论文农耕体育文化为内容特色校园体育文化建设实践和是关于农耕体育文化方面的论文题目、论文提纲、体育文化论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：采用文献资料法、问卷调查法、案例分析法等研究方法,对农耕体育文化发展现状及校园体育文化建设现状进行调查研究.结果显示,农业综合大学在建设教学研究型大学过程中,以农耕体育文化为特色校园体育文化建设内容对壮大农耕体育文化传承主体,改变当前校园体育文化建设“困顿”现状,突显校园体育文化核心价值的意义重大.建议：树立以农耕体育文化为特色的校园体育文化理念,明确校园农耕体育文化建设的内容、要求及实施办法,为校园农耕体育文化建设创造条件.
关键词：校园体育文化；农耕体育文化；农业综合大学
中图分类号：G80-05 文献标志码：A 文章编号：1004 - 7662（2014 ）10- 0004- 06
Abstract：Adopting research methods of literature consultation, questionnaire investigation and case analysis, this thesis investigates current situation of agricultural sports culture development and campus sports culture construction. Result shows that taking agricultural sports culture as content of distinctive campus sports culture construction is of great significance to strengthening inheriting subject of agricultural sports culture, changing dilemma of current campus sports culture construction as well as highlighting core value of campus sports culture in the process of teaching research university construction of agricultural comprehensive university. Suggestion： establishing campus sports culture concept in feature of agricultural sports culture, defining content, requirement and implementation measure of campus agricultural sports culture construction, so as to create condition for campus agricultural sports culture construction.
Key words： campus sports culture； agricultural sports culture； comprehensive agricultural university
文化建设是大学建设的灵魂和核心.校园体育文化作为大学文化的重要组成部分,是在广大师生的直接参和和培育下发展起来的,它对促进师生的身心健康,改善师生的智能结构,传播大学文化和大学精神,扩大学校和社会交往,促进教育教学改革,构建和谐校园等方面具有特殊的地位和作用.2008年,云南农业大学提出建设教学研究型大学的目标,结合教学研究型大学的文化建设内涵启示[1],学校以农耕体育文化作为特色校园体育文化建设内容,其目的：1）营造一种活性传承的校园体育文化,最大限度地发挥体育的“育体”功能和传统文化的“育人”功能,是秉承云南农业大学“开学养正,耕读至诚”的大学精神,慎行“厚德博学,明理尚农”的校训,培养“品格高尚、知识渊博,追求真理、献身三农”人才的创新举措.2）农耕体育文化提倡积极健康的生活哲学和自然和谐的发展环境,视真、善为生命力延展的做法,对云南农业大学创建科学和人文相互融合的校园体育文化、体现教学研究型大学校园体育文化在追求人文价值、精神价值、健康价值、审美价值方面意义深远.本研究从体育文化视角对农耕体育文化发展和大学特色校园体育文化建设问题进行探讨,旨在为不同类别、不同发展分类层次的大学建设特色校园体育文化提供参考.
1 研究方法
1.1 文献资料法 以“农耕体育”、“校园体育文化”等为关键词,通过云南农业大学图书馆、云南省新华书店、中国知网等途径查阅了近10a来关于农耕体育文化发展、大学校园体育文化建设等相关文献资料50余篇,并认真阅读了《体育社会学》、《学校体育学》、《体育管理学》、《教育学》等专著10余本,为本课题的研究提供了理论指导.
1.2 问卷调查法 根据研究需要设计制作了教师问卷和学生问卷各1份,为确保问卷的质量和可靠性,在发放问卷前请云南师范大学、云南大学、云南民族大学3所高校的8名相关专家对问卷的内容效度、结构效度进行检验,并最终确定问卷.发放学生问卷420份,回收问卷412份,问卷回收率为98.1%,其中,有效问卷401份,有效问卷率为97.3%,发放教师问卷40份,回收问卷40份,问卷回收率为100%,其中,有效问卷40份,有效问卷率为100%.对调查问卷采用复本信度检验法进行检验,经检验学生问卷的相关系数r等于0.896,教师问卷的相关系数r等于0.972,2份调查问卷的信度值较高,表明问卷的调查内容真实、可信.
1.3 案例分析法 通过对云南农业大学开展校园农耕体育文化建设的意义、价值和具体做法进行梳理、总结,探讨农耕体育文化引入农业综合大学并促进校园体育文化建设的思路和方法,为本研究提供了实践支撑,同时也为特色校园体育文化建设拓展了思路,提供了参考.
总结:此文是一篇农耕体育文化论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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