论文初中英语词汇记忆方法和技巧是关于对不知道怎么写词汇记忆论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文词汇记忆规律论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
【摘 要】词汇是学习英语的基础,万丈高楼平地起,起源于一砖一瓦,准确而牢固地记忆和正确地使用单词,对英语学习者来说,其重要性不言而喻.在这里本人结合教学经验和自身的学习经验,总结一些记忆词汇的方法和技巧,以供广大读者借鉴参考.
【关键词】记忆 复习 技巧 形象 归类
词汇是学习英语的基础,万丈高楼平地起,起源于一砖一瓦,准确而牢固地记忆和正确地使用单词,对英语学习者来说,其重要性不言而喻.初中阶段是学生打好英语基础的重要阶段,而词汇则是基础.怎样使初中生学好英语词汇,除了要肯下工夫外,掌握一些记忆单词的方法和技巧也至关重要,可以起到事半功倍的效果.在这里本人结合教学经验和自身的学习经验,总结一些记忆词汇的方法和技巧,以供广大读者借鉴参考.
一、采用有效的记忆方法和养成良好的记忆习惯
初中生青春年少,朝气蓬勃,聪明伶俐,其记忆力也较强,记住单词并不难,困难的是保持记忆,从这个意义上说,记忆就是和遗忘作斗争,那么如何才能记牢单词呢?关键是要注意记忆的功效和及时的复习.针对这一特点,作者在此介绍两种记忆方法.
1.尝试记忆法.采用此法是指在记忆单词时,对要记的单词有所熟悉,能记住一些便开始尝试回忆,回忆一遍后,再着重看那些没有记住或记得不准的单词,然后再尝试回忆.如此周而复始,直至全部记住.关于尝试回忆的功效,国内外有许多心理学家做过大量测试,证明确实比熟读之后背诵效率高得多,其道理也好理解：一是随意检验记忆状况,自然识记的针对性强,目标明确；二是背较之读,注意力更为集中,自然效果更好,这是一个简单有效的记忆方法,教师在教学时可向学生渗透这种思想,并逐渐使部分学生养成这种习惯.
2.及时复习记忆法.这种方法主要是防止遗忘,用俄国教育家乌申斯基的话说就是记忆活动中,应当及时 “巩固建筑物”,而不是事倍功半的 “修补已经倒塌的建筑物”.比如,对昨天识记的单词,则要尝试回忆一遍,根据情况然后牢记.
以上两种简便实用的记忆方法的使用范围比较广泛,适用于记忆所有单词.作为一名英语教师,在教学过程中,指导学生运用科学的方法记忆,养成一个良好的习惯,不失为一个行之有效的教学手段.
二、记忆单词要注意技巧
精确地记忆单词,除了一些科学的记忆方法和充足的时间保证,还要注意总结规律和找出技巧.英语单词在其读音、拼音、构成、意义等方面都是有规律可循的,比如可将同根、同义、相关的词放置在一起记忆,不仅可以加快记忆速度,而且记忆得更加准确,在这里仅从两个方面和大家探讨一下.
1.可以通过感知事物的形象来记忆单词.通过形象,展开联想,使词汇具体化、生动化,这样的记忆会取得意想不到的效果.如：look是看的意思,看要用眼睛,而这个单词的两个“O”正像两只眼睛,在写这个单词时,就少不了写一个“O”了,由此推及 looked、lookout等单词,还可以推及 book（书）,因为看书也要用眼睛,由此可以推及其他有关的单词.学生只要尝试一下就会知道,掌握这个方法并不难,随时都可以突发奇想.
2.可以采用归类记忆的方法.比如,按构词法归类,把同一前缀,间一后缀等等词归在一起来记：Careful/useful/wonderful/beautiful—unhappy/unusual/unlike/unfair—luckily/hearily/happily/noisily.
三、按次的内容归类
动物panda/lion/elephant/tiger/dolphin/rabbit/bear；颜色 red/orange/white/black/blue/pink/green/gray.此外还可以根据词义归类；把同义词、反义词分别归纳在一起,还可以按词性归类、词形归类、读音归类等.
比较重要的记忆法是结合课文的语言环境记 单词.单纯地记单词难免有些枯燥无味,且不利于理解单词,若把新单词放在具体的语言环境中,结合课文中的句子来记}乙,既便于感知和理解单词,又具有趣味性,在理解中记忆效果会更佳.比如：If you want to become more thinner and healthier, you have to eat less food and do more exercise.（如果你想变得更苗条,更健康,你必须吃更少的食物和做更多的运动.）对于thinner （thin）和 healthier （healthy）两词,可通过理解后面词句的意义,理解这两个单词,记忆起来也容易和有趣多了.
以上是本人对初中生学习英语词汇所提的一些关于记忆方法的建议,希望初中生在记忆单词时,要有一定的方法和技巧,当然,上述方法和技巧不是孤立的,而是要有机地结合起来的,要采取多向记忆,也就是从不同的角度去记忆,一 方面按单词的归纳记忆,一方面结合课文语言环境记忆,并及时复习巩固,这样就会取得好的记忆效果.
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参考文献：
1、 英语词汇记忆方法 摘 要：英语词汇是学习英语的基础，如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起。如何才能行之有效地教授并指导学生记忆词汇，使学生从枯燥无味的死记硬背中。
2、 如何有效加强初中英语词汇记忆 【摘 要】初中英语正好处于学段的中间阶段，恰好是单词记忆、打基础的阶段，但是这时候的学生总是存在一些问题导致并没有办法记好单词，总是采用记汉语。
3、 初中英语词汇教学方法和技巧 【摘要】新课标人教版教材从2013年改版后使用，选择的题材相当广泛，涉及到天文气象，日常交往和使用技巧等诸多方面，文章贴近学生的生活，有助于帮助。
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