一、大学计算机实践论文

在大学阶段，学好计算机基础课程对于学生的就业及未来发展方面是具有重要作用的。在实际的计算机或者说是信息技术基础课程教学中，传统的教学方式往往有着。

摘要：结合《大学计算机基础》课程特点以及学生在传统课堂教学中存在的问题，提出了项目式教学设计思路，特别在实验教学过程中，结合教学内容设计项目和任。

摘要：随着智能手机、平板电脑的普及，移动学习由于具有不受时间空间的限制和能最大化碎片化时间知识收益的特点备受广大高校学生的青睐。该文主要从资源构。

摘要：大学计算机的实验课程是计算机老师开展教学的重要手段，也是培养学生实际应用技能的重要途径，更是大学计算机课程重要的组成部分。随着我国经济以及。

摘要；大学计算机基础课程是大学生必修课程之一。随着科学技术与社会经济的快速发展，计算机应用已经普及到生活中的方方面面，计算机应用能力也成为大学生。

【摘要】本文分析了艺术院校学生英语“教”和“学”的现状，介绍了隐性分层教学的含义，对隐形分层教学在艺术院校英语教学中的应用提出几点思考。【关键。

[摘 要] 在大学教育中，大学计算机课程是重要教学内容之一，该课程能够将大学生的科学技术水平进行有效地提高。然而，目前我国大学计算机教学的现状却。

摘要：首先分析了大学计算机编程课程存在的问题，接着介绍了易语言的特点和易语言应用于编程教学的优势，阐述了易语言应用于大学计算机编程课程的改革内容。

摘要：将“计算思维”引入大学计算机基础课程的教学是目前该课程的研究热点。该文对大学计算机基础教学现状进行分析，探讨了在计算机基础教学中培养学生的。

摘要：大学计算机课程具有较强的实用性，在大学教育中占据着重要的地位。同时，大学计算机课程具有一定的难度。传统的大学计算机课程教学模式存在诸多弊端。

摘要：通过对大学计算机基础教学现状的分析，提出了以自主学习能力培养为核心的多元化教学模式。该模式主要包括探究式教学模式、任务驱动模式、翻转课堂模。

摘要：文章分析了目前大学计算机基础教学中存在的一些问题，结合大学计算机教育的发展和本校实际情况，阐述了课程体系、教学模式、教材、综合评价体系等方。

摘要：互联网时代，充分运用“互联网+”模式进行大学英语实践教学已经成为一种必然趋势，这在创新英语教学模式、培养学生自助学习能力、提升英语教学效果。

摘 要：文章针对解理工大学计算机基础实验课程教学实际，提出基于演示与训练系统的大学计算机基础实验教学改革方案。构建贯穿教、学与练全过程的、支持自。

【摘 要】以南宁学院为例，分析应用技术大学学生实践能力培养存在的问题，提出应充分认识应用技术大学实践能力的重要性，做好顶层设计，加强组织保障，拓。

【摘 要】本文针对“互联网+”背景下大学计算机基础课程教学目标不明确、教学模式单一、教学内容滞后等问题，论述大学计算机基础课程与专业结合、与网络。

摘 要：计算思维的培养对大学生具有重要作用。本文分析了现阶段高等院校非计算机专业大学计算机基础课程教学存在的问题：教学内容没有核心体现；个性化学。

摘要：随着互联网的不断发展，以及计算机课程的不断普及，人们生活的方方面面都与网络社会息息相关，因此突显出计算机课程教学尤为重要，并且在我国各大高。

摘要：通过教学实践发现现有的教学模式存在问题，通过对问题的分析提出新的教学模式—分层。根据艺术院校的大学计算机基础课的现状，为提高教学质量和效果。

摘要：随着而我国教育体制的不断改革，对原有的教育模式和体制造成了极大的变革。因此，大学计算机教学同样也面临着巨大的变革，包括教学模式的更新和教学。

摘 要：针对大学计算机课程教学中存在的问题和不足，结合教育部大学计算机教学指导委员会修订的计算机基础课程教学基本要求的指导思想和教学目标，作者研。

[关键词]老年大学计算机课程；创新；意义与方法随着中国步入老龄化社会进程的加快，老年教育作为一种特殊的 教育受到全社会的关注，计算机课程。

［摘要］小组成就分工法（Student-Teams-Achievement-Divisions，STAD），它是国外教育界广泛应用的一种合作学习。

[摘 要] 随着信息技术的迅猛发展，当代高校生学习和生活方式正在发生改变，传统课堂教学效率不高与高等教育发展需求的矛盾日益显现。尝试将界面友好，。

目前中国智能手机呈现价位多元化、等价同质化、竞争白热化的现象。昔日的手机龙头诺基亚已陷入衰退期期，苹果高端机以“饥饿营销”的方式，在我国开疆僻壤。

摘要：企业生产的必要条件是其固定资产，合理的固定资产管理有助于提高企业的生产能力、增加经济效益，运用不同的固定资产折旧计提方法会影响到企业的费用。

摘要：近年来，伴随着我国对电力及电网继电保护技术的不断研究，电网继电保护技术已经有了长足的发展，并逐步走向成熟，作为电网安全稳定运行的第一道防线。