地呈现出来了。我遇到的最突出的一个问题是：一节课的设计究竟是该以学生的学情作为出发点。

别去碰那支曲子有毒委婉的曲调有着比谁都美的伪装一碰 就激活了沉积多年的殇剧毒的记忆之上蔓延着剧毒的花像古堡的绿萝一样纠缠一层一层。