论文明文阅读是关于明文方面的论文题目、论文提纲、明文规定论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,目的是教给读者科学的知识以及科学地认识事物的方法.《义务教育语文课程标准（2011年版）》对7～9年级的说明文阅读提出了以下要求：“阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息.阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法.”
学习说明文,同学们要把握以下几个方面的要点：
1. 学会默读,有一定的速度,能按照要求筛选信息；
2. 能把握说明对象及其特征；
3. 能理清说明的顺序,把握说明文的结构,理清作者的写作思路；
4. 能掌握常见的说明方法,并能结合具体内容分析其作用；
5. 能理解平实说明和生动说明,体会说明文语言的准确性,加深对说明对象特征的认识；
6. 能领会说明文所体现的科学精神和科学思想方法,结合文本内容,得出有意义的结论.
1. （2015·江苏泰州）
微课和慕课
管丽红
①微课的概念,在国内,最早是由佛山市教育局的胡铁生在2011年提出的,他认为：“‘微课’是按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教和学活动的各种教学资源的有机组合.”这个阶段对微课的研究更多的是关注资源建设,而忽略了其应用性、互动性和扩展性等特征.
②但随着国内微课发展和建设的逐步推进,胡老师又在2012年对这一定义做了更进一步的解释：“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教和学活动的全过程.这个定义无疑要准确很多,因为它突出了微课不仅是一种新型的教学资源,更是基于某个知识点/环节的一个简短而完整的“教学过程”或“教学活动”.微课资源不再是静态的,而是生长发展的、不断完善的.
③从国外的经验来看,起初微课是应在线学习的需要而产生的.2004年夏天,美国的萨尔曼·可汗开始用雅虎的一款绘图软件作为共享记事本,再加上电话辅导异地的表妹学习数学.后来,他在YouTube①上录像,继而在2007年辞职创立可汗学院,并最终把其发展成为一家通过在线图书馆收藏了3500多部各类教学视频的教育性非营利组织.这位美国人用一共不超过300美元的视频设备,录制10分钟左右的教学视频上传到网上,供世界各地的人们免费使用.和此同时,英国的教师电视网站也开始了微课视频资源的建设,从2004年起的7年间,共开发了3500个20分钟（主要授课过程大约10分钟）的精品微课视频,受到全世界范围的教师、家长和学生的喜欢.
④可以说,早期的英美微课主要是以上传视频供需要的人在线观看使用为主,类似于网络视频公开课,或者说就是一种“短而精”的视频公开课.而真正把微课和课堂教学结合起来的是被戏称为“一分钟教授”的美国圣胡安学院的戴维·彭罗斯教授.目前,该学院已经推广应用了“微课”这一教学形式.他们主要以在线学习或移动学习为目的,录制一系列1～3分钟的教学视频,突出关键的概念、主题和活动,引导学生利用网络,根据所提供的资源和活动,建构自己需要的知识.
（选自2014年第2期《科学大观园》,有删改）
【注】①YouTube是世界上最大的视频网站.
1. 请简要列出“微课”的两个主要特征.
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2. 按照要求完成下面两小题.
（1） 请说出第①段中画线句运用的说明方法及其作用.
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（2） 简要分析第③段括号中的内容的作用.
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3. 请概括出选文的说明思路.
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2. （2015·江苏扬州）
方块汉字前途之争
汪品先
①方块汉字的前途,是我国知识界争论的百年话题.
②对于汉字的批评,首先来自其复杂难学,历史上只为少数人所掌握.五四运动后推行白话文、拟定注音字母,进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化.然而新中国成立后的实践表明：通过汉字简化和义务教育,汉字完全可以为大众所掌握,其本身并不是造成文盲的主要原因.
③时至今日,废除方块字的主张不再活跃,流行的一种观点是方块字不适合于科学表达,不如拼音文字那样逻辑分明,因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学.其实,这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色.国人撰写的学术论文,无论用的是中文还是英文,往往有着论证不严、逻辑不清的毛病,这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病,也有在近代封闭条件下形成的恶习惯.文字无辜,这些毛病不该记在文字头上.
④计算机技术的发展,为各种文字的前途提供了重新排队的机会.对于二进制的计算机编码而言,一个汉字只相当于两个拼音字母.同一个文本,汉字的篇幅最短,输入计算机的速度也最快.汉字直观,承载的信息量远大于拼音文字.更重要的是汉字信息熵最高,有限数量的方块字经过搭配,可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文,需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念.因此,汉字常用的只有几千字,而英语的词汇量早已超过40万,在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势.
总结:本文关于明文论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 明文阅读策略专题训练 说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章。说明文作为一种独立的文体，其文章特点是给人以知识，客观性特别强，因此大都能从原文中找出说明文阅读设置问。
2、 初中明文阅读教学品读策略 摘 要：说明文在生活中是一种运用极为广泛的文体，说明文阅读教学在语文教学中仍然具有不可替代的价值。如何让说明文阅读教学提质增效，培养学生阅读。
3、 例说说明文阅读教学该怎么教 摘 要：说明文阅读教学在围绕说明对象理清说明内容的过程中，应该时刻关注作者的写作意图，并以此去理解作者写了什么以及怎么写的。只有从作者的写作意图。
4、 儿童启蒙阅读平台咔哒故事完成A轮融资 本报讯（记者 米太平）9月14日，咔哒故事宣布完成A轮融资，本轮融资由好未来领投，元璟资本、华睿投资跟投。但咔哒故事未透露具体融资金额。资料显。
5、 让阅读不再孤独 罗传在深圳一家公司做汽车销售。工作以外的时间里，他习惯一个人看书。有些时候，他也会突然萌发出与他人交流的愿望，只是这种愿望很少能得到满足。“身边。