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他拍摄出了《蜕变》《摆渡人》等优秀的微电影,其中《摆渡人》获得了2016年微电影的“最佳影片”奖.不要以为他是一位电影制片人,他只是北京十二中学初中三年级二班的一名学生,名叫姜海洋.
刚念初中时的几次单元测验,姜海洋每一科都不突出,语文成绩没超过年级的平均分,数学计算也时常出错.正在他不知道该怎样将成绩提上去时,一天,班主任、语文老师赵华对他说：“学校要举办电影节,你参加吧！”想也没想,姜海洋就答应了.
曾在电影中出演一角的姜海洋,被同学们称为“小明星”,可他认为当演员不是自己的目标.于是,他自学起了电影制作和信息技术软件等相关知识.初中二年级时,姜海洋便和同学一同敲定剧本《蜕变》.之后,除了参演,导演、剧务、后期制作,姜海洋还一个人兢兢业业地做着多重工作.结果是喜人的,姜海洋获得了第三届校园电影节最佳剪辑奖和最佳导演奖.
为了拍摄好这一部微电影,特别是创作好剧本,姜海洋做了大量的前期准备工作,或者说做了充分的知识储备和积累.比如,在大量阅读他人创作的优秀剧本的同时,姜海洋还阅读了《三体》《时间的形状》《三国演义》《水浒传》《红岩》《骆驼祥子》《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《明朝那些事儿》《大秦帝国》《藏地密码》,以及毕淑敏、林清玄、三毛等作家的散文.
面临着中考即将来临的压力,姜海洋还是创作并拍摄了以友情为题、以分别为景,展现同学们内心世界的微电影《摆渡人》.
在拍摄微电影之初,父亲担心这样会影响姜海洋的学习.但父亲很快就发现,这种担心完全是多余的.比如,在拍摄《蜕变》时,因为大量阅读文学历史以及科幻书籍,姜海洋的思想境界得到了很大提升,能从细微的事情中认识到自己的错误和不足.有一次,去肯德基进餐后,姜海洋拿回许多吸管,打算做微电影的道具,但后来他意识到这样做是不对的,于是和爸爸一起将吸管送了回去,并向肯德基有关人员承认了错误,使得自己的思想得到了一次“蜕变”.
通过广泛的阅读,姜海洋更是学会了坚韧不拔,乐观面对挫折,还有耐心、细心.如《摆渡人》中有一个同学们离别的镜头,可是拍了一次又一次,速度、背景总有一个不合适.姜海洋没有放弃,也没有气馁,反而越挫越勇,指导并配合“爸爸”无数次开着车在学校门口穿过,直到满意为止.
当然,姜海洋还喜欢看科技、时事政治,以及探索、发明创造等方面的书报和电视节目,喜欢参加运动会、联欢会、辩论赛等正是多种爱好和广博的知识,让他拍摄出了老师和同学们喜欢的微电影,也使得他在各方面都变得很优秀：多次在学校的运动会上获奖,曾获得过跳高第二和跳远第一的好成绩,也获得过演讲大赛奖.更令人瞩目的是,在2016年中考时,他获得了580分的全科满分,这在北京中考历史上尚属首次.
不要怕耽误学习,利用课余时间拍摄几部微电影,那是可以为你加分的事儿.
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参考文献：
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