论文加强党建带队建抓好队伍促执行是关于对写作带队论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文带队论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
2017年,卓资县人民法院将党建工作贯穿执行工作始终,受理执行案件622件,结案541件,执结率达86.97%,法定执行期限内执结率100%,其中,案件终结本次执行程序率仅为13%,远远低于最高人民法院要求的终本率不得超过35%的标准.今年是最高人民法院提出的“基本解决执行难”的决战之年,“用两到三年时间基本解决执行难”是人民法院的庄严承诺.卓资县人民法院坚持把党的领导作为攻坚克难的根本保障,以树立“一个意识”、开展“三个教育”、推进“十二个行动”为抓手,全面提高“七个质量”,实现“六化协同、两核共提”,确保把加强党建工作的成效体现在助推执行难题、践行司法为民的实际效果上.
坚持机关党建和执行工作“六化协同、两核共提”
一是持续深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化,提高党内政治生活的时代性、实效性、原则性,推动“主题党日”与“三会一课”深度融合,为“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展打下坚实的政治基础、思想基础和理论基础,推动诉讼服务多元化.二是结合最高人民法院“全国法院实施基层党组织组织力提升”、乌兰察布市委“党的建设质量提升年”活动的开展,规范各项党建活动,推动审判执行管理精细化.三是按照党支部建设标准化要求,将组织阵地打造成党员活动、议事、服务、培训的多功能场所,将党支部建设成为管党治党的强有力组织；按照党务队伍专业化要求,配齐配强党支部成员并组织培训,强化党员管理质量,推动执行工作信息化.四是健全完善相关制度,切实解决形式主义、官僚主义“十种表现”,促进党风政风进一步好转,推动执行过程公开化.五是培育和践行社会主义核心价值观,全面提升机关文明创建工作水平,推动文明创建多样化,确保执行工作文明规范.六是结合典型案例,开展“六大纪律”教育,引导党员干部知敬畏、守规矩、明底线,筑牢思想和纪律防线,担负起败斗争和扫黑除恶的政治责任,在执行工作中切实在抓防范、建机制、堵漏洞上下功夫,推动执行队伍建设过硬化.通过落实以上工作,以机关党建“两学一做”常态化、政治生活规范化、支部建设标准化、机关作风优良化、文明创建精准化、廉政建设制度化,引领业务建设诉讼服务多元化、审判管理精细化、审判执行信息化、诉讼过程公开化、文化建设多样化、队伍建设过硬化协调推进,实现机关党建工作服务中心、建设队伍两大核心任务共同提高.
严格教育管理监督,加强执行作风和廉洁建设
一是严格教育管理.认真抓实理想信念教育,以推进主题教育为契机,狠抓执行法官特别是党员执行法官和领导干部的政治理论学习,教育引导党员牢记党的宗旨,挺起人的精神脊梁.发挥党支部教育管理党员的主体作用,以落实党员日常教育管理为基本依托,切实担负起教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导党员在执行工作中发挥先锋模范作用.坚持真管真严、长管长严,把严的标准和措施贯穿教育管理始终,落实到各个环节.二是严肃党内生活.自觉尊崇党章,严格执行准则,认真落实“三会一课”、生活会和组织生活会等组织生活制度.充分发挥党组中心组学习的示范带动作用,为党的建设和执行工作凝聚思想共识.加强党内政治文化建设,认真做好新闻宣传工作,加大对执行工作中先进典型的宣传力度,激发解决执行难的内在动力,强化执行法官勇于担当、甘于奉献的意识和责任.三是严厉监督执纪.充分运用各种监督途径,加强经常性监督检查,发现违纪违规问题坚决查处.综合运用监督执纪“四种形态”,坚持把纪律挺在前面,加大执纪问责力度,做到失责必问、问责必严,坚决维护纪律的严肃性.对执行法官从严教育、从严管理、从严监督,扎紧权利运行的制度铁笼和数据铁笼,以“零容忍”态度惩治消极执行、违法执行、选择性执行等执行领域违纪违法行为,确保公正廉洁执行.织密监督之网,健全监督体系,把党内监督与其他监督结合起来,增强监督合力,让执行法官知敬畏、存戒惧、守底线.
抓住关键少数聚焦核心任务,坚决打赢基本解决执行难这场硬仗
一是建设过硬队伍.按照“四个坚持”,抓住“关键少数”,努力打造忠誠干净担当的执行队伍.落实重点任务,在推动解决机关党建工作存在问题的基础上,建立发现问题、解决问题的长效机制.加大培训力度,注重培养专业能力、专业精神,增强执行法官适应新时展要求的能力.强化实践锻炼,通过“机关支部联基层”“在职党员进社区”等形式,引导执行法官深入基层、深入群众,提升本领能力.坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,激发党员干部干事创业的动力和热情.二是创造优良业绩.机关党建工作为执行队伍立足岗位创先争优出实招、搭舞台,不断增强执行法官的学习本领、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,竞相迸发创造活力,充分涌流聪明才智,奋力打赢“基本解决执行难”这场硬仗.
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参考文献：
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