论文培智语文教学，让课堂生活化是适合不知如何写培智方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于如何判断智障论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要】学校是学生生活的重要场所,教师要积极为学生创造生活化的生活情境.如,鼓励学生读书看报,了解社会,积极参和校内活动、社会实践、参观旅游,然后再让他们谈谈自己阅读报刊或参加活动的感受.这样在语文化的生活中,学生不仅体验到了语文学习给生活带来的帮助和乐趣,而且能使语文学习和生活运用相互促进、共同提高.
【关键词】生活化 情境 培智 语文教学
我国培智学校教学目的是培养爱祖国、爱劳动、爱人民、爱科学以及爱社会主义的公德,同时确保学生具备阅读、表达以及计算方面的初步能力,着重发展学生身心技能并矫正其动作缺陷,培养他们良好生活习惯并掌握简单劳动技能.也就是说这一教学目标强调培养弱智儿童生活适应的能力,从而让他们可以最大限度正常化.调查显示,培智学校教学中缺乏实践操作,导致知识同生活脱节,尤其是对于培智学校学生而言,学会如何进入社会以及如何同社会成员相处交往,也就是说学会如何花钱购物比学会简单地背诵课文要有意义得多.为此,将生活化的情境引入到培智语文教学中去,可以有效地让学生感受到形象的画面,体会到社会生活的真实情境,从而促使他们快速地学习到社会知识,进而能熟练地加以运用.
一、引入故事情境,激发学生的学习兴趣
对于大多数的智障儿童来说,他们的生理年龄看起来要比实际大,这是由于他们的身心发育不健全所造成的,导致他们的智力一直处在一个滞留阶段.教师可利用课本,为智障儿童讲故事,创造一些卡通人物,那些可爱的形象和简单的情节可以将他们引入到教师所创设的生活情境当中,从而激发他们的学习兴趣.智障儿童一般都有模仿的兴趣,这是因为他们也渴望得到别人的关注.所以教师在教学的过程当中,就可以利用语文课创设情境,让学生进行角色扮演.教师可以以一种游戏的方式让学生扮演书中的角色,这不仅可以提高他们的语言表达能力,还能提高智障儿童参和学习活动的积极性.
二、和其他学科相结合,创造多元化的文化情境
语文不是一门独立的学科,而是一门综合性很强的学科,不仅和数、理、化等自然学科有关联,而且和地理、历史、生物等人文学科也密切联系.所以,教师在教学的过程中,可以将语文和其他学科相结合,以丰富学生的知识.例如,将美术和音乐等学科引入到课堂中,就可以唤醒学生的各种感官,从而提高学生对语言的掌握度和理解度,让学生明白所学知识的具体含义.对于高年级的学生来说,他们的课本内容较为丰富,因此学习起来也会更加困难.由于课本里的文章具有较强的文学性,所以教师在教授的过程中,可以让学生自己动脑,勾勒出课本内容,描述出课文的具体环境.和此同时,教师在学生朗读时也可以配上和之相符的音乐,让学生在音乐的带动下融入到语言文字中,这样不仅可以加深学生对课本的理解,还能让学生享受到舒适、愉悦的学习环境.
三、模拟生活中的真实情境,让学生练习交际对话
对于智障儿童来说,他们学习语言,最主要的目的就是为了能够更好地和他人进行交流,从而能够更好地生活.教师可以对语文教材进行一些补充,或者制造一种真实的氛围让学生融入其中,让学生模拟生活中的一些真实情境,从而满足他们和人交流的渴望.这样不仅可以让智障儿童掌握一些必要的生活技巧,而且可以让他们更好地运用所学的知识,以便将来在遇到相似的情境时,不至于慌乱和手足无措,同时还会在很大程度上增强他们的信心和学习乐趣.
现如今,有很多培智学校都意识到了自身语文教学中的不足,其中最主要的就是没能将语文教学和生活紧密联系起来.为解决这一问题,现在都在尝试着使用一些更为实用的语文教材.尽管这些教材的内容各不相同,但目的都是为了让学生能够更好地适应生活,学到更多的生活常识.但是,仅仅依靠课本是远远不够的,是无法让他们真正掌握交际技巧的,因为这些课文大多都是要求学生去背诵、记忆的.只有将生活化的情境引入到语文教学当中,让学生多多进行交际对话,才能让他们真正理解课文的含义,学到生活中常见的交际用语.
四、用信息技术创设现场化的交互情境,让学生身临其境
随着科学技术的发展,多媒体教学已经成为一种潮流,很多教师都已经将其广泛运用到了教学中.多媒体的确是一种很方便的资源,它不仅能够快速整合教师所需的资料,还能以生动形象的画面将资料展示出来,很多学生对其都非常喜爱.但是多媒体技术如果仅仅能为学生带来视觉上的享受,那是完全不够的,教师应该更多的将多媒体和课本内容相结合,以此来提高学生的学习效率.在语文教材当中,有很多情境都是由生活中的真实情境转换而来的,针对有些情境学生无法模拟的情况,教师就可以利用多媒体加以演示,以便学生能够更好地理解.
综上所述,将生活化的情境引入到培智语文教学中,不仅可以提高学生的学习效率,还能让学生贴近真实生活,感受到真实的生活情境,从而提高自身的语言交际能力.智障语文教学的主要目的并不是让学生背诵语文课文,而是让他们建立一种生活能力,以便能独立解决在现实生活中遇到的一些问题.
总结:本论文为免费优秀的关于培智论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
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