论文中职学校班主任管理艺术是关于班主任方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关什么是班主任论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：随着现代社会发展,对技能型人才的需求不断增多,中职教育也越来越受到社会的重视.如何把中职学生打造成合格的技能型人才成为当下热议的话题.班主任在学生成长中扮演了非常重要的角色,培养学生具备正确的思想道德观念,积极向上的健康心态.通过总结多年中职学校班主任工作经验发现：中职学校班主任需要了解学生,做好学生德育工作,需要对班主任工作有责任心,对学生有爱心,讲究工作的方式方法,同时做好后进生转化.只有这样,才能成为一名优秀的中职学校班主任.
关键词：中职学校 班主任 管理艺术
中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）01-0286-01
面对中职学校特殊的生源,班主任如何才能让正确的思想道德观念、将更多的精力放在知识学习和技能训练上呢?结合多年班主任工作经验,谈一下个人的一点体会.
1 班主任应了解学生
1.1 通过观察
观察可以让你最快的了解学生.班主任不仅需要观察学生的言行举止,也要观察学生的生活习惯.除此之外,还可以在某些特定的环境里有计划地观察学生,从而在某些特定的活动中了解学生某一方面的能力.观察学生不能盲目,应有有计划地进行,教师更不能通过表面的、偶然的现象,对学生做出单一的评价,而是要从学生一系列的言行中加以分析和比较,最终对学生做出恰如其分的评价.
1.2 通过谈心
通过谈心,可以弥补观察的不足,更主动地了解学生的内心活动.谈心的形式可以是多种形式的,可以找学生一对一的交谈,可以就共性问题几名学生座谈,也可以就学习、生活、兴趣爱好不拘形式的漫谈.找学生谈心前要做好必要的准备,计划地进行,对谈心的话题、地点、时间、语气、态度等都要认真琢磨,最后把相关情况记录下来加以分析.
2 班主任应做好班级的德育工作
2.1 为每一位孩子明确价值观导向,促使每一位孩子形成正确的人生观和价值观
开学初,就要明确班规、班训,使每位孩子知道该如何做人做事.一条条的班规学生是很难记住的,可以将班级的奖惩条例贴在班级粘贴板上,对于一些习惯调皮捣蛋的学生有必要让他们抄写一遍,有利于规范他们在校的行为表现,也收到较好的效果.同时,利用班会及时了解班级动态,调整班级发展方向.
2.2 培养优秀的班干部
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的.班干部对班级具有“以点带面”和“以面带面”的作用.开学初要确立个好班长和生活委员,负责班级的大事小情.当选的干部首先要有好的人缘,其次应具有较强的组织能力和自我管理能力.班主任在干部队伍的组建中要精心培养.笔者每次在班会上都会请班干部发言,反映班级管理情况,之后评选出进步之星进行表扬,榜样的力量是很大的,对于该批评的也要及时提出行为导向.
2.3 引导学生积极开展班级活动,在活动中增强班级凝聚力,增强孩子的班级荣誉感
中职学校学生在体育、文艺等方面往往是比较擅长的,作为班主任,一定要看到孩子的闪光点,以彼之长、补彼之短.在活动中树立孩子的自信心,这样他才会变的积极阳光.
最后,对学生的管理要松紧有度,收放自如.正处在青春期的孩子逆反心理强,不喜欢说教,而对于一些和他们生活相贴近的事情他们还是爱听的.最大限度的支持他们喜欢做的事情,对于他们来说也是一种激励,这种激励也可以转化到学习中去.作为老师,千万不能揠苗助长,对问题学生没必要过于严格,给他们一个缓冲的时间.
3 班主任应关爱学生
班主任要有爱心.法国罗曼·罗兰说得好,“爱是生命的火焰,没有它一切都会变得黑暗”.班主任首先应具备爱心,爱学生, 从“爱”出发,爱而不溺.努力去了解学生、信任学生、鼓励学生,以严格要求严明纪律、细心爱护来管理班级.
一个班级中,班主任对待学生应努力做到一视同仁.班主任不仅要在学习和生活方面给予学生更多的帮助,同时,更要关注他们的思想道德、心理、人格等各方面的发展,多站在学生的角度去思考和处理问题.充分发掘学生的潜能,培养和提高学生跟方面的能力和素质.
做好后进学生的转化工作,始终遵循个体差异原则.做到具体问题具体分析,根据学生的差异,有针对性地开展工作.利用微信及时了解同学们中间发生的各种矛盾和冲突；同时,主动和任课教师沟通,了解学习情况；和家长联系,了解并换位理解学生产生个性差异的原因,努力提供给学生一个最适合其本人的教育.
总之,作为一名中职学校的班主任,其工作是平凡而光荣的.在对学生奉献和付出的同时,也要讲究工作方法和艺术,只有这样才能成为一名成功的中职班主任.
参考文献：
[1] 曾桂英. 班主任工作的管理研究[D]. 华东师范大学,2008.
总结:该文是关于班主任论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
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