论文中国钢琴作品在高校钢琴教学中的应用分析是关于对不知道怎么写高校钢琴教学论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高校钢琴教学论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
【摘 要】当前,在高等院校钢琴教育教学中并没有对中国钢琴作品给予充分重视,更多的是采用西方作品,中国钢琴作品占据的比重以及作品的多样性都存在极大的欠缺.实际上,在高校的钢琴教育教学中,中国钢琴作品具有举足轻重的价值,其不但可以帮助我国民族文化做到到良好的传承与发扬,还可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的创造能力,可以全面地提高大学生的演奏水平.
【关键词】中国钢琴作品；高校钢琴教学；应用
【中图分类号】J624 【文献标识码】A
目前,钢琴在我国已经历经上百年的发展历程,成为我国音乐事业与音乐生活中重要的组成部分.尽管这是一门外来艺術,然而许多具有较强民族责任感的优秀钢琴创作者结合我国民族民间音乐,积极创作出许多的中国钢琴作品.
一、正确认识中国钢琴作品
为了在高校钢琴教育教学中合理运用中国钢琴作品,那么首先就要树立正确的思想意识.钢琴教师要充分认识到中国钢琴作品的重要价值.认识到通过对中国钢琴作品的学习,可以帮助学生树立较强的民族自豪感,可以提高学生的审美素养,提高学生的演奏技能[1].能够帮助学生树立较强的演奏自信心,而且也可以有效推动我国基础音乐教育的良好发展,实现对我国民族音乐文化的传承与发扬.因此,在高校教育教学中,教师要积极地运用中国钢琴作品,全面把握其深厚的内涵与应用价值,要引导学生更多地接触中国钢琴作品,帮助学生欣赏和演奏更多的中国钢琴作品,使学生对中国钢琴作品树立正确的认识,充分发挥这些作品的重要价值.
二、合理增加教育教学比重
通过对当前现有的高等院校钢琴教学教材进行分析发现,其中所包含的中国钢琴作品非常少,更多的是西方作品.因此,为了可以在高等院校钢琴教育教学中更好地运用中国钢琴作品,发挥其重要价值,那么就要提高其在教材中占据的比重.首先,教材出版机构要充分认识到当前现存的问题,并给予合理的调整.另外,钢琴教师也要在教育教学中采取有效的补救措施.例如,钢琴教师可以积极查找一些中国钢琴作品的谱子,将其当作是教材的一种补充,而且将其作为考核中的重要组成部分,这样可以有效弥补教材中中国钢琴作品占据比重不足的问题.通过教材的调整以及教师的补充可以有效增加中国钢琴作品在高等院校教育教学中所占据的比重,进而帮助学生获得更多的体验,掌握更多的相关知识.
三、强化中国钢琴作品技能训练
当前,在中国钢琴作品中融入了许多对短笛与二胡等音色的模仿.因此,在实际教学中也要充分重视对中国钢琴作品技能训练.要根据作品中的音阶、复调用法等独有的特性,加强学生的演奏技能.例如,在钢琴演奏教学中,教师可以引导学生对五声调式音阶以及琶音开展练习活动,这样可以有效地培养学生的手指灵活性,增强学生对声部层次的分辨能力,从而有效提升演奏效果.另外,中国钢琴作品演奏中重点内容之一即为对装饰音的演奏处理[2].因此,在实际练习中,教师可以根据一些比较有名的中国钢琴作品,例如,《牧童短笛》以及《巴蜀之画》等,要求学生结合民族化元素的基本特点,合理调整与把握装饰音,使其充分感受到民族色彩与风格,使做到民族的曲风以及自强不息的精神做到到充分的展现.
四、合理运用多种教学模式
在高等院校钢琴教育教学中合理地融入中国钢琴作品,可以有效打破原来传统教学模式中存在的弊端,有效地提高教学质量与教学效率.因此,在实际教学中,教师就要采用更多灵活多变的教学方法,可以将原先以讲述为主的传统教学方法改变成与学生探讨的方法.引导与鼓励学生谈谈个人对作品以及演奏的想法与建议,之后教师再对其给予补充.这样可以为学生提供自由表达的机会,能够帮助学生找到被尊重、被重视的感觉,提高其学习积极性,帮助其树立学习的信心.另外,教师也要改变课上演奏、课下练习的教学模式,采用更多科学、多变的教学模式.例如,可以组织学生举办中国作品专场演唱会,由一些优秀的学生担任评委.这样可以帮助学生充分认识到中国钢琴作品的重要价值,并且使其能够在轻松、愉悦、具有竞争色彩的氛围中加强对中国钢琴作品的学习.
总之,在高等院校钢琴教学中合理运用中国钢琴作品,不但是音乐基础教育发展的重要需求,也是传承我国民族音乐文化的重要途径,而且其对学生钢琴演奏技能的培养也具有极大的促进意义.所以,在高校钢琴教学中要充分重视对中国钢琴作品的合理运用,要增加对中国钢琴作品的比重,加强对学生的训练,进而全面提升钢琴教学质量,帮助学生了解更多的相关知识,提高学生的音乐素养,实现对民族音乐文化的良好传承.
参考文献
[1]孙一达.中国钢琴作品在高校钢琴教学中的应用[J].北方音乐,2015,35（19）：136.
作者简介：王洁芳（1974—）,女,陕西渭南人,西安美术学院艺术教育学院,讲师.
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参考文献：
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