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关于新媒体环境论文范文 新媒体环境下的纪录片创作和传播相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:新媒体环境论文 更新时间:2024-01-16

新媒体环境下的纪录片创作和传播是关于本文可作为新媒体环境方面的大学硕士与本科毕业论文新媒体环境论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

摘 要 新媒体的出现,给中国纪录片产业带来了前所未有的机遇,使中国纪录片有了新的融资渠道、新的传播平台和新的传播特性.适合互联网传播的纪录片,需要创作者充分结合新媒体传播的特点,推陈出新,力求做到内容上的多元化,创作过程的互动化,传播方式的立体化等.

关键词 新媒体;纪录片;创作;传播

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2016)20-0129-02

近年来,在很多类型的节目尚在探讨和摸索媒体融合之路时,纪录片与新媒体的“共舞”已呈现出“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”之势:《舌尖上的中国2》网络播放量突破4.39亿,《大后方》点击量5 600万次,《鸟瞰中国》腾讯播放量超过

1.3亿.

《中国纪录片发展研究报告2016》表示,新媒体正在成为国产纪录片的主要传播平台,越来越多的纪录片首选在网络播出.随着信息技术的日新月异,传统的纪录片传播内容和传播方式,已很难满足受众的多样化需求,新媒体不但改变了纪录片的传播途径,也正在改变纪录片的生产方式和创作

理念.

1 新媒体环境为纪录片产业带来的机遇

到2015年底,中国网民总数达到了6.88亿,微信、微博、各类App等手机移动互联终端,成为了广大网民获取信息的重要来源.新媒体的蓬勃生长,为中国纪录片的发展带来了新的机遇.

1.1 新的融资渠道

继《舌尖上的中国》在商业营销上大获成功之后,越来越多的地方政府、行业企业都开始大手笔投资拍摄纪录片,宣传自身品牌形象.伴随互联网而生的众筹模式,也成为了纪录片筹资的另一渠道.被认为是中国纪录片众筹成功案例的纪录片《我的诗篇》,通过众筹获得了20多万元的创作资金,创作完成后又继续在全国各大城市发动众筹,以包场的方式让纪录片进入院线.新媒体集合起众多网民的力量,使优秀的纪录片创意不再被埋没,也使更多志同道合的人有机会参与到纪录片的创作中.

1.2 新的传播平台

以往,独立制片人的纪录片很少能走进大众的视野.而现在,这种情况正在发生变化,网易、爱奇艺、腾讯、搜狐、凤凰、乐视等有影响力的网站,都纷纷推出了纪录片频道,以购买或联合制作的方式,不断推出纪录片精品.像纪录片《乡村里的中国》,2013年就斩获国内多项大奖,但一直缺乏播出渠道.直到2016年,该片开始在腾讯网纪录片频道独播,才满足了许多一直渴望观看该片的观众.大型网站的纪录片频道,为纪录片提供了新的传播平台,培养了相对固定的纪录片收视群体.

除了购买纪录片播出,一些有影响力的网站还积极组织纪录片评优,推动整个纪录片产业的发展.比如,凤凰网举办的“凤凰视频纪录片大奖”,鼓励创作者讲述和传播华人故事,《三十二》《村小的孩子》等一批独立纪录片,以充满人文关怀的视角,观察纪录中国社会现实和人物命运,获得了网友们的好评,一批导演也因此崭露头角,获得了更多的拍摄机会,使国产纪录片呈现出百花齐放的新气象.

1.3 新的传播方式

以往,纪录片在电视屏幕上播放时,观众往往只能被动观看,难以形成互动.而现在,新媒体为纪录片与受众间建立起了不限时间、不限地点的交流平台,这种开放式和共享式的传播,大大增加了纪录片的“观众缘”.纪录片《我在故宫修文物》,被誉为2016年的第一个“爆款”,年初在央视播放时并未引起太多关注,却在不久后红遍了bilibili网站.网友评论的弹幕成为了影片外的一个亮点,观众畅所欲言地分享对故宫文物和对修复师的看法,这种共享式传播激发了观众对纪录片的共鸣,扩大了纪录片的传播面,也使纪录片制作者得以更及时地掌握观众心理诉求.

2 适应新媒体传播的纪录片创作

传统媒体与新媒体的融合发展已是大势所趋,一向被看作是“曲高和寡”的纪录片,能否借新媒体的“东风”迎来更广阔的天地?这还需要纪录片创作者充分结合新媒体传播的特点来推陈出新.

2.1 内容多元化、个性化

与国外纪录片五花八门的选题相比较,国产纪录片选题范围比较窄,关注当下生活、关注时展、关注人的心灵和生存境遇的现实类题材非常缺乏.新媒体时代到来后,纪录片必须更贴近观众的需求,对内容进行创新.新媒体传播的主要特征之一,就是提供个性化、小众化、多元化的服务,策划纪录片选题时,也应了解纪录片在微博微信提及量、视频点击量等方面的大数据,满足不同群体的个性化需要.比如,若想让纪录片得到青年人的关注,就得针对他们的偏好进行策划,《我在故宫修文物》走红的重要原因,就是不再沿用传统的宏大叙事,而是以普通人的视角,展示珍贵文物的修复过程和平凡修复者的故事,以轻松、有趣的表述方式,打动了“80后”“90后”年轻人的心.

2.2 体现互联网思维的形式

新媒体成为纪录片的重要传播阵地之后,专为互联网传播而制作的纪录片越来越多.2015年,纪录片《》在优酷等网络平台首发,短短24小时内点击量过亿次.板块式结构、大量使用表格、图形和地图,丰富的多媒体展示.这部纪录片之所以能成为引起广泛关注的现象级纪录片,正是因为突破了传统纪录片的模式,娴熟地运用了互联网思维进行创作与传播,呈现出鲜明的、让人耳目一新的互联网思维特征.

为新媒体传播而创作的纪录片,不再是传统纪录片的附属品,而是有独立生命的产品个体,从长度、结构、表达、包装、推介等各环节,都应密切结合互联网特性,解决好用什么样的主题、以什么样的表现方式、分析用户在什么时段看、会看多久等问题.比如,为了满足新媒体观众碎片化、个性化的收视习惯,纪录片要从内容上、结构上做到尽可能的简短、精炼.创作者要更注意把握节奏,要更注重悬念的设置,紧紧地吸引住观众的注意力.在纪录片的后期包装上,应该多使用动画、字幕等多种特技效果,把复杂内容简单化、条理化,让信息更为直观、有力、有趣.

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参考文献:

1、 新媒体环境下的企业品牌视觉传播策略 摘 要:现代社会中,信息的传播方式日益多样化,人们处在一个高速发展的科技信息时代,新媒体的发展给企业的品牌宣传带来了一种新的传播方式。现如今,自。

2、 新媒体环境下高校学生思想政治教育工作探究 摘 要:随着互联网的高速发展,通过微博、微信等新媒介进行信息传播的方式已成为当今社会的主流,以个人为中心的新媒体时代已经到来。“90后”作为当代。

3、 论新媒体环境下高校校报策略 摘 要:面对新媒体时代的到来,校报要积极寻找生存发展之道。校报可以通过借势新媒体、实现校报数字化建设,改写会议新闻、展开深度报道,积极选拔和培养。

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