论文传统文化在大学生思想政治教育中构建是适合思想政治教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关思想政治教育类期刊开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：随着全球化进程的不断加快,大学生不同程度地受到西方文化影响,导致传统文化教育缺失.本文对传统文化在大学生思想政治教育中缺失的表现进行了分析,然后从构建原则、教学方法、教育内容、教育学生这四个方面,阐述了如何在大学生思想政治教育中构建传统文化.
关键词：传统文化 大学生 思想政治教育
中华优秀的传统文化凝聚着中国人民的文化基因,社会多元价值文化为我国大学生的思想政治工作提供了新的机遇,也提出了新的挑战.
一、传统文化在大学生思想政治教育中的缺失
1.重视程度不够
目前,高校领导和教师都是伴随改革开放成长起来的,他们本身没有受到过系统的传统文化教育,所以专业理论或技术教育成为高校教育的主旋律.很多时候,有关思想教育的机会和时间会被这些课程占用和挤压,传统文化教育没有得到高校的高度重视.
2.教育内容不全
当前,我国高校大学生思想政治教育主体是通过“两课”实施的,在人才培养方案中属于素质教育课程,包括《思想道德修养和法律基础》《形势和政策》《 思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养和法律基础》.另外,苏州健雄职业技术学院还开设了校本课程《走进健雄》《现代职业人》等.尽管这样,仍存在课程结构不合理、内容不全面等问题,导致很难给予学生真正的思想政治教育,起不到教化的作用.
3.教育方法陈旧
随着社会的不断进步,对传统文化教育方法也提出了新的挑战.对于传统教育方式中教师“一张嘴”“一言堂”的现象,现在的学生已经不再买账,课堂教学效率较低,不能有效构建学生自知、自明、自律的自我管理体系.
二、在大学生思想政治教育中构建传统文化
1.构建原则
（1）方向性原则
苏州健雄职业技术学院是 领导下的社会主义大学,在开展思想政治工作时,坚持党的“四项基本原则”,坚持走中国特色社会主义道路,坚持党的教育路线、政策、纲领和方针的内容,坚持党的教育方针,办社会主义大学,彰显现代大学的文化和精神.
（2）主体性原则
高校教育主管部门要精准定位,学生是受教传统文化的主体,大学思想政治教师要紧紧围绕并服务于大学生成长成才的宗旨,通过广泛宣导、课程考核等不同形式,激发学生学习传统文化的热情,让传统文化逐渐内化为大学生的一种内在需求.
（3）渗透性原则
在高校思想政治教育的大背景下,传统文化教育必然要和思想政治教育的具体工作相结合,润物无声地渗透于“两课”教学中、专业课教学中、社团活动中、日常管理中,并集合其他教育方法和教学要素,逐步深入地开展思想政治教育.
2.充实传统文化在思想政治教育中的内容
（1）和时俱进,结合当前时代形势
总书记在关于建设社会主义文化强国中提出：“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的.没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现.”高校应和时俱进,将传统文化和当下的社会形势和要求相结合,和正确的道德价值取向相承接,跨越时空的界限,潜移默化地教育大学生群体,把时代拥有的独特性烙印在其中,使大学生能够自觉主动地汲取优秀文化中的营养.
（2）海纳百川,东西方文化的互补融合
为了顺应世界多元、经济全球、文化多样的时代潮流,秉持包容开放的时代精神需要一种胸怀.从本质上说,西方文化是一种征服性的高科技文化,或者说是一种二元对立的文化.而中国文化是一种柔性文化,只有将东西方文化融合发展,世界才会趋于大同.中国孔子学院能走向世界,正是东西方文化共同进步、融合发展的开始.
（3）以学生为本,注重个性发展
以人为本是中华民族文化的核心精神,通过这种思想观念的熏陶,建立起一种更有温度的时代风骨,这要求高校能足够尊重大学生,给予大学生足够的支持和教育,促进大学生时代观念的进步.在开展思想政治工作中,高校首先要营造学习传统文化的氛围,将人的共性和大学生的个性发展相结合,培养具有时代精神、民族气节且具有传统文化内涵的人才.
3.改进传统文化的教育方法
（1）实现大学生自我领悟和课堂教育相结合
总书记在多次讲话中引经据典,如果大学生只凭中学时代学习的一些零散的文言文内容,根本无法理解党和国家最高领导人的讲话精神.大学校园里的一些读书社团,正是帮助大学生进行自我教育的组织.其实经典就在生活中,经典为我们指出了“人生交规”,如“学而时习之,不亦乐乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”“敏而好学,不耻下问”等.高校要积极探索传统文化教育的内容和形式,党团组织和教育工作者要正确地指引大学生,实现大学生自我领悟、自我觉知、自我实践的目标.
（2）实现科学教育和文化教育相结合
着眼当下,放眼全球,西方科学教育确实有其独特的长处和体系,西方经过二百多年的发展,科技达到了登峰造极的境界.但科技在造福人類的同时,也在一定程度上给人类带来了不可磨灭的灾难.中西方发展历史各异,中国要积极学习西方的科学教育体系,但也不能丢弃中国传承了二千多年的传统文化体系,世界上唯一文明形态留存至今从未中断的国度.英国著名历史学家汤恩比博士说：“拯救21世纪人类社会的只有中国的儒家思想和大乘佛法,所以,21世纪是中国的世纪.如果有来生,我将在中国.”
（3）实现隐性教育和显性教育相结合
高校进行中华民族文化教育时,应采取隐性教育的方法,即让学生在无形之中受到教育,如开展传统文化宣传周、国学社、传统文化活动的比赛等.显性教育是按照人才培养方案、课程标准等一套系统有组织的教学模式.目前,苏州健雄职业技术学院开设了关于传统文化的选修课程,如《江南丝竹》《情商管理》《孝文化》等.
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参考文献：
1、 中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育 【摘 要】 中国优秀传统文化运用于大学生思想政治教育中，有利于帮助大学生树立正确的人生观，培养民族自信心，激发爱国情怀。具体方法是：引导大学生自。
2、 传统文化在大学生思想政治教育中的价值和运用原则 【摘 要】 传统文化为大学生思想政治教育提供了丰富的教育资源和教育方法，使教育形式更加丰富，渗透力更强。传统文化在大学生思想政治教育中的运用应坚。
3、 网络文化和大学生思想政治教育 内容摘要：由于网络文化的盛行，网络文化在大学生思政教育过程的影响力也在不断加强，本文正是考虑到这一现象，对网络文化在大学生思想政治教育领域的作用。
4、 传统文化和大学生思想政治教育 [摘要]中国优秀传统文化博大精深、源远流长，已形成了伟大的精神成果。因此抓住我国优秀传统文化的实质，使之与当代中国相适应，保持其民族性并体现其时。
5、 优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用 关键词 优秀传统文化 思想政治教育 应用作者简介：余荣花，合肥工业大学，研究生，研究方向：学生思想政治教育；朱浩，合肥工业大学。中图分类号：。
6、 中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的途径 摘 要 我国的独立学院已进入内涵发展期，将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育有助于这一目标的实现。文章围绕校园环境的营造、教学活动的设计以及。