论文让学校园林景观活过来是关于园林景观方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关园林景观设计论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
赋予灵魂,修整形体,妆点脸面,这些都应该交给专业的人来做.
在校园环境文化建设中,园林景观因其使用频率相对较低而常常被学校管理者忽略.很多学校管理者认为,能够利用校园空地进行绿化即可,不需为此特别设计.即便有的学校设置了园林景观,也可能因后续管理不善而被丢荒为“危险地带”.
事实上,园林景观的设置对学校来讲意义非凡.一方面,它不仅可以调节校内已有的建筑系统属性,改善师生观感,给整个校园环境增添人文气息,还可以净化空气.另一方面,它可以为师生提供教学素材,使之成为校内德育实践基地,如研究动植物习性、采集标本等.
从构成来说,学校园林景观通常由绿化带、地面铺装、廊架（亭）、景观墙、水景、景观小品、休闲桌椅等组成.从功能来说,学校园林景观包括了植物园、生物园、主题休闲园、主题纪念园等.无论何种景观,其设计都有一个目的,即让人感受到轻松愉悦,并达成一定的育人效果.为此,我们倡导学校管理者建设“活”的园林景观,即让每一处景观、每一个视觉画面都具有生命力,可亲近,可传承.
要想让学校园林景观“活”过来,首先要赋予其灵魂.设计前,由校园设计师解析学校精神文化内涵,从中提炼出园林景观的风格和主题.通常来说,学校园林景观的风格可以在岭南园林、苏州园林等常规园林的基础上予以优化,而主题则从学校文化之中提炼.属于学校所特有的内容,都可以考虑分区呈现或统一表达.例如,以中华传统文化为核心理念的学校将儒家“五常”分别体现到园林景观设计之中,让每个园区都蕴含不同的文化形象.
要想让学校园林景观“活”过来,其次要修整其形体.这里的“修整”主要指布局,对园林各组成部分进行合理规划,如园路的走向、景观小品的数量、绿化的种类及其面积大小等.通常来说,园林道路宜曲不宜直,景观小品宜少不宜多,而绿化的配置需要考虑植株的生长周期等.待初步布局后,校园设计师还需进行实地考察,充分了解现场光照与土壤水分等自然环境因素.
要想让学校园林景观“活”过来,最后要妆点其脸面.在确定学校园林景观的主题和风格后,校园设计师即可选取合适的图形和颜色.在这一过程中,宜采用简洁的线条和清新的色彩.即便采用了传统园林风格,也需进行一定的简化,避免施工的繁杂与不易操作.例如,我们在设计具有岭南风格的学校园林景观时,通常删去雕窗和画栋,只保留凸显其特色的花纹与色彩.这样既可以让学校师生感受到岭南韵味,也不至于被传统风格所桎梏,还节省了一些经费.
总之,校园是师生学习与生活的基本场所,优秀的园林景观有利于学校师生的身心成长.学校管理者应该重视园林景观建设,将其交给专业的人,为全体师生创设出更美好的成长环境.
（作者系广州市学园装饰设计有限公司设计总监）
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参考文献：
1、 城市居住区园林景观设计 【摘要】在我国经济实力显著提升的当今社会，城市发展也更加迅速，这不仅能够提升地区整体经济实力，更能促使人民生活质量得到较大改善，这就使得人们将居。
2、 植物在园林景观规划中可塑性 摘 要：在对园林景观进行规划建设的过程中，利用植物的美化性以及自然发展具有的规律性可以创造出一个和谐、优美的的园林景观。随着人们生活水平的提高，。
3、 节约型生态园林景观设计在城市园林中应用 摘 要：使用生态型的园林建设是目前以至未来我国在建筑行业发展的必然趋势。当下的园林建筑中存在的问题我们要仔细分析并研究，特别是在建筑原则和园林应。
4、 农业经济作物在城市园林景观中应用 【摘 要】我国是一个农业大国，农业经济作物比较丰富，农业经济作物的作用也不一样，现如今，农业经济作物不仅是在田里耕种，其已经逐渐进入到城市园林景。
5、 现代园林景观设计现状和趋势分析 摘 要：随着社会和经济的发展，人们对生活质量的要求越来越高，园林景观已成为人们生活中必不可少的一部分，本文对园林景观设计的发展现状及趋势做了简要。
6、 园林景观对房地产行业影响 摘 要：随着生活水平的提高，人们对生活环境的要求越来越高。景观园林作为目前社区建设的重要内容，已经受到房地产行业的普遍重视。良好的景观园林规划，。